【原编者按】 正如人类从农业文明进入工业文明所经受的阵痛一样,气候会议这场世界“马拉松”式谈判,在最终将人类社会引入生态文明之前,都将是痛苦的。尽管哥本哈根既非起点也非终点,但无论各方达成何种程度协议,2009年的12月都将实质性地影响未来世界经济和政治格局。从这个意义上看,哥本哈根无疑就是低碳时代下的气候“布雷顿森林”体系的起点。
12月7日,《联合国气候变化框架公约》缔约方第15次会议(COP15)暨《京都议定书》缔约方第5次会议在丹麦的“童话之都”哥本哈根举行,会议将一直延续到18日才落下帷幕。

试图在哥本哈根会议上达成一项高度约束性的行动文件,是不切实现的。但达成自愿性与约束性相结合的行动文件,以发达国家继续承担“历史排放”责任为基调,再配合其他各国的自愿减排行动计划,则是可以预期的。
自愿性与约束性相结合之所以是哥本哈根会议成功的标志,其中一个原因是,发达国家还掌握着另一个针对新兴经济体碳排放的利器。
正如不久前美国威胁未来对新兴经济体国家输美产品征收“碳关税”一样,发达国家通过对进口商品的碳强度控制,达到贸易保护主义和“道德保护主义”的双重目标。他们的法源,则在于世贸协议,现阶段在WTO法律框架上世贸支持碳关税为合法的这一立场,从而在碳关税引发贸易诉争中,受害方基本失去获得救济的机会。
在对内碳税、对外碳关税的发达国家经济秩序安排下,发达国家相当于利用《京都议定书》的时间段,完成了国内高碳企业国际化,高污染产业“外包化”的转变过程。
正如著有《气候变化的政治》的伦敦政治经济学院前院长安东尼吉登斯所说的一样,哥本哈根,只是个起点,人类将走上“始于哥本哈根的路”,各国的内在、自发和自愿的行动比一份协议更加重要。
| 李瑞环珍藏名画拍卖2700万元,捐助桑梓助学基金 (据中国网滨海高新www.022china.com 2009.12.3报道) |
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吴冠中的《北国风光》油画
李瑞环同志将珍藏30年的吴冠中先生油画《北国风光》,捐给天津市桑梓助学基金会。今年11月21日,这幅油画精品经嘉德国际拍卖公司拍卖成功,拍卖款2700万元全部捐赠给天津市桑梓助学基金会,以资助更多的贫困大学生完成学业。 李瑞环同志倾囊爱心助学由来已久。自1996年春,就曾连续10年,拿出个人所得的稿费和奖金53.8万元,以“一位老共产党员”的名义,资助 天津19所高校,来自全国31个省、市、自治区的148名贫困大学生。他亲手创办了旨在对品学兼优的特困大学生实施助学的桑梓助学基金会,亲自为基金会募 集捐款700万元,捐赠自己的稿费110万元。基金会创办五年来,资助品学兼优特困大学生188名,发放助学金超过140万元,并参加其他社会团体救助特 困大学生捐款13.2万元。随着近年救助的人数逐年增加,基金会急需更多的财力支持。为此,李瑞环同志忍痛割爱,将自己珍藏30年的吴老画作捐给桑梓助学 基金会。 据吴冠中先生介绍,1979年兴建首都机场时,由中央工艺美术学院承担内部壁画及装饰画任务,当时李瑞环同志领导机场建设工程,自然也十分关注 壁画装饰工作的进度,他曾多次和画家座谈,给大家留下深刻印象,工程结束时,绘画小组决定将吴先生的北国风光画稿以集体的名义赠给李瑞环同志作为纪念。 (记者王嘉军石峤) 当代画家吴冠中先生 |
两位发明家严肃推介“根治矿难”的特大发明









是u函数的条件是

及
滿足: f(x) = αi。11月21日,新兴煤矿瓦斯爆炸。之前的11月11日,国家煤矿安全生产调研组在黑龙江省调研,11月18日,黑龙江省安全生产督察调研组在鹤岗市督察调研。前者刚走,后者仍在,矿难为何在安全监管下发生?
