时过然后学，则勤苦而难成，学习如此，做事亦然。时机一过，则要花费最佳时机时几倍的时间、精力，人力、物力，所以适时很重要。
军事上用兵，当综合天时、地利、人和等各类可见、难察资源，造最大的势，取最佳时机，一鼓而定。
每年盼五一 盼长假 五一到了 就可以兴之所至 心无挂碍 漫步 上山随意挑一块青草地 从容躺下 让时间流逝 不再需要手表 抛弃时间 只需要手机 分享此刻心情 管它艳阳高照还是夕阳斜照 但愿时间停止 此刻永驻 不闻嚣嚣 万物皆无 只闻溪流潺潺 让山风疏理身心 让鸟鸣相随左右 触目所及 万绿丛中点点红 那是种田红 随摘随尝 偶见溪涧卵石爬动 定睛细看 是个螃蟹 意欲抓取 莞尔作罢 此景此情 当为叹止
今天是二月六日，后天是二月八日，这两天学生仍须到校进行总结、评比、假期安全教育。
今天的主要任务是成绩点评、总结评比，测量身高、体重、视力，作业本费、课本费结算。本人还有少先队关于大队干部《小干部》杂志款催交的任务，另外，下午和朱吉军、俞志根老师一道去昌安蔬菜水果市场买教师年货。
上午一到学校就将活动内容写于黑板之上，之后让学生做寒假作业，与此同时进行的是进行身高测量。
上午的总结评比特费时间，主要是方法不妥。教师将评比过程写于黑板上：教师根据各方面推荐出候选人，有平时及期末成绩优秀或进步突出的学生名单、争章成绩位于前列者、班干部工作突出者、竞赛获奖者、特殊者（如陶玲娣见三年级小朋友受伤者主动帮助）等，然后是全体学生投票，最后根据先进比例选取相应名单。
按照这个思路的话，其时应该是比较顺利的。但教师没有事先根据以上原则选定候选人，而是直接先报期末语文成绩，据此一个一个地推荐出相关名单。因为没有参照数学成绩及事先选定先进候选人名单，事后重报，致使时间浪费。另一方面，事先没有确定评定全面发展学生的争章数标准，尽管郑晓秋同学投票后并不能因成
今天上班，学生放假，教师主要任务是批改试卷。
但到下午四点多才改完试卷批改，思考所得，主要是因为自己忙于唱歌，忙于跟人聊天，于是人家可以走人了，自己才完成。由此，值得注意，切忌做事太散。
改试卷不由得勃然大怒，下半学期认真改作，期末认真复习，学生居然考试成绩平平，令人失望。
其实下午一边改试卷，一边把心得写在了本子，这点也许使得改卷特别慢。边改心中边思考，一定要把学生的真实成绩改出来，这样，更利于下学期的教学。当然，总结一关犹显重要，事实上边改试卷边在做这工作了。
此间，黄老师也或多或少地说了些教学方面的经验之谈。我想，除了自己的经验之外，点点滴滴吸取他人的经验也是一种很好的学习方式。只是这种学习方法要提到意识的层面，使其最终化作潜意识的内在观念。
另一方面，今天朱吉军老师去镇校，收获颇多。不但得了学校安全先进集体这一荣誉，而且其所教班级所任学科本次数学抽测位居全镇第五名，一扫以往容山小学成绩不佳的不良声誉。
这对我来说是一个压力，更催我在教学上出成绩。看来，竞争也不是坏事情啊！
傍晚喝完喜酒后学生来
营造全新家园，爸爸再创杰作。
家门口两边是爸爸精心打造的又一杰作――两棵琵琶树，下是青石板铺成的纳凉圣地。
“走过的人说，夏天里，可以在石凳边就餐了。倒不是为了这个，那些过路人，七老八十的老太太打这里经过，可以歇歇脚，对他们很方便。”爸爸看着自己的创作，心里热乎乎地说。
为了门口的杰作，爸爸精雕细琢，今天算是基本上弄好了。忙了一天就为这个，我也凑合着做了点事。
爸爸说上面的话也不是应付过路人，有例为证。就说咱家老房子外边吧，铺了长长的一溜青石板，那是六七年前的事了。由老爸和邻居发起、捐资、主持修筑这条路，请了几个小工，大伙儿冒着酷暑，顶着烈日，不顾汗流浃背，这样修成的。以前这路杂草丛生，夜间行人过此，多少有些提心吊胆，自从路修成以来，都夸这路修得好。
话说回来，为了在新房门口种上些花花草草，爸爸早有先见之明。不是做儿子的自夸，爸爸早在三四年前就备着这么桂花、琵琶树了。而且，这树都成双，今天的杰作就是了。
