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韩国成指导师简介
韩国成指导师简介----中国家庭教育高级指导师,中国“平民化家庭教育”的倡导者和推广者,腾迅网儿童版专家团特邀专家,七彩阳光家庭教育指导中心的创建人。该指导中心是内蒙古第一家专业从事家庭教育指导的机构.韩国成指导师有着十余年家庭教育的丰富工作经验,对婴幼儿、小学、初中、高中生家庭教育问题有自己独特的教育理念,长期的家庭教育指导实践对解决亲子关系、好习惯培养、青少年网络成瘾、学习主动性差、成绩不理想等问题积累了丰富的解决方案。联系电话:13754018535;电子邮箱:hanguocheng123@163.com.
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第一阅读:教育孩子,观念先行!

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分歧会让孩子呈不良成长状态

夫妻家庭教育分歧的后果(下)

孩子渴望有一个温馨的家。

七彩阳光家庭教育

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3、网络教室里将不定期、随机进行个案咨询指导与交流(对非会员),定期进行讲座和个案咨询指导(对会员)。

4、关于如何取得会员资格,请与负责苏老师联系,QQ号码:977376981。

平民化家教讲座
3:家长如何倾听孩子的说话

亲子沟通基本技巧之一

4:家长如何回答孩子的提问

亲子沟通基本技巧之二

5:家长如何鼓励孩子

亲子沟通基本技巧之三

6:家长如何批评孩子

亲子沟通基本技巧之四

7、家长如何与孩子聊天

亲子沟通基本技巧之五

8、家长如何赞赏孩子

亲子沟通基本技巧之六

9:家长如何培养孩子学习习惯

让好学习习惯相伴孩子一生

10:亲子沟通障碍原因和解决对策

剖析亲子沟通中问题根源

韩国成与媒体报道
专题报道:首府家庭教育严重缺失

内蒙古晨报2008年12月18日

韩国成:热爱公益事业的“使者”

内蒙古晨报2008年12月19日

专题报道:隔代教育滋生溺爱陷阱

内蒙古晨报2008年12月31日

专题报道:小学生生存现状调查

内蒙古晨报2009年6月1日

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七彩阳光家庭教育指导中心平民化家庭教育”(点击进入)系列讲座第9

在亲子沟通中,家长如何赞赏孩子?

 

文/韩国成指导师(676483840)

 

    心理学家威廉·杰姆斯曾说过:“人性最深层的需要是渴望别人的赞赏,这是人类之所

透过儿子的泪花花——看童心

 

文/韩国成指导师(676483840)

 

 

    曾经以为七岁的儿子小路已经非常坚强了,就如前一段时间,骑单车撞树把脸伤的肿老高并且流血不止他没有哭;就如前几天,练滑板(悠悠板)把两个胳膊肘儿摔的流血不止他也没有哭;就如儿子经常去社区医务室每次处理擦伤碰伤换药时都面带微笑时也没有哭,我便感觉儿子真的很像小小男子汉了。

    然而,就是这个周末,儿子却流下了令我难解的泪花花。先是周六的夜里,儿子竟然三次从睡梦中哭醒。我去儿子的房间安慰了两次,他妈妈也去安慰了一次。儿子的哭泣声,让我久久没有入眠,我一直在琢磨儿子哭的心理原由,但没有找到答案。由于夜里都没有睡好,破天荒我们一家人周日早晨都睡到八点多(平时都

在亲子关系中,“情绪碰撞反应”的三个阶段(中)

 

 文/韩国成指导师(QQ:676483840)

 

    在第一反抗期里,如果孩子身上存的问题没有得到解决,就会带着问题进入第二反抗期,尽管孩子在成长的过程中,随着认知能力和自我解决问题的能力不断提升,有些现象会自然解决或者消失,但是仍然会有一些问题沉积下来,让孩子从思想上和行为上有一些偏差,比如习惯养成,比如孩子的性格与脾气,比如亲子关系等。

    在第一反抗期结束后,相对来说,孩子们有一个平静期,大约在5—6岁这两年,这时恰值孩子在幼儿园的中班和大班,或者有一些孩子在学前班。在这个阶段里,由于集体生活的逐渐适应,孩子在认知上有一个很大的提高。同时由于家长们已经能够清楚

七彩阳光家庭教育指导中心平民化家庭教育”(点击进入)系列讲座第8

在亲子沟通中家长如何与孩子聊天

 

文/韩国成指导师(QQ:676483840)

 

    亲爱的家长朋友们,你会跟孩子聊天吗?

 &n

在亲子关系中,“情绪碰撞反应”的三个阶段(上)

 

文/韩国成指导师(QQ:676483840)

 

    在家庭教育咨询案例中,经常会听一些家长诉苦:

    1、“韩老师,我的孩子才三四岁,就不听话了,你说我咋办?”

    2、“我孩子现在八岁了,现在学习成绩一团糟,经常爱撒谎,经常惹我们生气,有什么办法能解决吗?”

    3、“老师,我女儿15岁了,她一点都不知道心疼我,我每天为她忙前跑后,付出那么多,她竟然对我带搭不理的,甚至还动不动指责我管她的闲事太多,你说我委屈

七彩阳光家庭教育指导中心平民化家庭教育”(点击进入)系列讲座第7

在亲子沟通中家长如何正确批评孩子

 

文/韩国成指导师(QQ:676483840)

 

    在赏识教育盛行的今天,许多父母都学会了如何赏

儿童人际关系构建之思考

 

文/韩国成指导师

 

    提到人际关系,很多家长可能很快想到成人,而不会往儿童身上去思考和关注。因为在我们很多家长眼中,认为孩子还小,他们不可能拥有像成人一样的人际关系交往。这种想法到底占不占主流呢?最近,我通过对十余年来积累的近万个家庭教育案例的分析和汇总,发现每个案例中都会或多或少看到家长因忽略了儿童人际关系教育和引导而产生问题的影子。下面我提供几个生活中的案例,让家长们感受一下。

    案例一:小雯,8岁,女孩儿,爸爸和妈妈都是理发师。小雯聪明可爱,但是在与人交流时,显露出唯我独尊的状态,不管哪一个人去制止她做事,或者令她不愉快,就会让这个人滚出她妈妈的理发店(孩子家就在理发店里间住),要么就是脏话连篇。看到孩子这样,

七彩阳光家庭教育指导中心平民化家庭教育”(点击进入)系列讲座第6

在亲子沟通中家长如何鼓励孩子

 

文/韩国成指导师(QQ:676483840)

 

    科学家爱

七彩阳光家庭教育指导中心平民化家庭教育”(点击进入)系列讲座第5 

家长如何培养孩子拥有良好的学习习惯

 

文/韩国成指导师(QQ:676483840)

 

   

七彩阳光家庭教育指导中心平民化家庭教育”(点击进入)系列讲座第4

 

在亲子沟通中家长如何回答孩子的问题

 

文/韩国成指导师(QQ:676483840)