11月21日,黑龙江龙煤集团鹤岗新兴煤矿发生瓦斯爆炸事故。据央视报道,目前,遇难人数升至92人,另外还有16人被困井下。煤矿井下通风系统已全部畅通,部分通信、通电及运输也恢复正常。
矿难,又是矿难,92条鲜活的生命转瞬即逝,令人震惊。据报道,黑龙江龙煤矿业集团股份有限公司鹤岗分公司是520家国有重点企业之一,一家国有重点企业发生如此惨烈的事故,出乎意料。而11月22日《羊城晚报》的报道,更是匪夷所思:记者从鹤岗日报和鹤岗市政府网站了解到,11月18日,以黑龙江省安全生产监督管理局副局长张荣吉为组长的省政府安全生产督察调研组一行6人,即已到达鹤岗市,对该市的安全生产工作进行为期5天的督察调研。当地政府负责人在18日的汇报会上曾承诺,将切实做好年底前各项安全生产工作,确保全市安全生产形势持续稳定好转。
同时,更超级“意外”的是,在此之前的11月11日至13日,以国家煤矿安全监察局副局长付建华为组 长的煤矿安全生产调研组,在黑龙江省开展安全生产工作调研。其间,在鹤岗召开了煤矿安全监察执法座谈会,付建华建华还专门对黑龙江做好今年最后50天的煤矿安全生产工作、收好尾提出了要求。
由于没有更详细的报道,笔者不知道这两个专业、权威的安全生产督察组在鹤岗期间,有没有深入到各个煤矿去细致、认真地检查、调研?尤其是,有没有到鹤岗新兴煤矿去督察安全生产?更不知道,安检督察期间矿难降临,有没有令那些督察者羞愧和不安?
如是怀疑,并非没有根据。因为从过去的经验看,每逢年底,都是各式各样的检查评比组和督察调研组频频出动的高峰期,而这,又恰恰是民众诟责颇多的一大“景观”。走马观花,甚至给地方政府和基层单位增添负担,都是我们过去多次领教的检查评比和督察的真实状况,实际的效果和作用,自然是不敢令人恭维。至于说到各级政府和职能部门对安全生产的检查和督察,表面上不可谓不重视、不可谓不频繁,但安全生产事故依然高发,也是现实的写照。
我们不缺监督的体制和制度,但形同虚设的检查组和督察组,却让监督体制频频失灵,尤其是安全生产,付出的是生命的代价。新兴煤矿发生爆炸事故后,最高人民检察院决定,由渎职侵权检察厅派员介入事故调查,重点围绕事故背后是否存在官员不作为、乱作为以及官商勾结、权钱交易等职务犯罪展开调查,新兴煤矿矿长等也被撤职。那么,那些督察组人员呢,可不可以也督察一下?

中国著名科学家钱学森(1911~2009)。 中新社发 高延智摄
整理者注:钱老去世以后,许多人问我们:钱老有什么遗言?并希望我们这些身边工作人员写一篇“钱学森在最后的日子”的文稿。我们已告诉大家,钱老去世时很平静安详,他没有什么最后的遗言。因为在钱老去世前的一段日子,他说话已经很困难了。我们可以向大家提供的,是钱老最后一次向我们作的系统性谈话的一份整理稿:钱老谈科技创新人才的培养问题。那是于2005年3月29日下午在301医院谈的。后来钱老又多次谈到这个问题,包括在一些中央领导同志看望他时的谈话。那都是断断续续的,没有这一次系统而又全面。今天,我们把这份在保险柜里存放了好几年的谈话整理稿发表出来,也算是对广大读者,对所有敬仰、爱戴钱老的人的一个交代。
今天找你们来,想和你们说说我近来思考的一个问题,即人才培养问题。我想说的不是一般人才的培养问题,而是科技创新人才的培养问题。我认为这是我们国家长远发展的一个大问题。
最近我读《参考消息》,看到上面讲美国加州理工学院的情况,使我想起我在美国加州理工学院所受的教育。
加州理工学院给这些学者、教授们,也给年轻的学生、研究生们提供了充分的学术权力和民主氛围。不同的学派、不同的学术观点都可以充分发表。学生们也可以充分发表自己的不同学术见解,可以向权威们挑战。过去我曾讲过我在加州理工学院当研究生时和一些权威辩论的情况,其实这在加州理工学院是很平常的事。那时,我们这些搞应用力学的,就是用数学计算来解决工程上的复杂问题。所以人家又管我们叫应用数学家。可是数学系的那些搞纯粹数学的人偏偏瞧不起我们这些搞工程数学的。两个学派常常在一起辩论。有一次,数学系的权威在学校布告栏里贴出了一个海报,说他在什么时间什么地点讲理论数学,欢迎大家去听讲。我的老师冯·卡门一看,也马上贴出一个海报,说在同一时间他在什么地方讲工程数学,也欢迎大家去听。结果两个讲座都大受欢迎。这就是加州理工学院的学术风气,民主而又活跃。我们这些年轻人在这里学习真是大受教益,大开眼界。今天我们有哪一所大学能做到这样?大家见面都是客客气气,学术讨论活跃不起来。这怎么能够培养创新人才?更不用说大师级人才了。
