高中时的我英语成绩还算不错，可不知为什么进入大学后对英语没有了感觉，四六级也是几次碰壁后才勉强通过，渐渐地也就对英语失去了信心。对考研很是向往，但一想到考研英语心里就发怵。暑假里我就决定恶补英语，于是我和同学四人一起报名参加了新东方的考研英语强化班。到新东方领教材的那天，我们看到了大厅里的新东方学员英雄榜，他们三人调侃我说，明年你的名字将会被记上去。我苦笑一下心里想，我何尝不想呢，可……

    在大学里，虽然英语是必修的科目，但我的英语课都是在枯燥乏味的状态中蒙混过关的，没有激情可言。很期待一种崭新的上课方式。

终于盼到上课了。第一堂课，校长 王海波告诉我们，新东方将会花费一定时间来激发我们对学习英语的兴趣，之后才是对具体知识的传授。波波校长改天了我被动学习的态度。波波校长主讲完型和新题型，他的语言幽默流畅，如行云流水，语速奇快无比，使我们没有走神的机会。

赖寒老师主讲阅读，他语速较快，以风趣见长，能够调动我们的课堂气氛，在讲课过程中旁征博引，讲授了诸多阅读技巧，很是受用。他还要求我们背诵四十篇考研英语阅读文章（真题），嘱咐我们持之以恒。我背诵前几篇的时候还算可以，但再坚持下去，感觉真是痛苦，哎，咬咬牙坚持下去吧！到最后，四十篇文章都pass掉了！

    最后出场的是我们公认的实力派的偶像老师——张一楠老师（人称“楠哥”）。事实上，楠哥成了我和同学日后模仿的对象。分值占到三十分的写作时重头戏，所以我格外用心。楠哥反复强调，任何英语考试＝英语能力﹢考试技巧﹢坚持不懈。非常喜欢楠哥的个人箴言：牛人的高度并不是一飞就到，而是同伴们熟睡的时候，辛苦的向上攀爬。所以，楠哥要求我们定期写作文，并反复修改，我始终坚持，不敢有丝毫懈怠。楠哥强调，知识要活学活用，要能举一反三，一句名言佳句可以被变通运用到很多不同的情境中，所以，记住一句名言就相当于记住了N多名言，关键就在于灵活运用。这一点让我受益匪浅，考场上我把课堂上反复讲的一句名言稍作变通作为点睛之笔，应该为我的作文润色不少。再次谢谢楠哥了！（不过楠哥最后的押题班完全命中作文，本人未参加，还是有些遗憾啊！）

    现在回想起来，去新东方学习，我学到的不仅仅是具体的知识，更多的是一种敢于拼搏的新东方精神！

有一个朋友的来信,问我：在考研英语复习的基础阶段，到底该怎么做?真题到底该做到什么程度才可以？有没有一种“一揽子解决方案，可以迅速提高我的英语能力？

其实，这些问题都可以归因到考研英语复习中的一个很重要的内容——翻译。众所周知，英语的五大技能(听、说、读、写、译)中，翻译最能考察一个人的英语水平。这也就意味着，在考研英语的基础阶段（注意，我是指复习的“基础阶段”，当然“强化阶段”的复习策略和重点可能略有不同），如果我们紧紧地抓住“真题翻译”，势必能够提高我们复习的效率。

一、所用材料

　　真题。历年考研英语的真题。新东方所发的教材就可以了。就是说，最好是那种纯英语，没有一个汉字的真题材料。

　　为什么没有汉字是最好的辅导材料？道理很明显，有英语和汉语同时在一页纸上，作为中国人，我们会直接看汉语，那种诱惑是无法抵抗的。所以，不需要那种有所谓的“双语对照”的真题材料。如果没有教材，可以直接在网络上找历年的真题就好了。但是，注意，别在网上找的材料太多，别沉迷于“考验复习材料搜集”中而不能自拔。

真题中，用来复习翻译的最好材料，按照题型和解决的先后顺序可以是：阅读的文章、翻译的文章、完型填空的文章、和新题型的文章。就是说，重点要先把阅读的文章按照下面提供的翻译方法来一一解决掉。

