最近在淘宝上淘了不少东东，下订单，网银付款，好像不花钱似的。不过，TB确实便宜很多，正因为便宜很多，就别指望质量有多好，别指望和图片、描述的一个样。只要把期望值调低一点，逛TB还是有很多乐趣的。
给老爸淘了双板鞋，老爸喜欢得紧；给杨子淘了件羊绒衫，也挺不错的；最值得一提的就是给晨晨淘的这款声控洋娃娃，才78元，送给晨晨的圣诞礼物。晨晨超级喜欢，看到她喜欢的那个样儿，就已经值了。
晨晨和娃娃说话的时候，语调十分温柔，轻言巧语的；抱着娃娃时，生怕把娃娃弄疼了的样子。她问我：“洋娃娃有生命吗？”我说：“我不知道有没有生命。你要把她当成有生命的娃娃，好好对待她，她就会一直陪伴你。”我想，这个娃娃近期一定会是晨晨最好的伙伴。
最近周末都带着晨晨上班，一来防止她在家看一天电视，二来增进母女感情，三来让她多接触人，四来我确实想有多点时间陪她。
上周末做了件糗事。晨晨学校有个通知，12月15日~20日之间，中国美术馆“创意儿童画展”，家长可以带着孩子去开拓视野，陶冶情操。尽管我对艺术一窍不通，但很希望自己的孩子有点艺术修养，听音乐会、看画展什么的，只要有机会就争取去。
就约了lily和olina，三人带上三个孩子驱车前去。周日的下午车流如潮，堵不胜堵，olina开了两三个小时车，才到达位于北海后面的中国美术馆，结果人家说“中午十二点撤展了”，我们千辛万苦地白跑了一趟。只好又一路堵回了金源。也没什么合适的电影看，让孩子们玩遥控汽车。两个男孩玩得不亦乐乎，晨晨作为小女孩，倒也很喜欢玩，只是玩不好，我也不太会。
不得不承认，在知识面上，两个男孩子要开阔得多，明理小弟弟已经把各个恐龙品种弄得一清二楚，好多海洋鱼类都琅琅上口，而晨晨呢，关注于“小公主”、“洋娃娃”，在自然科学方面缺失是很严重的。也就这样吧，毕竟是个女孩子，各有长短，健康快乐地成长吧！
给老爸买的真皮徒步板鞋，很舒适的这款。给杨子买的羊绒衫，还行。
自从上次写了《关于孩子教育》这篇博客，抛出了“枪杆子出政权，废话少说，揍一顿最管用”的论调，朋友们留言，有直接提出异议的，有委婉批评我的，我真的很感谢，我之所以写出来，也是因为自己矛盾的心理，渴望得到指点。
打是解决不了根本问题的，最多只是当时强行扭过来了，留下的却是更深层次的问题。我内心很不安，也认识到了自己有问题。最近工作这么忙，压力这么大，回家后积累了很多负面情绪，这样发展下去，会很可怕的。我必须寻求帮助。
美剧里面，出了问题首先想到的是找心理医生，以前觉得心理医生解决得了问题吗，不是没有疑惑的，最近这一两年，看了一点关于心理学方面的博客，有了很多新的认识。
这究竟是个教育问题，还是个情绪问题？
上午有些时间，就找朱三之很乖聊，她对心理学方面颇有研究，她家的小小猪简直就是我偶像，我向她求助求教。首先我把现在的情况大致向她叙述了一下：
晨晨太磨蹭了。为了维持晚上九点半睡，早上六点半起的作息时间，我就必须每天催呀，催着睡、催着起，催着做作业、催着洗脸刷牙，因为她总是磨蹭，我和杨子每天都要威吓她。每天就是催、催、催。孩子很难受，我们也不胜其烦，很痛苦。而情况并没有好转。
朱三给了我很多启示。她提到以下内容：
小孩子的磨蹭只是他们自己的行动节奏和大人不一样，是因为他们的评判标准以及观念和大人不一样。可能也是孩子在潜意识里的抗拒，因为他想建立属于他自己的生活节奏。
急性子的家长特别容易有慢性子的孩子。
