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夏静老师和她的小学语文体验教学
杨九俊
* 本文系江苏省教育科学“十三五”规划重点自筹课题“‘和’文化理念下的伙伴学习的实践样态研究”(B-b/2016/02/226)研究成果。
让学引思:区域推进课堂教学改革的新探索*