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发刊词

为教师朋友做杂志 

我们一直深怀感激。

“大夏书系”五年矢志不移的耕作,200余种500余万册的图书,让我们有幸与成千上万的教师成为朋友。

这个夏日,我们又沉浸在一种激奋的情绪中。我们把一个多年的心愿变成了现实:为教师朋友做一份杂志。

我们给她取了一个普通的名字——教师月刊。亲爱的教师朋友,这也是你的名字。

我们每个人的成长,都离不开教师的影响,教师是我们生命成长的“重要他人”。我们中的很多人,我们的亲人、同学或者朋友,都在从事教师工作。包括你,也是教师。

我们就在一种共同的文化中成为朋友。

我们深知,教师从来都是难的。教师必然满怀当下的丰富与沉重,直面不确定的具有无限可能性的未来。这个未来,既是学生的,也是教师自己的。

我们也深知,现在教育的最大问题是,它让人得到的并非人的一生中最值得追求的东西,它把人的幸福窄化乃至异化为应试和谋生。这个问题,对教师的“本分”造成了严重的干扰。

所以,这将是我们持久的努力:守护教育之于个人福祉、之于家国命运、之于世界未来的价值与意义,做一份本色、美好的教师成长读本。

我们就从创刊号开始:卷入一线教师日常而真实的职业生活,分享优秀教师支起事业高地的独到经验,集合方家学者回应现实、启悟人心的灼见真知,钩沉教育史卷风烟缠绕、历久弥新的生动语词,整合可以有效转化为教育资源的学术成果……

这是一件必须投入梦想、激情和专业理性的事情。这件事情并非因为我们来做而值得一提——这样的教师成长读本,本来就应该是教师文化的一部分。

这就是我们为教师朋友做的杂志:《教师月刊》。

这必然是我们的立场:永远和教师站在一起,就像蔚蓝、开阔,永远站在大海与天空这边。

2009.6

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◆ 除非特别要求,请勿投论文及总结性文章。

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 文末务必留下身份证号码、银行卡信息(卡号、开户行、持卡人姓名)及通讯地址、邮政编码、电话号码,以便出刊后奉寄样刊、稿酬(银行转账)。

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“《教师月刊》年度教师”之杯

由体育教师跨界教语文的江苏省苏州工业园区星港学校语文教师吴樱花,在“觅影寻声”之旅中探索艺术教育之美的上海市现代音乐职业学校副校长李逊芳,藉由美术教育尝试课程整合的清华大学附属小学美术教师聂焱

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