二、每天所需要完成的任务

　　自己定计划。绝不能求多。

　　“用一天的时间就把一篇400词左右的阅读文章翻译完，并且掌握了”——这种可能性不大。就一般水平而言，大概是每三天（每天利用约三个小时左右）“完全弄清楚”一篇文章就可以了。注意，“贪多嚼不烂”。我们现在是在复习的基础阶段，所以，需要慢慢领会，“完全掌握”阅读的文章。也就是说，对一般水平而言，大概用十个多小时左右（连续工作）来翻译一篇阅读文章，并完全掌握，是最合理的。

　　在考研复习的基础阶段，什么叫“完全掌握”阅读文章？我认为，完全掌握这篇文章包括以下几种：完全读懂这篇文章的每一个单词；完全弄懂每一个句子的词组搭配和语法结构；完全弄懂这篇文章中的每一个句子；并且是在自己“动手做出来的翻译”的基础上，领会了每一个句子的汉语意思；能适当运用文章的一些英语句子来写作；能基本领会文章的逻辑结构。

　　若真至于此，“完全掌握”是需要“背诵文章”吗？非也。

当然，我们不能否认，背诵是需要的，尤其是在复习的基础阶段，可以适当背诵一些自己认为比较优美的阅读文章，毕竟这些文章才是真的英语“专家”和英语“大家”选择出来的文章，其中不乏经典的论说文。所以，可以背诵“一些”，而不是“篇篇都背诵”，因为这似乎不太可能。真正“背诵”的目的和“完全掌握”的目的是一样的，就是能完全理解英语文章，并适当加以运用。

三、“翻译复习法”的基本步骤

1.模拟考试

　　先用10分钟把这个文章,读一下,再用8分钟左右的时间去做后面的题。就是完全在模拟考试啦.不管怎样，自己一定要给弄出一个答案来。或 许老师讲过这个文章，但是,没有关系,你自己真正动手做是另外的一件事情。所以,我建议大家,用完全只有英语而没有汉语的文章来练习。

2.翻译突破

　　不管你上面做正确了多少。别着急去“对答案”。现在的真正“翻译突破”才开始了。从文章开始的第一句话起,你需要一个句子一个句子往下翻译。
A先通读这个句子一遍,看看理解这个句子的结构吗?
B如果结构大概理解了,再看看这个句子当中有生词吗?
C如果这个句子是长难句,你就更需要花大量的时间来“自己”理解,自己动手翻译成汉语了。
D因为英语和汉语是两种截然不同的语言，所以，语法结构和逻辑思维的习惯不太一样。所以我们需要分析句子的语法和逻辑结构。
E找到主干和修饰语，弄清，修饰语修饰的是谁，是什么修饰关系。
F最后，再根据英语的单词意思和分析到的逻辑关系，重新组合汉语译文。

3.自我检查

　　把文章翻译完了，也就意味着自己几乎把英语文章读懂了。再去看看自己刚才做的模拟考试的结果,自己正确了多少，错了多少?为什么出题的人要给那个答案是正确的呢?是你返回文章的时候,定位不准确吗,是长难句理解出错了吗?等等。

4.对照答案

　　在“自我检查”完成以后，再去看看当年老师给出的阅读题目的标准答案。注意，如果这个时候还有错误的话，问题就更大了。因为你刚刚已经把文章完全读懂了，并且自己修订过一次自己的答案。如果有错，请分析“出题人的出题思路”，弄明白，为什么当年的出题老师要判定那个选项是正确的。

5.巩固成果

　　这样做完之后,请先别抛开这个文章。因为你在这篇文章里面花了大量的时间.所以你只需要后面再花一点小时间就可以巩固一下刚刚的成果。

　　巩固成果的做法有以下几种:

A你觉得文章写得很好，其中某些句子应该对写作有帮助。所以你可以采用背诵的方式。
B请关注一下你刚才记录的生词,多义词和习惯用法。每天花点时间再记忆一遍,因为有句子,你的记忆应该更准确,并且能在句子中理解记忆。
C请关注一下你刚才碰到的长难句里面复杂的语法结构.
D请回忆一下,或者适当批注一下,你刚才在做题的时候,为什么选错了答案.下次不能再犯同样的错误.