就像你用“磨蹭”这个词，其实就是你从你的角度出发在评判她，而且是认为她“不对”。她一定有她愿意快快做的事，说明她并不总是磨蹭。
其实越催越糟，因为你心里的情绪太强烈了。
你可以试着不带情绪地帮她吗？
你试着从她的角度来理解一下这个事，上学真的很麻烦，要早睡，要早起，不要迟到，为什么要这样呢，就算妈妈和老师说不要迟到，可我完全看不出为什么。
想想我们大人要改掉一个习惯或养成一个习惯，需要多少次反复，需要多少时间。给她时间、帮助，和信心，我相信会很好的。
其实孩子的问题从来都是大人的问题。
她说的这些，我深以为然，确实就是这样的。作为家长的我们，急性子，缺乏耐心，情绪失控，带着情绪面对孩子，或许这才是问题根源所在。就如大海在那篇博客里留言：“做父母的都一样，都巴不得自己的孩子不需要自己费心，还样样让自己脸上贴金，唉，可怜哦！”
我已经认识了问题，现在就要面对问题，不能急于求成，慢慢解决问题。也请大家批评我，督促我，帮助我
晨晨讲的一个笑话：
从前有个傻子，只会说“不会”两个字。问他“你会认字吗？”他说“不会”，“你几岁了？”他说“不会”，“你吃饭了吗？”他说“不会”。
晨晨接着问：“妈妈，你会成为这个傻子吗？”
——哈哈，回答“会”与“不会”都会上当滴！
——晨晨的标准答案是“当然不会了”。
今天我带着晨晨，lily带着明理，在金源会面。晨晨真是个疯茄子，精力极其旺盛，完全不知道累，把我这个老妈累惨了，我的汗水顺着脸颊“滴答滴答”往下滴，夏天都没出这么多汗。晨晨和明理经过一番“磨合”后，也玩到了一起。后来到纸老虎看书，基本就是晨晨带着明理了。lily也累得趴在小桌上就睡着了。带孩子容易吗！
晨晨今天的表现还不错。到现在为止，今天还没挨打。
今早我和杨子基本统一了思想：对孩子要严一点，不行就揍。这和我“女孩要贵养”的思想并不矛盾。
杨子对晨晨一向以批评为主，要求比较高，达到了80分，那是一定会批评的，就算达到了95分，也没有多少表扬，他很吝惜表扬。我呢，走的是近年来比较主流的“欣赏赞美孩子”的教育路线，她有一点点好，我就毫不吝惜地赞美表扬。我俩有点各执一端的感觉。
或许，我看杨子的批评居多，于是要用赞美来补偿；而杨子看我这么多的赞美，就要用批评来“中和”。事实上，晨晨这丫头是不能太多赞美的，稍有赞美，她尾巴就翘老高，动作就变形了。我也觉得是调整战略理念的时候了。
自从晨晨上了小学，我感觉压力大了不少。以前在幼儿园，我是不管她学习的，几乎不教她任何“文化课知识”；上了小学，我仍旧不管她的学业，从不指导她做作业，内心却有点放不下。免不了问她期中考试考了多少分，别人考了多少分，听说数学才考了94分，竟然很没水准地拿出来唠叨了N次，英语考了四个100分，内心就欣喜不已。
我发现，我极有可能终将会成为了一个俗气得不能再俗气的俗气母亲。我要注意了，还是要超脱一点，给孩子、给自己更大的空间。
近来，晨晨的表现还是不错的，但几乎每天都挨打。挨打最多的在于她的磨蹭、磨蹭、还是磨蹭，没有时间观念，而时间对于我们，对于孩子，都太珍贵！经过几次真揍，晨晨磨蹭的坏习惯改进了很多。嗯，枪杆子出政权，废话少说，揍一顿最管用。
听上去，我和杨子都是很暴戾的父母，晨晨这么乖巧的孩子，生活在我们这个家庭很可怜。没办法，小学三年级之前就是培养习惯的时期，过了这村就没这店了，坏习惯一旦养成就会影响一辈子。宁可现在严一点，以后放松有空间，可一旦现在放松了，将来再严，就严不起来了。
