结合社区活动完成以下3个活动之一，完成拍照、实践报告、暑期实践表，7月25日交:
1.奥运全垒打：
  深入街道社区，宣传西博和奥运知识、文明礼仪、节能理念，开展科学知识普及、全民健身辅导等志愿活动。
2.手牵手送温情
  寻找一位在杭就读四川灾区学生或在杭医院接受治疗的孩子，结队送温情活动。
3.第二课堂

以下活动为团员必做，3选1，完成调查报告、拍照、实践心得，8月10日前发送至 zhongwq@126.com <mailto:zhongwq@126.com> :
1.限塑令
  关注杭州市民环保袋的使用情况，对于限制塑料袋等措施的市民意见调查等内容做一次调查问卷，撰写一篇中学生暑期社会实践专题报告。上交调查问卷及实践专题报告等。
2.关注石油提价后，私家车的使用情况，撰写一篇如何在日常生活中实施“绿色节能”的理念。还可以社区活动为基础，开展“变废为宝”的活动。
3.关于杭州申遗问题的社会实践专题研究报告。

 曾几何时漫步闲庭，倾听那繁花飘零随水而逝的声音？只是依稀，曾有过，倾听一曲春水东流，掩书而立，看落花无绪，只是这天真善感的日子已不知在哪个转角处遗落并渐行渐远。有些东西太过于微妙，有些时候太过于匆忙，曾经如此擅长的能力在几个轮回后只剩无措。
前几日，一好友邀请我去听一个音乐会，很是情调。柔美的古典西方乐曲曾是自己几度痴迷的对象。昏黄淡雅的灯光在场内慵懒的绕。各种乐器经演奏者的玩弄变幻出广阔的音域，紧紧拢住了场中倾听者的耳。倾听者——一个优雅而郑重的称乎。而我却发现，自己已无法如从前、如身旁全神贯注的众人一般欣赏了。我似乎更关注于我的英语作业以及下午的时间安排，在优美歌曲的场景下背着英语课文。不由自主。怅然、惘然，不知是在忙碌的尘嚣中甘于把自己卷入物欲与时代的旋涡，还是在不知觉中自己早已放弃去倾听与享受。执著于解决身边的每一件事，并不断地追逐前方未知的境界。然而，已经丧失了微笑着倾听时间流转的美好能力。琴锁，何时成了心锁，在心底锁住了一段段无声的灿烂寂寞……
听广播新闻时，我们总是关注哪些是时事；听课时，我们总是搜索哪些是重点、哪些该记下；听英语时，我们总是想哪些该

 1、自己写的文章

10-25分/篇（600字以上，根据质量评分）

2、记录下班级里发生的有趣事件

例如 老师上课时的经典言论

     同学的搞笑发言

     班内特殊名词解释

     课间爆笑画面

     ......

上交：2分/篇

发表：5-10分/篇（字数不限，根据质量评分）

 

1.打造新年完全手册：
①关于“压岁钱”，合理利用，发挥勤俭节约的精神（钟文倩、周一一、史楠粟、张韵婷、陈士捷、张纪元、许雨雯）
②新年风俗（张韵婷）
③关于新年特色小吃（钟文倩）
④春联“福”字大放送，寻找十年前、二十年前、三十年前的新年春节老照片（史楠粟）
⑤整理总结（陈士捷）

2.文明奥运全垒打：
 参与或组织策划一次社区举办的全民健身活动，也可以是借助社区开展一次棋类大比拼等活动，只要能体现21世纪中学生参与体育精神的活动。做好活动的图片等的记录，可以是文字、图片的组合材料（全班）

3.打造最IN艺术先锋：
①“寻找美丽的中华”书画大赛，作品可以是国画、水粉（水彩）画、毛笔书法，作品大小不限（鄢纯怡、冯婧）
②个性卡漫设计大赛，主题为关注“社会主义荣辱观”、“迎奥运、讲文明、树新风”特色活动以及校园安全教育等的活动题材（汪清梦）

 

活动一：教师节录音

活动时间：2007/9/3

活动地点：教室

参与人员：钟文倩，支幼霁，陈士捷，俞雨晨

活动过程：1.确定分工。由钟文倩组织，支幼霁和陈士捷负责录音，俞雨晨剪辑。

          2.准备手机和MP3，一个放在讲台上（有白纸遮掩），一个放在投影仪上，录数学张老师的一堂课。

          3.剪辑。

          4.上交。

 

活动二：制作并赠送教师节礼物

活动时间：2007/9/3~2007/9/12

活动地点：办公室

参与人员：钟文倩，汪清梦，各科课代表

活动过程：1.各科课代表向老师要照片(9.3)。

          2.给个别没带照片的老师拍照(9.5)。

          3.把照片烫至杯子上。由于经费不足，此项活动由汪清梦委托朋友完成(9.6~9.9)。