三、参考书推荐

　　如果需要阅读文章的参考译文，或者说真题里面其他部分文章的参考译文，可以适当参考：

A阅读——周雷、范猛和金威三人合著的《考研英语阅读真题语言注释与难句突破》。个人认为，是比较不错的一本考研阅读参考资料。三个人的水平不必言说，稍微了解一下都知道。书的编排体例包括：单词注释，并标明是否为“大纲单词”或者“超纲单词”；选择了5个长难句，对其进行简单的语法分析；有阅读文章的全文翻译，实话说，翻译的译文略有瑕疵，但是瑕不掩瑜。
B完型填空和新题型——张销民写的《考研英语完形填空与阅读式填空》，抱歉，这书我没有完全通读过，但是，我看到过的讲考研英语完形填空的书只有这个。
C翻译——唐静写的《考研英语拆分与组合翻译法》，抱歉，我写的。大概编排体例是：基本翻译技巧分析，选择了简单句子的翻译来说明翻译技巧，这样便于掌握；重点部分是18年的翻译真题的详细分析，包括如何理解英语长难句的结构，如何紧扣单词，如何调整翻译中英语的逻辑和汉语的顺序；18年翻译文章的全文译文；近几年的翻译改卷时候的评分细则。自己的书，不好评论。
D写作——王江涛写的《考研英语高分写作》。江涛教考研作文N年，不计其数。这是他总结自己的教学成果的作文书，甚好。讲解写作过程中的句子构建和文章框架尤其细致。范文丰富。还是说一点坏话：没有把作文的真正步骤分析透彻。最好能由词及句，由句及篇，一步步的详细剖析真正的写作过程。但是，面对考研的学生要“模块”，可怜如江涛，天天写“模块”！呜呼哀哉。
E单词——首先是《大纲》，可以利用以前的大纲，或者是根据大纲编写的单词书。其次，李玉技编写的《考研英语大纲词汇考点、用法及辨析》。玉技老师著作等身，尤以词汇见长。他曾于早年，就编写过词典，英语水平和英语功底令人惊愕。且这本词汇书，完全依照大纲编写，大多数例句从考研真题中来。有一点缺点，其实是优点：就是太详细。正适合基础阶段复习中记忆单词。若要强化记忆，他似乎还写过一本小的考研词汇书。

最后，不得不说明，上述的所谓的“学习方法”和对“参考书目”评价，是出于个人的知识和能力所及。在教学过程中，通过和朋友、同事（包括其他几个阅读、完型、作文和翻译老师）的交流，我曾经在两年前，大概把这个方法整理过。而今天的文字是以前文字的进一步修改，具体化的结果。

惟愿大家学习进步。　

一、       文章难度基本保持稳定

   首先考研阅读理解Part A的四篇文章难度依然呈现递增式的现象。前两篇比较简单，后两篇相对较难。这一趋势已经维持了十几年，也就告诉我们09年的考生在考场上的时间分配上可以依循'15，15，20，20'原则--即前两篇每篇15分钟，后两篇每篇20分钟。其次文章在选材上依然以社会科学为主，热点事件为主，如第二篇讲话讲述的一种新型出版方式--网络出版。另外笔者发现因为本世纪以来涉及网络相关的话题的文章很多，如01年第二篇网络可以解决信息分化的问题、03年的第一篇网络间谍、04年的第一篇网络找工作，所以考生应重点关注该领域的热门事件。再次从文章结构上来看，和历年也几乎一样。如第三篇文章讲述的是身高问题，作者就用了'由点到面'这一常见的写作手法。而这种写作手法从本世纪来几乎年年都考，如01年第五篇讲述简单化生活的文章、03年第一篇讲述网络间谍的文章、04年第三篇讲述美国经济减速的文章、05年第二篇讲述全球变暖的文章、06年Part B讲述赌博的文章、07年第一篇成功并非取决于天才。最后由于我们所考的文章绝大部分选自西方的报刊杂志，而新闻记者惯用'引用'的方法。因此我们的文中会出现大量的专家学者的观点，这就要去考生一定要读懂每个人的各自观点，这也经常是考点所在。如今年第一篇文章的第二题'Dr. Yehudn's research suggests that women'就是该类型的题目。

