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如果要用一个词来描述中国的教育，那就是溃败。产业化教育将中国拖入一场马拉松式的赌局之中，被胁迫加入游戏的皆成输家，坐庄的席卷了所有的财富。
似乎有那么一个“老大哥”——英国作家奥维尔在名著《1984》里塑造的“独裁统治者”， 一直在盯着我们，全体国民都通过荧光屏幕处于其严密监控之下，无条件地服从其旨意。 “不过，他的角色已经变成了精明的商人”。（见6月12日出版的《南都周刊》）
以优质资源做诱饵的庄家，制定了一整套游戏规则，每一个环节皆明设或暗设机关，布下天罗地网，令参与者束手就擒。这与“老大哥”的控制手段如出一辙：单一的思维和需求导致单一的选择。
通过意识形态审查与控制，以及经济寻租的双重扼制，
2009年上学期教学(课题)工作总结
转眼间，一个学期已经结束。这个学期的教学工作，我依然以课堂教学为主阵地，围绕英语歌谣这个课题中心，致力于激发学生英语学习兴趣，促使其良好的英语学习习惯养成与元学习能力的提高。所开展的工作主要有：
2. 学生英语学习习惯与元学习能力的培养。
现将本学期的教学工作总结回顾如下。
二、五年级综合实践（英语绘本）课程考察
1. 2009年上学期综合实践活动课程检测卷
姓名
一、本学期我们接触了很多英语原版绘本，请将下列图片代号填入相应绘本书名前的括号内。
(
一直自诩为是一个反思意识较强的人，当然，自我意识也较强。一直认为，一个人如能把学习真正当作自己的事情，
转眼间，一个学期已经结束。这个学期的教学工作，我依然以课堂教学为主阵地，围绕英语歌谣这个课题中心，致力于激发学生英语学习兴趣，促使其良好的英语学习习惯养成与元学习能力的提高。所开展的工作主要有：
2. 学生英语学习习惯与元学习能力的培养。
现将本学期的教学工作总结回顾如下。
老房子在风雨飘摇中一点点垮落/残缺的房子可以修补/撕裂的灵魂呢
人生，就是一堆垃圾。肮脏，荒谬，而毫无意义。