一个老师问学生长大后的志愿时，孩子们争先恐后地回答：有的想当科学家，有的想当政治家，有的想当艺术家……只有两个衣不遮体的孩子低头不语，教师走过去鼓励他们说出自己的愿望，一个孩子鼓起勇气说，他长大了要当一个裁缝，另一个声音理低微地说，他想当一个鞋匠。他们一个是裁缝的儿子，一个是鞋匠的儿子。教室里响起一阵不屑的笑声。这时老师轻轻地抚摸他们的头，大声赞扬道：“很好！你们将成为世界上最好的裁缝，最好的鞋匠。”并带头为他们鼓掌，教室里顿时响起热烈的掌声，两个孩子羞怯的脸上绽出了光彩。多年后，在这位教师庆祝70大寿时，想当裁缝的学生献给老师一套自己设计制作的礼服，他已经成了全国最优秀的服装设计师。想当鞋匠的学生送给老师一双亮闪闪的皮靴，他已经是一个成功的生意人了。

      在我们这个崇尚“鸿鹄之志”的国度里，做裁缝与当鞋匠的人生目标几乎是对传统价值取向的颠覆。这样的人生目标，也许大人也不以为然，更何况是小学生。如果不是案例中的老师真心关爱、巧妙引导、热情鼓励，恐怕这两个孩子的命运将会被改写。

    小学生年龄幼小，正处在懵懂阶段。他们无法真正理解

世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园，经过了3年的施工，马上就要对外开放了。然而各景点之间的道路该怎样联络还没有具体的方案。施工部打电话给正在法国参加庆典的格罗培斯大师，请他赶快定稿，以便按计划竣工和开放。

    格罗培斯大师从事建筑研究40多年，攻克过无数建筑方面的难题，在世界各地留下了70多处精美的杰作。然而建筑中最微不足道的一点小事——路径设计却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，他已修改了50多次，没有一次是让他满意的。

    接到催促电报，他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束，他就让司机驾车带他去了地中海海滨。他想清醒一下，争取在回国前把方案定下来。汽车在法国南部的乡间公路上奔驰，这里是法国著名的葡萄产区，满山遍野到处是当地农民的葡萄园。一路上，他看到人们将无数的葡萄摘下来提到路边，向过往的车辆和行人吆喝，然而很少有人停下来。

    当他们的车子进入一个小山谷时，发现在那里停了许多车子。原来这儿是一个无人看管的葡萄园，你只要在路边的箱子里投上5法郎就可以摘一篮葡萄

教师给第个学生发一个鸡蛋,要求他们在未来的一个星期里必须寸步不离,并且要保证这枚蛋不破损.如果参加各类活动和保护蛋之间两者不能兼顾,要放弃活动.

      每个蛋上都有独特的彩绘,不可能私下换掉,蛋碎了也没办法找替代品.学生们都觉得很好玩,也觉得很简单.

      可一个星期后,全班所有人的蛋无一完好——全碎了。老师让学生们谈谈感想。

      孩子们开始大发牢骚：“我实在不能忍受在球场外看同伴们玩，于是我就带着它上场，它碎在我的裤兜里了。”“我只是把包放在桌子上，稍微用力一点儿，它把我的包都弄脏了！在图书馆，我像个白痴一样，周围的人都笑我。本来我以为自己赢定了，我为了照顾它放弃了一周所有的约会，晚上让它睡在我枕边。这一周感觉太累了！我根本无法集中注意力。就在刚才，10分钟之前，它还是碎了我捧着它，眼睛盯着它，根本没注意走廊里的其他人。眼睁睁看着它掉在地上，我都快崩溃了。”

      “你们每个人都觉得自己尽力了，可如果那不是一枚蛋而是一个婴儿，你自己的婴儿，你们

教学目标：

1、学会几类IE的设置方法

2、掌握运用注册表打造个性化的IE
教学重点：注册表编辑器的基本操作

教学目标：

1、了解注册表

2、掌握几种常用注册表修改的方法

教学重点：注册表编辑器的基本操作

教学难点：注册表的修改

教学过程：

教学目标：

1、掌握文件的管理；

2、掌握附件工具的使用；

3、掌握控制面板的设置；

教学重点：操作训练

教学难点：练习的举一反三能力的培养

教学过程：

那是个阳光灿烂的日子，同往常一样，我们又该学习新课了，不同的是有许多老师来听课。

    学习的课文是《坐井观天》。以前，每学完这篇课文，我都要让学生根据课文内容展开想象，以《青蛙跳出井口了》为题进行说话和写话训练，培养学生的思维。今天我将又一次让同学们想象青蛙要是跳出井口了，将会怎样呢？

    李梦说，青蛙跳出井口后，看到了无边无际的大海，海涛声吓得它连忙向小鸟求救。王婉佳说，青蛙看到了高高的山峰和一眼望不到边的田野，田野里开满了五颜六色的花儿，上面飞舞着蝴蝶和密蜂，青蛙陶醉了，它觉得以前的日子都白过了。孙艳同学竟然让青蛙坐上了飞机，环球旅行，青蛙一下飞机就感慨“不看不知道，世界真好啊！”听课老师都被她的话逗乐了，我也没想到她会把正大综艺的广告词“不看不知道，世界真奇妙！”改用得这么恰当。

    张雨是新来我班的学生，我看到他把手举得高高的，便点了他的名。他起来说：“青蛙从井里跳出来，它在外面看了看，觉得还是井里好，它又跳回了井里。”同学们听了哄堂大笑，我也笑了。我打断了他的话，问大家