二、题型仍以细节事实题和推理判断题为主

    在2005年之前，推理判断在每年的考试中出现3-4题，自2005年开始考研的阅读理解中大量增加了推理和判断题，05年考了8道，06年考了7题，07年考了7题。这一现象持续至今。以今年的考题为例，推理判断依然是考试重点，一共考察了8题(21，27，30，32，33，34，37，39)。考研中另外一个重要的题型是细节事实题，因为考研的特点就是考察精读，因此细节事实题历年都占据7-8题。今年也不例外，一共考察了7题(22，23，28，29，36，38，40)。从以上分析我们得知，09年的考生应该特别关注这两种题型。

三、       解题方法和历年相似

　　前文中笔者讲述了推理判断和细节事实题的重要性，接下来笔者就这两种题型的解题方法结合今年的真题做一个具体分析。

* 推理判断

　　这类题型可能是考生认为最难的题目，感觉无从定位，但是我们做阅读一定要返回预案文定位，而考研的特点和四六级不同，同学们熟悉的四六级考试每道题目基本都能定位到原文中某一句话，考研基本是定位在一段话就可以，这点我相信考生都能做到，定位完以后，最好的方法就是和主题靠，哪一个选项和主题相关就是正确答案，这个方法在近几年考研中可谓是解题法宝。如今年第21题'which of the following is true according to the first two paragraph'，考生应该马上定位到头两段，然后确定前两段的主题就是'男女因为生理上的差别，导致他们在相同的情况下，女性可能在压力下更易产生焦虑和沮丧。'马上就能确定答案为A选项。

* 细节事实题

　　细节事实题就是考察定位的能力，考生应该根据题干中的中心词(如大写字母，时间，数字，专有名词等)，返回原文定位，然后选择与原文意思最接近的为正确答案。如第23题'According to Paragraph 4, the stress women confront tends to be________. '

　　A domestic and temporary          B irregular and violent

　　C durable and frequent            D trivial and random

　　根据题干我们返回第四段第二句找到'I think that the kinds of things that women are exposed to tend to be in more of a chronic or repeated nature '，从中得知女性面对压力会是长期的，重复的。马上就能选出C选项为正确答案。

　　从上面的分析，我可以告诉考生阅读理解的解体的八字真理'返回原文，同义替换'。

最后还是预祝所有08年的考生考研成功。希望09年考研的考生人人能够拥有一双慧眼，从历年的真题中寻找出考试的真谛。黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。

所有获得大成就的人，都经过了一条必经之路，那就是从自愿自觉走向坚忍不拔艰苦卓绝的努力，最后才能够达到一个极高的境界和成就……

也许只有当你们被自己的努力感动得泪流满面时，你们的生命才能叫作美丽的生命……

　　我们做事情常常会有两种状态，一种是自愿自觉去做，另一种是尽管艰难却不得不去做，坚忍不拔地去做。肚子饿了我们会去吃饭，困了累了我们会去睡觉，快乐的地方只要有机会我们会去寻找，比如电影院、游乐场或名胜地。这些都是自愿的事情，人性所趋的事情，可能每一个人都不会例外。但如果只是吃喝玩乐，我们会逐渐失去活力，甚至体会不到生命的美丽。生命的美丽来自进步和成就，只有进步和成就才能使我们感到生命存在的意义。人类是进步和成就的动物，进步和成就包括经验的积累、精神的培养、学识的增加、智慧的获得、人格的塑造等，当然也包括世俗的财富、名声和地位的获得。但所有这一切并不是天生带来的，都需要后天的努力才能获得的，而努力在大部分情况下是违反人性趋向懒散的特性的，因此是面对现实的一种不得不的行为。

