今天我们学习了《林冲棒打洪教头》这篇课文，上课时大家的读书太有激情了，人物的语言你们都还原到了故事的情境中，读得太形象，太逼真了！我都被你们的朗读打动了。听到大家对于“林冲、洪教头分别是一个什么样的人”的观点谈论，我也很开心，因为大家会抓住重点句，细节处去品读课文了，我真为你们的进步而骄傲。我还希望大家周末都能读一读《水浒传》，写一写“《水浒传》中我喜欢的人物”或者“我喜欢的故事”，写好后就发上来吧！我们相互学习！好吗？

    关于低碳生活，我们学校开展了许多活动，学生查低碳定义，参加低碳生活“童心杯”作文比赛，碳足迹计算，关于气候的调查统计，写作“如何实践低碳生活”，写给温总理爷爷的信……

    我从中做了节选，现选取几篇“给温总理爷爷的信”供大家参阅。

在巨大的压力面前，她酣畅淋漓地放了一个屁，关上公司的门，哼着歌曲回去了。

 M君是北方人，女性，性格开朗，人见人喜，在一家外贸公司工作。公司老总为男性，奇怪的很，除了司机是女性外，所有的员工都是男性，M君的到来成为了公司的第二位。物以稀为贵，她倍受欢迎。更让人奇怪的是，公司

            ——写于09年冬季

当你悲戚地向我们诉说

家人全遭遇病魔

看着你

诗人小陈是个疯子

大学四年，除了诗歌啥也不干

小陈读诗千万千

卡夫卡、拜伦、普希金、泰戈尔

还有些听也没听过的荒野诗人

记得那一天

我一睹了   你的容颜

你却

是三位老师把我引到了科研的路上。

一是孙猴子。孙猴子个头很小，很精明，是我 师范时的老师。孙猴子并非真名，而是绰号，师范时，老师、同学私下里都这么称呼他，我也姑且冒犯地称呼他一次。但，这位老师，却让我结识了科研。

师范时的课，没多少同学认真听，孙老师是个特例，他的课我们都很爱听。他对学生很好，我们都很喜欢他。他对科研有着浓厚的兴趣。我们经常听到“孙老师又发表文章了”的消息，我们都非常佩服他。大学毕业后，得知我在南京工作，他很高兴，并发信息告诉我说：你刚工作一定要教研同步，经验积累与同行交流尤为重要……后来，他到南京开会，饭桌上

                                                  ——课改背景下教师理念的践行与收获

“到今天为止，新课程改革已经进入第八个年头了。新课改以来，教师和学生的负担都加重了，而学生的能力却没有多大提高，这是和