像加州理工学院这样的学校,光是为中国就培养出许多著名科学家。钱伟长、谈家桢、郭永怀等等,都是加州理工学院出来的。郭永怀是很了不起的,但他去世得早,很多人不了解他。在加州理工学院,他也是冯·卡门的学生,很优秀。我们在一个办公室工作,常常在一起讨论问题。我发现他聪明极了。你若跟他谈些一般性的问题,他不满意,总要追问一些深刻的概念。他毕业以后到康奈尔大学当教授。因为卡门的另一位高才生西尔斯在康奈尔大学组建航空研究院,他了解郭永怀,邀请他去那里工作。郭永怀回国后开始在力学所担任副所长,我们一起开创中国的力学事业。后来搞核武器的钱三强找我,说搞原子弹、氢弹需要一位搞力学的人参加,解决复杂的力学计算问题,开始他想请我去。我说现在中央已委托我搞导弹,事情很多,我没精力参加核武器的事了。但我可以推荐一个人,郭永怀。郭永怀后来担任九院副院长,专门负责爆炸力学等方面的计算问题。在我国原子弹、氢弹问题上他是立了大功的,可惜在一次出差中因飞机失事牺牲了。那个时候,就是这样一批有创新精神的人把中国的原子弹、氢弹、导弹、卫星搞起来的。
今天我们办学,一定要有加州理工学院的那种科技创新精神,培养会动脑筋、具有非凡创造能力的人才。我回国这么多年,感到中国还没有一所这样的学校,都是些一般的,别人说过的才说,没说过的就不敢说,这样是培养不出顶尖帅才的。我们国家应该解决这个问题。你是不是真正的创新,就看是不是敢于研究别人没有研究过的科学前沿问题,而不是别人已经说过的东西我们知道,没有说过的东西,我们就不知道。所谓优秀学生就是要有创新。没有创新,死记硬背,考试成绩再好也不是优秀学生。
我在加州理工学院接受的就是这样的教育,这是我感受最深的。回国以后,我觉得国家对我很重视,但是社会主义建设需要更多的钱学森,国家才会有大的发展。
我今年已90多岁了,想到中国长远发展的事情,忧虑的就是这一点。(涂元季、顾吉环、李明整理)
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尊重科学,理解发明
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中国学者提出动力技术革命新任务
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第五届清风会欢聚甲所,揉动发明业人关注如沐清风
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为深入贯彻胡锦涛总书记在纪念中国科协成立50周年大会上的重要讲话精神,充分发挥现代网络跨时空、多媒体、交互性、高效性等优势,促进学术交流创新 发展和科学知识的普及传播,由中国科协主办,中国公路学会、中国公路网承办的“首届全国科学博客大赛”(以下简称“博客大赛”)于6月20日正式拉开帷幕。
博客大赛得到了全国广大科技工作者的热切关注和支持。全国各学会、协会组织,纷纷以集体的形式,组织科学家、专家、学者参加大赛。本次博客大赛是面向 全国各行各业的科技工作者,采用个人报名和单位推荐相结合的方式进行。期间,各单位、各有关组织,积极动员、推荐本单位的科技工作者参加比赛。博客大赛自开赛以来,专家们积极参与,比赛气氛非常热烈。
本次博客大赛征集时间自6月20日至8月31日,评选时间9月1日至9月20日,将持续三个月时间。
博客大赛组委会是由科学家、科普作家组成的专家组。大赛组委会将负责对参赛博客进行评选,对优秀博客进行表彰奖励。本次大赛设立了团体奖、个人奖等若干奖项。详情请关注博客大赛官方网站。
一、活动名称:首届全国科学博客大赛
二、活动主题:学术创新与科学传播
主办单位:中国科学技术协会
承办单位:中国公路学会、中国公路网
主要合作网站:
主办单位网站:中国科协网(www.cast.org.cn)
平台技术支持:新浪博客(blog.sina.com.cn)
网络宣传支持:中国互联网协会网络科普联盟
四、参赛范围:从事科学技术研究、教学和工程实践的科技工作者撰写的科学博客。全国各行业科技工作者,具有本科以上学历或中级以上职称的均可参加。
五、参赛博客主题内容:
1.科研探索:科研过程中的创新观点和体会;
2.教学心得:教学过程中的心得体会;
3.论点评述:对学术观点的看法评价;
4.名人院校:科学世界中的名人名校;
5.八面来风:境外的科学发展动态以及其他与科学相关的内容。
六、参赛方法:采用个人报名与团体推荐相结合的方式。
七、活动时间:
在6月20日-10月20日期间,上传符合要求的博客作品,参与此活动。
网友可以任选一个主题,参与大赛。鼓励图文并茂、音频视频的作品形式,如有转载应加以注明。