　　很有意思的是，我们常常会发现人与人之间的不同。比如我们常常发现有的人好像天生就有获得进步和成就的能力。我们不难发现周围的有些人，能够把学习本身当作一种乐趣。我小时候就吃惊于班内的一些同学，能够日日夜夜学习而不知疲倦，乐在其中。这里面不乏因为老师的表扬而强化了他们的学习积极性，但也可以反过来说，正是因为他们乐在其中地学习所以成绩优秀所以受到了老师的表扬。人确实天生有不同的爱好，因此逐渐向不同的方向发展，正所谓性相近、习相远。比如有的人喜欢语文，有的人喜欢数学，有的人喜欢游泳，有的人喜欢下棋，各种不同的爱好使人们自愿自觉地向自己爱好的方向努力，最后常常能够取得成就，这就是俗话所说的“兴趣是最好的老师”。所以一个人找出自己的兴趣所在，并且自愿自觉地去做就更加容易取得成就。

　　但如果到此为止，事情就太简单了，大家只要去寻找自己感兴趣的事情做就行了。但现实并不是这样的。一个人去做自己感兴趣的事情，并不一定就是能够取得成就的事情。首先感兴趣的事情有的时候并不是好的事情，比如说你一天到晚泡在打游戏中，通常不太容易把自己打成另外一个比尔盖茨，比如说你一天到晚喜欢喝酒，通常不太容易把自己喝成济公那样的智慧人物。其次是感兴趣的事情就算是好事情，你也不一定就能够做出好的成就。世界上无数的人喜欢下围棋，但能下到像聂卫平那样的人屈指可数；世界上无数的人喜欢研究数学，但能研究到像陈景润那样的人寥落星辰；世界上有无数的人喜欢舞墨弄画，但能够画到像徐悲鸿那样的人百年一遇。很多人说这是因为人的天分不同，但在我看来天分的作用只在其次。最重要的是，所有获得大成就的人，都经过了一条必经之路，那就是从自愿自觉走向坚忍不拔艰苦卓绝的努力，最后才能够达到一个极高的境界和成就。

　　我们每个人都有爬山的经历，如果我们爬一座小山，可以用散步的心情一边欣赏风景一边爬上去，不需要付出太多的努力；但如果我们要爬上泰山或黄山，即使你非常自愿自觉去爬，也会爬得你气喘吁吁，汗流浃背，尽管景色很美，有的人可能就会中途放弃；如果我们要爬珠穆朗玛峰，那就绝对不仅仅是自愿自觉的问题了，这需要我们付出所有的精力体力耐力，坚韧不拔的意志和面对绝境的决心，还要作好付出自己生命的准备。我有一个认识的人曾经去爬过珠峰，到一半时无数次想放弃掉，但之前所有的努力，内心的自尊，被绝境激发出来的勇气，使他愿意用生命去搏得登上珠峰的荣耀。后来他用一句话来形容当时的心情：到了那种时候，死了也得往上爬啦。

　　凡是做出大事业的人，也许刚开始是出于爱好和兴趣，自觉自愿地去做了，但到后来自觉自愿已经退到其次，坚韧不拔的勇气和意志开始越来越占上风，自己对自己的承诺，别人对自己的期待，使自己不得不努力前进，不断突破自己的局限。那是一种怎样的坚定不移啊！有一次我和一个游泳奥运冠军聊天，谈到她在游泳池里矫健的身手时，她的眼中眼泪都要出来了。她说：你知道我身上有多少伤痕吗？你知道有哪一个运动员的身上是没有伤痕的吗？小时候只是因为喜欢游泳，但后来整整十年就是为了奥运会的那一刻。知道为什么奖牌套在运动员脖子上的那一刻，他们的眼中会充满泪水吗？因为他们之前再大的伤痛也不流泪。在她说这些话的那一刻，我知道了，我遇到再大的困难，都还没有资格流泪。

决定上新东方的英语考研班的时候，对考研的认识还停留在几乎一无所知的状态。只是在身边同学强力推荐下，加上新东方一贯良好的声誉，于是整个寝室的一群人步调一致地报了同一期暑假考研班，开始了我们的考研生涯。我们学校离城里很远，每天在新东方听5个小时的课，坐车就得耗掉差不多四个小时，那一段时间人又特别挤，特别是47路上全是去新东方上课的学生，现在那已经是一段往事不堪回首的峥嵘岁月，很苦，但也充实。 

