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一、欢迎乘坐---欢迎乖坐
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果果很喜欢笑，不管是对陌生人还是熟悉的人，他一样灿烂地笑着，仿佛这世间从来不曾有忧郁的存在。
自小果果最喜欢的四件事：音乐、看书、吃肉、火车。而这些喜爱中都有些经典的章节让人不时忆起。
音乐。
直到现在，果果对别人的热情的招呼基本不作任何应答。他刚会爬行那会，满屋子乱爬，看不到他时我会大声叫喊他的名字，可这似乎只是我一人的独角戏，寂静一片。后来，我想了个法子，想找果果的时候只要大声唱上那么一两句，立马一个小人儿“咚、咚、咚咚”地从这个房间或那个房间爬到了我面前，无比神速，百试百灵。以至于果果上幼儿园后老师们跟他打招呼时都是用唱的，只有这样才偶而可能得到他的侧目回望。果果一岁多的时候，奶粉商家有个购赠活动，赠品中有电动摩托车和电子琴两种选择，我想当然的认为他肯定会选电动车，可他却怯怯地避开电动车坚决地站在电子琴前面，这是他第一次看见电子
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应学校要求，自制了个小具，还行吧
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果果喜欢和我玩一种情绪游戏，要我根据他的命令表现出相应的情绪，如：妈妈哭了...妈妈笑了...妈妈生气了...妈妈愤怒了...妈妈郁闷...。今晚洗澡时当我正按他的指令装出伤心哭泣的样子，果果突然对我说了句“妈妈，我爱你！”哇，一下子把我感动得假哭都快成真哭了，可接着果果又说了句“妈妈，祖国我爱你！祖国，我们爱你！”这下我才明白大概是今天在学校老师教了有关这方面的内容。
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某天放学，在和老师道别时果果一时口误说成了“妈妈，再见。”，他知道说错了呆了几秒钟，然后像发现了什么有趣的事情，大声地又说了一次“妈妈，再见。”，一脸的坏笑。从此之后，他见着门卫伯伯就说“医生，早上好！”，见着医生或老师就说“伯伯，早上好！”看来果果对语言的认知又有了一个新的提升，他正愉快地享受和体会这个过程。
现在果果的秩序感非常强，比如每次停好车后不让我马上熄火，要我抱着他坐在车上静静地听会儿音乐；每晚临睡前要先吃点水果或面包才肯喝牛奶......
果果对有些事物很是要求完美,吃饭时不能撒落一丁点的食物，要不他自己马上捡起来塞进嘴里，要不就吵着要我们马上清理干净；使用的物品如果不小心损坏，会不依不饶地要把损坏部分回归原来的样子，那怕只是小小一片不小心撕破的纸片也要我把它给粘回去。
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很巧，今年果果的农历生日竟然和爸爸的新历生日是同一天，可惜的是爸爸要上班不能回来一起庆祝。
因为果果的生日是在暑假里，一直没能在学校和小朋友们一起庆祝生日。难得今年赶上这么好的一天，当然要和小朋友们一起开开心心地分享生日的快乐。下学期果果可能就要离开伟才幼儿园了，就当是提前的告别party吧。
果果最喜欢的小盈盈!
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每次帮果果剪头发，他都会很不乐意的闹上一闹，但一般正式开剪后就没事了。今晚却有点反常，看着剪下的头发被水冲走，他以前是很开心地，还会主动拿花洒去冲落在地上的头发。可今晚他却不乐意了，吵着要把被水冲走的头发捡回来，还真伸手到水道口去掏。我一边加快手中电剪的速度，一边安慰果果“只是剪了一点点，头发很快就会长出来了呀。...头发到隧道里去坐火车了，拿不回来的。...”可果果还是不依不饶伤心地哭着“把头发放回去！把头发放回去！”，一边把地上没被水冲走的头发捡进洗澡盆里。
头发剪完了，果果脸上还挂着泪，洗头时又哭了一回，后来见我拿花洒来冲脚觉得有些意思，就抢过来往我脚上冲，边冲边开心笑了。终于雨过天晴！
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今天早上送果果去上学时刚走到教室门口，碰巧邻班的小朋友正排队经过，一小女孩指着果果对我说“阿姨，他天天来我们班！”
难道真如那天在北海时苏老师说的那样，果果在幼儿园是个小名人，没有哪个老师不认得他。
这次的亲子活动挺好，不仅玩得开心，也创造了一个很好的交流机会。同车的老师和我说了些果果在幼儿园的情况。说是虽然果果不太会说话，可很多老师都特别喜欢他。还说果果不喜欢呆在教室，别的小朋友在认真上课或睡午觉的时候，他经常溜出教室在园区里到处游荡，这个教室看看那个教室看看，喜欢到办公室去看看书玩玩老师的电脑，因为发现园长那有几本好看的书，听说还常常跑到园长办公室，甚至坐到园长的大转椅上去。所以老师们都戏称果果是“正园长”，认真执行园长每天巡视园区的工作。
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