涓涓心雨:
每个人总会经历
许许多多的失意与挫折,
但当这些降临到你身上来的时候,
千万不要放弃!
永远不要忘记你儿时的梦想,
只有心中怀揣着火热的梦想时,
人生才是美丽的
往往你会发现,
当你坚持到最后的时刻,
一切的失意
都会被成功的幸福所替代!
1、“弱势子女教育公平问题探微”:《中国教育研究论丛》,2007[8]
2、“对郑渊洁‘私塾教育’实践的理论反思”:《当代教育科学》,2007[18](全国中文核心期刊)
3、“斯宾塞的‘快乐教育’理念及其对我国学校教育改革的启发”:《边疆经济与文化》,2008[1]
4、“民族地区农村人力资源开发的问题与对策——以湖北省恩施州来凤县为例”:《南华工商学院学报》,2008[1]
5、“香港科技大学探密”:《高等教育与学术研究》,2008[5]
6、“农民工就业培训存在的问题与对策”:《西北成人教育学报》,2008[5]
7、“以职业教育为龙头培养新型农民”:《职教论坛》,2008[6]
二、文学作品1、“那夜,我们偶然相遇”:《全国优秀文学作品选》成功杂志社,2006年9月
2、“月夜——感怀李清照”、“孔雀东南飞”等:中南民族大学学子网《梦湖轩》,2006年9月、12月
3、“知音,是最温柔的默契”:中南民族大学管理学院《南湖管理报》,2007年第8期
4、“当”、“我的诗情”:中南民族大学管理学院《南湖管理报》,2007年第9期
5、“又见樱花烂漫”:《家在蓝天碧水间》获青岛散文学会环保散文大赛优秀奖,中国戏剧出版社,2007年11月
6、“思年华,蝴蝶泉边成追忆”等:《心灵的灯》黄河文丛,中国戏剧出版社,2007年12月
7、“人不相逢,莫谴西风”等:《默然爱你》黄河文丛,济南出版社,2008年12月
再者,高校的三大职能,教学、科研、服务。既然把“服务”纳入到高校的职责里面,那为什么在学生找工作时就不能为学生服务了呢?最后,我作为一个受教育者和教育者,我个人建议:校园招聘尽量能够简化程序,主要是为了学生服务,这也是高校三大职能中“服务”功能的具体体现。如果只是打着为学生找工作服务的牌子而通过收取外校学生门票费来达到某种利益目的致使引来外校学生们的不满和争议,我想这真的是一件极其没有必要也没有意义的事情!
(注:以上图片均为网上下载,谢谢提供图片的朋友们!)
转眼,
岁月已经悄然逝去28个秋冬,
可是,
直到今天的某一时,某一刻,
才发觉,
光阴是如此的潇洒,
潇洒得让人跟不上步伐,无法抹杀!
28年前,
那是母亲的苦难日。
无需华丽的语言,
一位平凡的母亲最平凡的生活,
却赋予一个最伟大生命的诞生!
28年间,
从贫穷到富足,
从疾苦到欢乐,
从无知到成熟,
从稚气到洒脱,
一路风雨,一路兼程。
28年后,
什么样的路?
无从知晓,也无从捉摸。
今天,是母亲生我的第28个苦难日,
有点无所适从,
仿佛,
一切又回到原点,难以摆脱!
生活如水!
生活
如一网纯净的水
或苦或甜
在于你对生活的姿态
又或生活对你的姿态
捧一洼清泉
看着蓝天,蔚蓝色,或近或远
低头饮泣
恍如那双隔世的眼
已随风不见…….
生活
如一朵飘渺的云
或浓或淡
在于你欣赏生活的浓墨重彩
或是生活欣赏你的淡定从容!
抓一片白云
想着草地,草绿色,或远或近
埋头长眠
亦如那张忧伤的脸
还若隐若现………
黑夜
一双清澈的眼
凝视着无奈
祈盼着渴望
千丝万缕
撕扯着胸中那颗懦弱的心
无边的黑
冷寂的夜
毫不留情
将它渐渐吞噬……
痛苦的吞噬
她挣扎着
走出去
看看窗外如水的月色
和那一夕浅浅的亮光
心中那根墨绿色的弦
拉了一把
缩紧双腿
一声叹息
挽留下记忆深处的那些琐碎……
即将黎明
胸中那颗懦弱的心
牵绊着她纯真的思绪
回到黑夜
换取自己
未来不可琢磨的一世光阴
已经无所谓错对
只因那颗善良太过懦弱的心!
凤凰古城一日游
小外甥对我说:'二姨,我们出发了'.呵呵,很漂亮聪明的小家伙