　　我的英语成绩一直不是特别好但也从来不是特别差的那种，一开始给自己订的考研英语成绩目标是70分以上，对这个目标都不是很有信心所以才考虑报班的，实际的成绩却大大超出我的期望值，取得到了85分的好成绩，这个成绩离不开在新东方考研班的那半个月的学习生活。 

　　首先，我想说的是，新东方从来都不是一个单纯传授英语学习方法的地方，而是点亮你人生梦想的殿堂。在这里，你首先感受到的是原来人生还可以这样，还可以为更好的机会而博一次。新 东方老师用他们自己亲身经历告诉你其实考研并不难，只要你敢于挑战自己。我在上新东方之前一直是要考本校中国政法大学的法学专业的研究生，虽然本校的研院也相当不错，但是就是新东方在课堂上灌输的那种相信自己一定能行的信念改变了我的想法，我决定改考北大法学院，完成我四年前的一个梦。现在我凭借优秀的英语成绩的帮助考取了北大法学院的研究生，可以说新东方在一定程度上对我的人生起了很大的影响。 

　　然后，还是先说一说新东方考研班到底是如何提高我的英语考研应试能力的。如果不是在听完全部课程后我发现原来可以有这么多方法来对付考研英语试题。我是不会贸然改变自己的考研目标的。我听完头几节课的体会是，对啊，如果我按他们说的做，我也完全可以得高分的。新东方英语考研班的最大特点就是对真题的重视，得真题者得英语考研天下，新东方的所有应试技巧都是从历年考过的一道道真题中总结出来，又被一道道真题检验过的，所以当你最后坐在考场中面对那张对你意义重大的考卷时，那张试卷也就如似曾相识一般驾轻就熟了。可以说，我是认认真真地听从了新东方老师的叮嘱，特别是阅读老师，他让我们把所有的历年阅读考题读遍读熟还划了N篇要求最好背下来，我后来做了很少模拟试题，但真题的阅读我真是老老实实地精读了不下5遍，最后可以达到想到某一篇文章某一段好像有某一句话的那种熟悉程度。我的阅读水平最终有了一个很大的进步，又比如翻译课也是让人受益匪浅，我在后来的复习中没有专门做过翻译训练，但就是靠着上课时跟着翻译老师的思路走下来的那几堂课学到的三脚猫的功夫，也勉强应付了考试。写作课的老师是我们那个班最经典的老师，段子如滔滔江水连绵不绝但是又字字机株，他的那套模板真的可以化腐朽为神奇，几句看似很普通的套话就构成了一篇不错的百来字的作文，我直到考试前一天甚至考前一小时还在背那几篇模板，到最后这哥们给人的最大感受不是他英语超强的能力，而是他那潇洒调侃的生活态度。上面这些是我在新东方上考研班时一些体会，我的整个考研英语的复习就是严格听从这些老师教授的方法支撑起来的。 

　　在这里与大家分享一下我的整个复习过程，倒不是觉得自己考得有多么这么高。只是对一个六级英语拼死拼活勉强得了70分过关的人来说，这个成绩真的是相当高了，我自己都感到有点惊讶了。我在大三的下学期开始复习英语，那时没什么别的事能干，只能背单词，就稀里糊涂地一直背到放假。假期里，每天起早贪黑地去上新东方。在新东方上课过程中坚定了自己英语复习的信心，回来之后把一切放下，先老老实实又背了一个月的单词，用的是老俞的红宝书，反正也是考研班发的，花了钱就得好好利用，当然书编得也很好。一个月后很多之前从来没见过的陌生的考研词汇变得渐渐熟悉前来。于是按部就班地开始做真题，这时候差不多十月份了，从完型到阅读再从阅读到完型纠缠在这两个大头上，我看了很多遍真题，刚开始的时候有很多不理解的，甚至新东方课堂上重点强调过的也糊涂了，但是看到后面，糊涂的渐渐变得清晰，最后觉得真题十分亲切，后来才有勇气去挑战那些形形色色的模拟题。有的模拟题是超过考研真题难度的，所以难免会错的多一些，但是我对错很多题从来没有特别沮丧过，因为新东方老师早就提醒过我们这种情况并不是我们的原因而是题目的原因。毕竟我们需要面对的只是那张最后的试题，纯功利的目的，所以寄希望于上这种班真正提高英语能力的人只是在自讨没趣，而广大的考友们自然是前赴后继，新东方也是赚得盘满罐溢了，但是我们又都心甘情愿地接受老俞的剥削，谁让它有用呢。至于说新东方的模拟题仿真程度有多高，我在这里就不为他们做广告了，反应我做他们的那套模拟题错的相对少一些，对提高自信应该是有用的。考研之前最后一个月，找出我用了半年的新东方英语考研笔记，每天翻一下，最后也就从容地走上了考场。成绩当然很大程度上也有运气，但是与新东方的考研辅导班也是分不开的。在这里感谢一下在辅导班里教导我的诸多老师了。 