看着新房大门前的青石板纳凉圣地和花地，我由衷自豪。就地取材，把家门打扮得漂漂亮亮的咱们村怕是很少啊！
今天继续
午后的阳光是如此醉人，以至于坐在小竹椅上信手翻阅的我神游纸外，安然睡去。直至醒来，书本还安放在双腿上，身体依然保持阅读的姿势，不觉得哑然失笑。回味梦境，了无痕迹，如同春梦，春梦了无痕。这是希有的体验，一片怡然自得的心境。
儿时的入睡令人回味，是那种渐进式的，不知不觉的，不管是恶梦还是美梦，入睡总是这么自然而然，水到渠成。成年后工作了的梦则各有不同。
阳光灿烂的午后，无风的走廊，一本《爱的传奇：小王子和他的玫瑰》捧在手上，沉醉其中。书中是一颗拒绝长大的童心，可爱的人――圣埃克絮佩里。飞行、女人、文学是他一生的最爱。司汤达也曾说：活过，爱过，写过。
阳光下，心头是一片蔚蓝的天空，心灵蔚蓝的天空，如同儿时春日里和伙伴撒着欢奔跑在田野里，一时失脚，仰躺在草仔田，闻着花香、泥土的清新。那是极乐世界。
今天村子里停电，从早上四点开始，等到现在才来。急急忙忙上网，写上白天的事！
昨晚跟朋友通了电话，感觉不错，相信未来将好事连连！不过还是一句话，很多事，想清楚是比较重要的，但实践尝试会让一些疙瘩冰释。在实践中再作出决定，也许更符合理性！
早上用餐毕，去书店逛了，有收获，花一百三十五大洋，特列如下：
《元好问全集》 上下两册 山西古籍出版社
《意大利艺苑名人传－辉煌的复兴》乔尔乔·瓦萨里 著 长江文艺出版社
《意大利艺苑名人传－巨人的时代》乔尔乔·瓦萨里著上下册长江文艺出版社
《意大利艺苑名人传－中世纪的反叛》乔尔乔·瓦萨里著 长江文艺出版社
《旷代逸才－杨度》 长篇历史小说 唐浩明 著 湖南文艺出版社
《北海纪游》 朱 湘 著 山东画报出版社
《湖上杂忆》 曹聚仁 著 山东画报出版社
今天去逛书店，主要还是奔着这套《元好问全集》去的。一翻此书，所见句子写得缠绵悱恻，欣然买下。意外发现唐浩明作品，写杨度，笔法与一般历史小说不可同日而语。
下午边读《爱的传奇：小王子和他的
真情的付出往往会得到应有的回报，尽管付出时需要擦亮眼睛，这并非势利，但要做得合乎情理的坦诚，这实在有些困难，对我来讲，现时的情况是这样的。
坦诚，是站在自然的角度、人与人之间科学的认识阶段的坦诚。
当一个在你看来是比较陌生的人站在你的面前时，也许你什么都没有发现，事实上很多人可能都是这么觉得。但在一些睿智的人看来，他会觉得彼此都是人，都有着人情的人，如何捕捉与你交往的人之间的共同点，这显得比较重要。也许这就是共同语言。朋友就是从用慧眼发现共同语言开始，撇除分歧，走近人与人之间的相同点。求同存异，这是坦诚的开端。
如何从身边挖掘出资源，发现人与人之间的关系，对一个能充分利用时间、勤奋工作、宽容为人、世事洞明、人情练达的人来说这未尝不是一个值得关注的课题。
今天上午去镇校监考，全镇抽测数学，被分配去继昌小学。
上午是数学测试，下午英语测试。中午回来路上接朱吉军老师电话，文诚学校要借一下磁带。于是去文诚，还帮着放英语磁带，完成了再回学校。回校之前，在文诚碰上了秦国海老师，现为文诚学校校长，一个真诚的人。初中时此前辈是校团支部书
今天期末检测，镇校抽测，没中奖，万事大吉。
虽说自己苦心语文教学，想把学生的成绩狠命提出去，尽管进步很大，但如果真抽到了，怕是没有一鸣惊人的效果的，充其量只能是中等。没抽到更好，可以畜势待发。
复习阶段，为学生准备了复习提纲，进行了比以往细致得多的测前复习。前几次学生语文测试，自己花了不少心血，为学生总结，提出复习措施。总的来说，还是不够细致，不够周全，不够具体。努力是毫无疑问的。
下学期，班主任工作、语文教学工作、少先工作将齐头并进。
今天学生测试，我埋头阅读《家庭教育》杂志，深得其乐。
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