八、奖项设置:
⑴科研:大奖十名,每位奖金为2000元。
⑵教学:大奖十名,每位奖金为2000元。
⑶工程:大奖十名,每位奖金为2000元。
⑷评论:大奖十名,每位奖金为2000元。
九、活动说明:
⑴评选标准:由网友和专家评审综合意见决出奖项。
⑵获奖通知:评选结果揭晓后,中国科协将按照参与网友所填写的联系方式通知中奖人。如因中奖人联系方式填写不完整、个人信息不准确而导致无法通知,视为自动弃奖。
注:本活动最终解释权归中国科协所有。
2009年6月20日,由中国科学技术协会主办的“首届全国科学博客大赛”(以下简称“科学博客大赛”创业大赛)报名开始。本届大赛原定报名时间为
2009年6月20日至8月31日,应广大科技工作者的要求,为使广大科技工作者能够更加充分地准备参赛博客,经报“科学博客大赛”主办单位批准,“首届全国科学博客大赛”的报名截止时间由原计划的2009年8月31日顺延至北京时间2009年10月20日24时。
目前,“全国首届科学博客大赛”已经赛程过半,在科协各级单位、中国科协所属全国学会网站以及中国互联网协会网络科普联盟的大力支持和积极推动下,在广大科技工作者积极参与下,本次“科学博客大赛”进展顺利。迄今为止,已经有几十个博客网、数百个科学博客报名参加比赛。
一位诺贝尔奖获得者曾说过“科学探索和科学发现是人类共享东西”。通过科学博客,网络的“共享”的精神和科学探索的“共享”精神得以融合。在博客里,科学家可以与世界上任何地方的任何人分享他们的思想,进行交流和讨论。在这里,博客不仅仅是一篇篇文章,更是一次次对话。
科学博客的特殊气质,已经使她成为博客中最与众不同的一类,引起了广泛的关注。科学博客的价值和深度远远超过其它博客,这样的交流让互联网在科学教育中发挥更重大的作用,对国计民生将是一种隐性的长期的回报。
希望广大科技工作者继续积极关注、参与本次“科学博客大赛”。有关此次比赛的详情请访问以下网址。
六十年风雨,中国由弱而强,中华民族已经走进世界大舞台的中心,开始扮演举足轻重的角色。今天,没有人怀疑中国在全球制造业中的领军地位,更没有人怀 疑中国这个巨大经济体的可持续发展能力。看到成功,一些头脑发热的人可能会说,中国已经成功崛起,赶超美国只是时间早晚的事情。真的是这样吗?中国真的可 以轻松成为经济强国、科技强国吗?中国的崛起之路如此平坦吗?
青年是科技创新的生力军。中国有为数众多的受过良好教育,聪明、勤奋的青年,他们从来都不缺乏理想。但是,青年一代要实现自己的梦想,要助力中国崛 起,最最欠缺的还是创新的思维方式,以及创新所必备的多元化的能力。我接触过很多青年创业者,他们或是有想法,或是有技术特长,但往往不知道如何与人相 处、合作,如何管理和运营。许多创业者的知识积累过于单一,缺乏多角度的思维和开阔的视野。例如,一个擅长软件开发,拿过无数编程比赛冠军的年轻人,他虽 然可以开发出精妙的代码,但如果他不理解市场需求,不懂得如何与人沟通并推销自己的创意,他的创新就很难落实为具体的产品,也不会有多少投资人愿意支持这 样的创业者。
归根结底,中国青年一代普遍存在的缺少情商培养,视野狭窄,不够主动等问题,主要还是偏重应试教育的大环境造成的。比较中美两国的教育体系,我们不难 发现,中国的教育虽然有注重基础知识和基本能力训练,注重培养组织纪律性和逻辑思维能力等优势,但在创新最最需要的素质,如跨领域思维,多元化思维,自我 表达,沟通合作等能力的培养方面,与美国相比还有较大差距。这也是我为什么一直鼓励青年学生多实践,多表达,勇于突破既定模式的原因。
我一直在探索一种可以帮助青年创业者实现创新梦想的有效方法。我亲手创建的“创新工场”就是希望帮助缺少经验的创业者,通过培养有创业潜力的青年,开 发有商业价值的创意,以批量化方式向市场输入创新公司,并持续提供创新人才、专业人才和资本支持。这样的方式可以将中国本土人才的创新能力,中国巨大的市 场规模,以及国际化的创新运营体系结合起来,尝试一种全新的“批量创新”之路。
创新是中国崛起不可或缺的一环,而青年一代是创新的主角。如果让年轻人在更注重素质培养的教育体系中成长,如果能为青年创业者提供最好的创新平台与产 业环境,将年轻人的创新激情转化为市场上的成功,也许,不久的将来,中国就会出现乔布斯那样的风云人物和全球化的高科技企业了。
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《谢眺诗》书法欣赏
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