　　最后，对老俞及其率领的一众把自己都不当人使的新东方老师们表示敬意，你们精彩实用的课程是凭上课时流的每一滴汗，药店买的每一盒润喉片换来的。这次去新东方，想想我们当年在新东方上课的艰苦历历在目，不过天道酬勤，也没有白花上考研班那点银子。以后如果考博或是出国我想我应该还会到新东方报名吧，那都是以后的事了。

2008年考研结束已经一个多月了，对于考研的同学们而言，也许最难过的就是初试，因为那是万里长征中最漫长的过程。但作为考研成功的最后一道门槛——复试也同样不能忽视，因为稍有不慎，也许所有的努力都会前功尽弃。同时由于近年来考研的人越来越多，竞争也越来越激烈，有许多学校正在推行复试模式，即差额复试，复试的要求也越来越高。因此，对于已经通过初试的同学，认真准备复试也是非常重要的。

　　确定复试时间

　　按照一般的规律，等到国家初试分数线下来之后，各高校招生办公室就会根据招生计划和考生的考试情况再确定一个复试分数线，确定后就会马上通知考生，一般复试时间在4月上旬。

　　复试内容

　　硕士研究生复试内容包括：英语口语，专业基础知识及应用、专业技能的掌握，政治思想，心理素质等综合素质的考试与考察。博士研究生复试主要根据专业培养要求和考生具体情况，考察考生综合运用所学知识的能力，以及是否具备博士生培养的潜能。

　　如何准备

　　对于研究生复试的准备，不少招生办公室的负责老师都称：“无须准备，因为复试主要考察考生的知识积累情况。”但按照往年的经验，要想顺利的通过复试，充分准备也是必不可少的。

　　1.系统的英语口语训练

　　英语口语是一个人综合素质的体现：有才华、反应敏捷、生活阅历丰富的人口语会相当出色，同样，一个人的修养、品质、道德观念、科研素质和能力也会在对话中表露无遗。大多数招生单位在研究生复试中都比较看重面试，这足以说明加强口语训练的必要性。对于英语口语的重要性已无需多说，越来越多的有实力的导师对哑巴英语深恶痛绝，他们认为没有良好的口语就不能学好语言。因此他们要求复试时一定要加试英语口语，有的考生在复试时还要求用第二外语与导师直接对话。没有经过系统的口语训练，你一定会在复试时感到无所适从。

　　2.了解本专业方向、动态、进展

　　因为复试本身就是考察应试者的知识积累能力以及自身发展潜力，因此要想给导师留下一个很好的印象，就必须对所报专业的情况十分熟悉，其中包括研究现状以及进展情况。应试者应该注意这方面情况的搜集，另一方面也要求应试者多去了解该导师研究的侧重点和主要的观点。

　　3.请教往届的师兄、师姐

　　这一条也很重要，一来可以侧面了解一下导师的禀性、好恶；二来也可以在请教的过程中和未来的师兄师姐叙叙友谊，了解一下往年复试的情况。

　　4.保持良好的心态

　　复试时一定要对自己有信心，不要紧张，男同学不要太邋遢，利索一点；女同学也不要刻意打扮，这是面试，不是选美。同时，面对一大帮老师、专家、教授在面前的情况，也千万不要紧张，要沉着应对。

　　5.做好多种准备