内心还是矛盾的。育儿理念也不会是一成不变的。爱，永远是万变不离其宗的根本。然而，打着爱的名义，做伤害孩子健康成长（尤其心理健康）的事情，也是非常可怕的！
现在学校真是进步了，我们上学那会儿，哪有学校专门请教育专家给家长们做讲座的，不仅抓孩子的教育，还抓对家长的教育。当然，校方这样做是明智的，双赢呀。正式开学之前，学校开过一次“家长学校开学典礼”，给家长们洗过脑了，那就是教育不只是学校的事，家长是孩子的终身老师。
这次学校请的是北京教育科学研究院的老专家来做讲座，题目是“家庭教育与自我教育”，中心思想是“真正的教育是自我教育”，这个观点我赞同。学校教的是各科知识，而家庭教育的重点在于培养好品德，好习惯。嗯，是这么回事。
杨教授给出了自我教育的六字方针：静（安静）、净（干净利索）、镜（以人为镜认识自我）、敬（敬畏）、径（路径）、境（环境境界）。另外，讲了自我教育的六条内容，关于孩子的自我心理保健，孩子的生涯规划等等，最后落脚点于建立学习型家庭。
杨教授讲的大部分内容有可取性，但我觉得还是浮于面，不透，原则性内容多，可操作性内容少。怎么让孩子建立起“自我教育”的习惯和通道，我非常认真地听了一个半小时，还是一头雾水。
我专心听讲、做笔记的认真态度吸引了摄影师的关注，对着我拍特写呢，我专心到连别人在拍我都是后知后觉的。这是题外话，说明我对家庭教育如饥似渴的求知态度，也说明我在这方面太需要得到专业的帮助与培训。
无论如何，学校的良苦用心我体会到了。
老胡的那声“开始”还是很洪亮的，分列式阅兵走得没有我想象的整齐划一，我知道是我的期望值和要求都太高了。哈哈，海军走得最整齐（作为一枚老海军的女儿我很高兴）。美丽的红裙女民兵方阵走过时，老胡微笑了。
坦克呀，导弹呀什么的武器，我反正也看不明白行道，飞行梯队大约是拍摄把握不好的缘故，没觉得多震撼。值得惊喜的是，我家上空不久就响起了飞机的轰鸣声，眼尖的晨晨指着窗外的天空大叫：“快看，五架飞机，和电视上的一样。”是的，一定是刚从天安门飞回来的。
记得99年国庆，我们在长安街边施工，开始是在电视上看阅兵，很快发现走出来就可以看了，抬头就是飞行梯队，街上就是从天安门接受完检阅的大炮坦克装甲车。那年照了无数张照片，用的胶片相机，照片也不记得放哪里了。
群众游行环节，整体没有创新，值得一提的是四位领导人的巨幅画像加原音回放，内在的逻辑关系及思想性非常清晰，只是表现方式上突破还不强（大约已是最好的方式了吧，是我的期望值太高，总期待如同奥运开幕式般的惊喜）。当邓小平的画像和他的川音“中国人要走自己的路”响起的时候，我的眼睛有点湿润，伟人呀！如果不是他老人家的“解放思想，实事求是”，如今的盛世中国又如何？
晚上的国庆晚会，现场一定是狂欢与激情的海洋，看电视的我不是很专心，草草地看了一点。“光立方”很创新，能出这样的效果，付出一定是艰辛的。
总体印象：整体水平非常高，中国本身就很强大，集国力去做一件事，没有做不好的。因为知道会很好，所以惊喜不多。
我现在越发相信一个思想：对于孩子的教育，不是你能教会她什么，而是你自己有什么可“给予”她。父母自身具备的素质，哪怕不去教，孩子不会差到哪里去；父母不具备的素质，不是说孩子一定学不会，反正不会那么容易，必须花几倍甚至百倍的努力去学习。不然怎么有“书香门第”、“艺术世家”、“将门虎子”的说法。
姚明的父母都是篮球中锋，否则怎么会有如今的姚明？葛优他爸是葛存壮，陈佩斯父亲是陈强，英达英壮父亲是英若成。布什父亲是老布什......
