天地自然_新浪博客

陈鹏你好!
     从你好友处已对你佩服的五体投地,本想带孩子与你见上一面,被告之你太忙了,只好作罢.现将我孩子的情况告之于你,望求得一良方.
     孩子现该上高二了,在一个水平中等的学校,从小学起,学习就不稳定,但总体还算可以,上高中后,成绩明显下滑.我现在困惑的是:从来考试回来问他考的怎样,总是说还行吧!问他估计能得多少分,比上次试卷难易等问题,回回都说不知道,好象一个糊涂虫,我很困惑,明显和别的孩子不一样,这种现象是怎么回事,请老师指点.另介绍一下我家情况:我老公在XXX公司搞技术工作,时不常出差,我家庭主妇,简单的三口之家.
    来信为盼,多谢!

【陈鹏@家庭咨询进行时】

高中生“学习成绩下滑”怎么办？

陈鹏·天地自然

http://blog.sina.com.cn/jiatingjiaoyu

这位朋友，您好! 非常感谢您的理解。的确最近有些忙。

一、原因分析

根据您谈及的情况，一时难以做出什么确切判断，我在这里提供一些建议供您参考：从您的介绍，看得出来，孩子是顶聪明的，课程对他而言，本不是什么太大的难题。但是，因为学习习惯没有养成，或者说，没有从课程学习中得到什么乐趣和自我肯定，于是，对学习没有真正地深入过，这样，学习的基础可以不够牢固，这样，到了高中，学习量加大，任务沉重，容易产生厌学的情绪，失去了信心……于是，对于谈论学习是回避的，厌烦的。而我们家长又总是盯着孩子的学习成绩和考试，这样，会使得他更加有对立情绪。

二、解决方案

1、从学习方法上支持孩子，而不是只过问成绩。关心要深入，让孩子感受到我们的切实帮助，而不是“高高在上”的检查或“焦虑”的担心。学习方法方面，比如请水平较高些的老师，能够引导孩子学习兴趣，建立学习信心的；比如把初中的课程进一步打实，然后再来理解和掌握高中的课程。

2、孩子已经升入高中，母亲不要总是把他当成几岁的孩子，要打心眼里将他看成男子汉，这样，才有助于他的自立性培养。否则，我们把他当成孩子的态度，会使孩子一方面产生对立感，同时，也会产生依赖感。同时，最重要的是，孩子没有得到信任感。没有得到信任的孩子，是难以建立自信的。如此，家长要勇于放手，与孩子在尊重的基础上（是我们尊重孩子哦）建立良好的沟通。这样，才能使孩子逐步将心劲用到学习上去。让孩子学习能够上去，将来有所作为，最为关键的是，让孩子首先能够实现自我管理。

3、父母不要总拿孩子缺点或不足与同学比。这样，最容易伤及孩子的自尊心。与孩子进行沟通，要擅于激励孩子的优势和兴趣，而不要总是拿他的缺点不足说事儿。这样，造成孩子的自弃倾向，如此，情况只会更糟。

从以上这几点做起吧，尤其从我们家长的自身调整做起，对孩子的改观是非常重要的。以上建议供您参考，如有其他情况，可再写给我。对于其中一些道理，希望您能抽时间读一下我以前发表的一些博文，也许会对您的教育理念和方法有所帮助。谢谢。