法硕完全手册

一、法硕简介 　　法律硕士专业学位具有特定的非法律职业背景，培养高层次、复合型法律专门人才，面向律师、公证、审判、检察、监察及经济运行中涉及法律监督与服务各专业领域的中高级业务和管理人才。 　　法律硕士专业学位与法学硕士学位处在同一层次上，但各有侧重。前者是应用型、复合型高级法律人才，主要培养面向法律实务部门中级以上专业和管理岗位的专门人才；后者是学术型、专业型高级法律人才。到目前为止，全国已有50所高校招收法律硕士，共有近万人获得法律硕士专业学位。 　　“法律硕士专业学位”是我国专业学位的一种，是在借鉴美国、欧洲等国家培养高层次应用型法律专门人才的基础上，结合我国的国情和教育实际而建立起来的。目前我国的法律硕士专业学位类似于美国的J.D（Juris Doctor），但两者在内涵和层次上又不同，美国的J.D主要是培养律师的，而且在层次上属于Doctor（博士）；我国的法律硕士专业学位培养的对象比

李开复：我对当代大学生考研的看法    Q：时下考研报名热火朝天，它的影响不仅波及到读大三的我们，连大一的学弟、学妹刚到校就问考研怎么怎么样。我不知道考研到底意味着什么？是不是高考的升级版。在这样一个竞争激烈的社会学历是否真的起着某种潜在的作用？也许你一边诅咒考研一边背着考研词汇，也许你不屑考研，也许你觉的考研很容易，她是你曾经的理想……开复老师，您的看法？

第一件是拿一次奖学金，证明你在大学期间至少有一方面是优秀的，是有能力的；

第二件事是谈一次恋爱，它不仅仅丰富自己的大学生活，而且提醒你日如何处理感情，婚姻，家庭；

第三件事是重修一门，也许是打击但更是磨练一个人面对失败和挫折的勇气和信心；

第四件事是享受奇迹世界(SUN)，因为在这里你可以不仅可以提前体验团队合作，还需要通过个人的实力打拼来证明自己——当然在这里结交朋友，享受课余生活的不同乐趣也是重要原因。

                                                                       ——题记

郭庆光的《传播学教程》笔记

 

 

第一编（1-2章）传播、传播学及其发展历史 一        传播学的概念 1. 定义 1)        库利（社会学角度） 2)        皮尔士（符号学或语义学角度） 3)        施拉姆 4)        郭庆光:社会信息的传递或社会信息系统的运行 （共享说）信息的共享。 （劝服说）突出强调传播是有目的的。 （反映说）传播是一个有机体对于某种刺激的不同反应。 （交流说）用语言进行思想交流。 2. 人类社会传播的基本特点: 二.传播与信息 1.信息的定义 2.信息的特点和分类（见大纲） 信息分类: 社会信息及其传播的特点: 3.信息的获取与传递 编码: 译码

问到放在单词学习时间上的问题，我的想法是很多同学把单词的学习看成是一个很正式、和很艰巨的工作，每天固定一个时间，比如早上八点到十点两个小时的时间进行突击学习，这种方法可能对某些同学有效，但是根据我个人的经历来讲它的效果并不是最好的。单词的学习更重要的是四个字:“高、频、多、点”，所谓的高、频就是不强调记忆时间的长短，而强调记忆的频率，也就是建议大家抓住你一天当中的所有的零碎的时间去学习英语。比如说在你起床刷牙之前，可以先打开书本看一些英语单词。饭前、饭后，包括你出去买东西的路上，晚上睡觉之前等零碎的时间。更建议大家可以把单词的学习穿插到别的学习空间当中去。比如刚刚做了一个小时的数学或者背了一个小时的政治的时候，打开英语词汇书，看一部分单词，效果非常好。但是，并不是说我每次打开书本看一眼就可以了，这也要定一个量，你每次打开书本以后不妨给自己一个规定，那就是25个单词。只要我打开书本，我一定就要看25个单词。这也就是我们经常所说的开卷有益。下面说一下多点，所谓的多点就是建议大家在第一遍翻单词的时候不要从A开始翻，就是从书的最前面一直翻到最后面去，这样去学习的话会显得非常无聊，很说有同学能够

作文中常用句套：
下文中出现的 A,B, “...”(某事物), 'sb'( somebody),
要在写作中要根据上下文进行适当替换.

开头：
When it comes to ..., some think ...
There is a public debate today that ...
A is a commen way of ..., but is it a wise one?
Recentaly the problem has been brought into focus.

提出观点：
Now there is a growing awareness that...
It is time we explore the truth of ...
Nowhere in history has the issue been more visible.

进一步提出观点：
... but that is only part of the history.
Another equally important aspect is ...
A is but one of the many effects. Another is ...
Besides, other reasons are...

提出假想例子的方式：
Suppose that...
Just imagine what would be like if...
It is reasonable to expect...
It is not surprising that...