一、新概念选择英音还是美音？
答：在书店购买的《新概念》配套磁带就是英音版，由外研社出版。一般我们说的经典语音就是这个版本。但是，对于第一册来说，偶数课，这个版本的录音是没有的。只有美语版《新概念》第一册的录音是完全的。
但是，对于学习美语又喜欢《新概念》的朋友来说，最好是听美音版的，由上海外国语大学出版。市场上很少见了，需要耐心的在网上找。
美音与英音的原则全凭个人喜好，没有谁好、谁不好的区别。只要是学英语的人，在练习听力时应该美音、英音都接触，因为在现实生活中，你不知道你碰到的外国人是欧洲人，还是美洲人，即使是美国人也有说英式英语的。
那么你自己的语音要始终遵循一种，不要英美混杂。
二、学习《新概念》该从第一册开始，还是从第二册开始？怎么去背诵课文？
答：对于《新概念》的学习，首先要告诉你的是一定要下苦功夫，不能嫌烦，坚持下去。而且要从第一册开始学起，这样对于你以后的学习会有好处的。相对来说，第一册简单一些，基本上是一些日常对话，或者简单的叙述性短文。别看简单，如果你能脱口而出、运用自如的话，口语方

看了篇文章，说作文不是靠背出来的，而是靠练出来的，建议别背书，多练英文自然好。我想说说我的观点。
我的观点是：背下新概念第三册和第四册前30课，gre is easy，tofel is nothing。
一、作文不是靠背出来的，是靠练出来的。
众所周知，单词与句子是构成作文的必需要素。若你没有基本的词汇和句型，你拿什么去“练”？正如你想盖房，但你又不愿去买砖瓦，你拿什么盖？再问：你获得单词和句子的途径是什么？也许你会说：我不是通过背诵，而是通过练（就是一遍遍地在实地场景中运用这个句子，最后熟能生巧脱口而出）而得到它们的。
先说说背诵，它是先从大脑中搜索出相应句子（看汉语译英文），再check，不断重复，直到脱口而出的行为。
在此分析一下你你在实地场景中的行为，
它可以分为两个步骤：
(1)在大脑中搜索出相应句子；
(2)在类似场合说出它来（场合越多，重复地也越多）；
说到底，你的所谓“练”，就是背诵，只是把重复此句子的间隔和地点改变了一下而已。
“背下”是动脑筋且不断重复句子后质的飞跃的结果。若说某人能背下一篇文章，指的是他能

现今社会对个人英语能力的要求越来越趋向于全面，写作作为语言运用体系中书面输出部分，也变得日趋重要：英文商业合同书信，个人英文简历，各种各样的考试中的写作，各处无不体现着英文文笔功力。一份文笔洗练清新的简历可能使你脱颖而出，赢得面试机会；写作考试中几处恰到好处的遣词造句，就可能使你的文章轻易取得高分。而新概念英语这套教材以其权威性和经典性著称于世，其中文章皆选自英国作家作品，其中无处不体现出英国几百年文学史积淀而成的文笔精美的写作习惯，对于其严谨结构和精细用词的细细推敲可能获益良多。如果我们能通过学习，在写作中借鉴用上某些特定结构，可使我们的文章立即增色不少。下面我们就从新概念第二册当中选出几个例子，供大家借鉴和体会。
一、我们在新概念第二册十四课中有这样一句话：'As I soon learnt， he was English himself!'从中我们学到'as+主语＋动词＋逗号＋句子'的结构，用于表示'正如某人……的那样'。我们通过对主谓语的变通，可表示多种情况。如：我们中国人不管是说英语还是写英语都喜欢用一个结构'I think……'，用于表达'我认为……'、'我想……'，但多处

语言是思想文化的载体，学习英语并不一定只有被动地接受和机械地记忆，新概念课堂里生动有趣的讲解，为你插上智慧和想象的翅膀，让你在浩瀚的知识海洋里遨游、思考。
南半球的艳阳
上海的冬季如约而至，难得一见的雪花带着对新年的祝福为大地镀上了一抹吉祥的银色。 南半球的考拉此刻正暖洋洋地绻在它们的桉树上消夏。小袋鼠从母亲的口袋里探出头来，仰望着被热浪蒸腾的碧蓝天空，kangaroo的名字到底是个怎样的误会，对它们而言早已不重要。十八世纪中后期，英国探险家Captain Cook 踏上了这块辽阔的'蛮荒之地'。跃入他眼帘的除了土著们惊恐和怀疑的眼神，还有他从未见过的一种动物。敏锐的小眼睛在灌木从中转动，稍有声响，发达的后肢就如弹簧一样一蹦一蹦地消失在丛林，Cook船长好奇地向原著民打听它们的名字，但由于语言的障碍，原著民回答到'Kan-ga-roo?' ( 'I don't know what you mean?' in aboriginal language)。 好学的船长误以为这是袋鼠的名字，就此牢牢地记住。200多年过去了。自认为把'蛮族'文明化的白种人理所当然地在这块富饶的沃土上扎根。只有矗立在澳洲中部的Urulu(Ayer Rock)，默默见