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      当前教育现状和今后的建议

 

 

 

文学应该有怎样的批评?

 

----评章培恒先生的一篇评论

 

 

中国农村教育的两难选择

  

 

考察日记(2009-04-26 11:23)

 

25

上午到盘锦市教育局。我国教育界名人魏书生是盘锦市教育局长。他向我们介绍没有讲稿也没有材料。他讲的主要是他的管理。他讲的也不好记,但却有一点让我印象深刻。是这么几句话:学生

323—30赴辽宁河北考察日记

 

省教育厅赴辽宁河北两省五市学习考察

义务教育均衡发展情况的报告

 

3月23日至28日,根据省教育厅的统一部署和安排,我们考察组一行11人赴辽宁沈阳、盘锦和河北承德、霸州、衡水等五市,就义务教育均衡发展情况进行了学习考察。六天来,我们驱车2000多公里,深入各地听介绍、看资料、访学校。通过走访调查,相互交流,开阔了眼界,更新了观念,拓宽了思路,学到了经验,真正感到不虚此行。现将学习考察情况汇报如下。

一、五市义务教育均衡发展的成就值得我们钦佩

辽宁的沈阳、盘锦和河北的承德、霸州、衡水等五市促进义务教育均衡发展工作起于本世纪初,他们动手早,措施得力,效果明显,主要呈现出“四大特点”:一是办学条件均衡发展——许多农村学校比城区学校建得还漂亮。盘锦市人口128万,市区人口近60万,50%是农业人口。1997年教育家魏书生担任市教育局局长后,坚持抓基础均衡,着力改造农村学校办学条件。当走进盘锦大清县新兴中学,让我们眼前一亮,这是一所农村寄宿制学校,占地面积5万平方米,操场1.9万平方米,绿地1.1万平方米,建筑面积1.4万平方米,有教学

致曹锦凊教授的一封信

 

尊敬的曹教授


冒昧给您写信,不知您高兴与否。我是湖北省监利县红城乡党委书记。今年2月应邀去北京参加一

学校要培养艺术家(2009-03-05 22:23)

学校要培养艺术家

 

我是一个爱好音乐的人,希望我们的学生今后成人以后多一些艺术素质,我们身边的孩子有的能够成为艺术家,我觉得这是教育的责任。但是每每看到现在的这种状况,委实感到着急。

 成为艺术家要有天份,但艺术家并不是天才,生下来就会,而是要从小开始培养。翻开我国一些大艺术家的成长史,几乎都是从小就开始培养成长的。但是,我国教育现行的法律法规却规定义务教育阶

坚持严格的考试制度是30年教育发展的

基本经验

 

一说起应试,不仅仅在教育系统以外,而且教育内部也是咬牙切齿,口诛笔伐。但是,我们如果冷静的思考一下,放弃应试,我们的教育又会是一个什么样子呢?当年张铁生在没有应试情况下毕业,交了白卷,这意味着什么?意味考生在文化知识上是一个白痴。

为了改变应试分数为唯一的升学依据,在中考中,我们曾经试图把体育课、德育课拿出来作为评价学生素质的内容。但是,中国是一个充满人情和关系网络的社会,如果没有量化的指标来考量,任何出发点很好的人为的评价办法都会变味,都会被人情、关系、权利所异化,所淹没。因此高中升学的标准最后还是回到了分数线上。高考也同样如此。如果放弃考试,搞推荐,搞考核,那么这种升学方式最后也将成为金钱和权贵者的自留地,大学也将会培养出一批可能比张铁生更加不如的白痴。我敢断定,如果放弃考试,或者考试不严,那么,中国的学生就不会好好学,中国的教师也不会好好教,都去敷衍了,都去做假了,不用十年,中华民族将会在整个世界民族之林中迅速垮塌下去!文化大革命不用考试的教训已经太深刻,我们应该深深地牢

高中收费应该削高填低

 

十七大报告和中央关于农村工作的意见中都已提出,要普及高中阶段的教育,但普通高中教育目前还没有体现国家关照的优惠政策。义务教育实行了免费入学,中等职业学校正在部分免费和逐步完善,普通高中还要收费。

2001年国家关于教育改革的决定中,确立了高中阶段适当提高收费标准的指导性意见。在这个精神的指导下,全国各地在高中阶段实现了“正取生”和“择校生”的“三限”收费政策。湖北省的规定,高中择校生最高可收到2.7万元,并且规定省级示范学校择校生与正取生的人数比例为3:7,市级示范学校择校生和正取生人数的比例为2:8,其他高中学校的择校生只能在10%以内,这些规定在地方上操作起来非常困难。

第一,高中属于非义务教育阶段,地方政府没有把高中学校教师工资和公用经费纳入全额预算,因此,高中学校的生存基本靠择校生的择校费来维持。社会上并不知道学校的这些苦衷,一味把招收返校生归罪于学校,在报纸上讨论,并说是商业贿赂。学校确实感到委屈。

第二,择校生的“三限”难以操作,“三限”是指限分数、限人数、限钱数。在一个县,省级示范这校是最好的学校,“三限”