这种思想是在和小鱼刺的聊天后受到的启发和强化。小鱼刺谈到家庭教育的作用，我深以为然。
晨晨学钢琴就是个典型的例子。晨最开始学钢琴在幼儿园，反正瞎混着学，等送到专业老师那里，才发现她已经养成了很多坏毛病，尤其在指法上，毛病很多。跟着薄老师的这半年，修正了很多指法毛病，可还有很多毛病，就是因为这些指法毛病，让晨晨的进步很有限。她进入一个痛苦的平台期，总也超越不过的劲儿。我和杨子都非常苦恼。
刚开始我总是责备晨晨不用心，不努力，可是看到她也并不完全是不用心不努力的样子，又怀疑是不是晨晨就不适合学钢琴？学钢琴是要有天赋的。薄老师否认了这种看法，她很喜欢晨晨，认为晨晨只要把指法修正了，将来会弹得很好很好。我相信薄老师，我和薄老师现在是很好的朋友，这种朋友关系不用去相互表达，能感觉得出来。
薄老师的妈妈就是搞艺术的，现在还很活跃地参加音乐活动，薄老师之所以能有如今的成绩，和家庭的熏陶是分不开的。我和杨子，说得不好听一点，就是两个对音乐毫无天分的土老帽。我好歹还有点乐理基础，能识五线谱，杨子连哆re咪发嗦啦xi 都弄不清，家里更是完全没有音乐元素，连流行音乐都不听的，晨晨能学到如今的程度，已经很不容易了。哪有高烧三十九度四还坐在钢琴前练琴的孩子，也只有我这么狠心的妈妈才做得出来。
我终于认识到，晨晨学钢琴的平台期，或者说瓶颈，根源在于我们做父母的缺乏音乐素养。要是我会弹钢琴，哪怕偶尔在家弹上两曲三曲的，晨晨就不会在指法上有那么多毛病，不用多么严格的训练，看也看会了。她练琴时，我只关注乐曲是不是流畅地弹了出来，有没有明显的错音，从来没去关注她的指法是不是正确，因为自己完全不懂指法，这就是晨晨指法问题的根源所在。
找到了根源，并不代表能够解决问题。晨晨的钢琴会锲而不舍地学下去，这点坚持的精神我还是有的。哪怕这个平台期很长，我相信晨晨一定能够战胜自己，取得进步。因为我相信：晨晨没有艺术家庭的熏陶，她可能成为不了钢琴大师（这也不是我的本意），但她还是能够学到钢琴的素养，将来她的孩子，至少在学钢琴方面，会少走一些弯路。
周五晨晨还在幼儿园呢，周六就上小学了。晨晨幼儿园毕业典礼后也没放假回家，还让她在幼儿园里混，总比让她在家混强。就算是无缝衔接吧。
不是正式开学，是小学为入学的新生做一个连续三天的学前培训，让孩子们熟悉适应学校的生活，我觉得这点学校考虑得挺好，很人性化。学校迎新的气氛挺好的，校园整洁卫生，教室窗明几净，我很满意。和杨子沾沾自喜地说：“别说，这个学校好像真的还可以，咱俩误打误撞，说不定选了个不错的学校呢。”
晨晨第一天在学校还是很开心的。希望这是个好的起点！
没带相机，怕显得太隆重，只是用手机照了几张照片，放在博客里留作纪念。
教学楼都是两三层的小矮楼，间距也比较大，视野很好，我喜欢。
一年级共五个班，晨晨在一二班。最多的两个班三十六人，最少的二十八人，我不知道为什么，估计人少的是寄宿班吧。
教室的两个窗户很大，很明亮，窗前还有围栏，不错。
教室后面的黑板，下面的小格子估计是给孩子们放衣物的。
下午是晨晨疯玩的时间，玩得小脸通红，浑身是汗。
