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。其实老妈渲染的恐怖气氛让我也很犯怵，只是当时故作镇定。
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。其实老妈渲染的恐怖气氛让我也很犯怵，只是当时故作镇定。
第二篇 阅读的第三个层次：分析阅读
第六章 一本书的分类
分析阅读的第一个规则可以这么说：规则一，你一定要知道自己在读的是哪一类书，而且要越早知道越好。最好早在你开始阅读之前就先知道。
这是一本论说性的书，实用性的书。
书名：把时间当做朋友
副标题：运用心智，获得解放
第七章
分析阅读的第二个规则是：使用一个单一的
9月 书籍篇
克里斯.巴蒂 《没情节？没问题！》
每天写上1667
《幸福计划》悦读笔记（下部）摘录到第十一个月时，电脑突然蓝屏死机了。
我是在线写的，没有保存。
索性，没有像以往一样的抓狂，很冷静的想此刻该干什么？
摘录这本书花的时间比我想象中要长得多，从4点多开始，到现在，完成了85%，又遇电脑死机。
1、下次有空再继续写下部；
2、以后写一定要在WORD里先写并隔几分钟保存一次；
3、打开网站看《一年很短》，《长大成人的秘密》后，学DW。
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这是上周写的，没发表出去，新浪给我保存了，那就再发表一次。
1/2点是现在正在做的事情，3已经完成了，呵呵。
五月：休闲篇；
“我也倾向于过高估计我没玩过的娱乐活动，同时总是低估自己的真正喜好。我总觉得子别人喜欢做的事更有意义，更有内涵，更加正当”
“研究表明，如果人们之间有共同的爱好，那么他们之间的关系就能更加长久，同时对生活的满意度还能提高两个百分点。”
“对希望自己感兴趣的事不再抱有任何幻想，也给了我更多的空间去做那些我确实感兴趣的事。”
“五月份的每个星期一，我都会买3本新杂志---那些我以前永远不可能读的杂志。”
“让自己与鞭策、激励你的事物为伍，远离那些占据你的思想、纠缠你的事情。虽然这样做有时需要每天都付出努力”
“‘储存’幸福”
六月：友谊篇；
“‘基本归因错误’是一种心理现象，在这种现象中我们倾向于把别人的行为看做是其内在品质的反映，而忽视影响其行为的情境的作用力，而对于自己，我们却能意识到情境给我们的压力。”
“不要刻薄地去评判别人，尤其是初次见面或之前仅见过一次的人”
“自发特质推理---研究表明，作为一种心理现象，人们无意中把我归于他人的特质转移到我的身上。”
“我说别人什么总会和自己产生联系
这本书的价值在于它的真实性，一个平凡人物对获得更多幸福的实际行动的探索，持续时间整整一年。它对更多像我们一样平凡的人们获得更多的幸福有着其他书所不能及的实用参照性。
它的特点用两个词概括：简单，实用。
这不是一个连贯的笔记，它的初衷是为了记录那些书中很有共鸣、觉得有必要常常提醒自己的记关键词、片段和感想。
这是一个有名牌大学背景、成功的事业、美满家庭的美国女性的幸福计划。她执行了一年。只是认为生活中有很多拥有她并没有珍惜，她不想“在生命的尽头或者在经历了某个巨大的灾难后再追悔莫及”，她希望也认为有可能更加幸福。
所以，在她有这个念头后，在公交车上下定决心，第二天便开始行动：从图书馆借一摞书，在开始幸福计划之前，大量阅读与幸福相关的文献。
接着，是方案设计，明确问题，做出可量化的行动计划。归纳行动的主导原则、“长大成人的秘密”。
她的偶像是自我实现的典范-本杰明.富兰克林。方案参考了他的评分表。
一月：活力篇；
“我希望外部的有序能够带来内
我们曾经坐在一个教室；
他曾经就坐在我的前排；
我们共用一个教室，同样的教师，喝着同样的饮水机里的纯净水，呼吸着同一个空间里的空气；
可是，如今他头带博士帽即将赶赴大洋彼岸与亲密爱人相会开始全新生活；
而我，在一家小小的公司和小小的同事在小小的空间里做着卑微的工作为着一点点的工作量而挣扎，
哦，对不起，我知道劳动不分高低贵贱，可是此刻的心情就是这样。
他曾经是文笔最好的一个，他的作文总是被老师在讲台上当做范本宣读，
至今我还记得他的那篇被老师称为意识流的作文，那篇与狼有关的文章，
后来他在文章里总是自称狼主，我不知道为什么，但我猜想那里一定有深意，有我所不能到达的地方。
曾经，我仰视他。如今，我们之间的距离从一张书桌即将变为一汪大洋。
我心惆怅。
过去的时间不可能倒回，如今的追悔永远是莫及。
每每看到别人实现着我的梦想心里总是隐隐作痛，虽然明知无用却又总是忍不住冒出假如当初的无限感慨唏嘘。
我怎么就落后别人这么多。
我怎么就比别人差这么多。
我怎么就这么平庸而且还甘于平庸。
而现实也只有
