亲爱的同学们:
【我的思考】
1、神话传说是中华传统文化的奇葩。因此,我们在阅读这类文章时,不光是为了了解故事内容,更要与中华传统文化结合起来,从而感悟中华古文化的精髓,明白今天学习传统文化的现实意义。这样才能真正做到运用教材,超越教材,实现语文学习的综合性、社会生活性、实践性功能。
2、在反复阅读课文后,我从中找到这则神话故事的灵魂——“巨人”。夸父是巨人,这个巨人就是我们中华民族。夸父追日的精神就是我们中华民族的精神。所以,我从“巨人”切入,以“夸父追日”与“中华民族精神”的联系为线索展开本课教学。
做好暑假作业
假期里,学校都要给学生留一些作业,做假期作业的目的是为了避免学生长时间放假而对知识回生。家长要给孩子每天安排一个时段完成作业(如果有外出活动,可以回家后及时补上),千万不能走两个极端:或是用几天功夫把假期的作业全部都做完,然后尽情地玩;或是先整天疯玩,到要开学前再突击恶补。好的习惯胜过一切。
读感兴趣的书
利用假期,多让孩子读一些课外书。在学校里,孩子们用于自由阅读的时间实在很少,有时学校里组织的阅读都是任务性、指令性的,对孩子们来说是一件苦差。真正的阅读,是带着放松的心情,用身心
语重心____ ____暖花开金石为____ ____官许愿
难能可____ ____春白雪人才济____ ____征北站
五湖四____ ____诛笔伐声东击____ ____如泰山
说东道____ ____死不屈一步登____ ____津乐道
哈哈,猜出来了告诉我哦!下回到泰山旅游,你就可以当导游自豪地告诉别人啦。
向这些同学表
这套题有难度,利用假期,欢迎有兴趣的同学来做一做。知识面很广的哦。
一、填一填.
1、“为中华之崛起而读书。”这句名言出自(
2、古代文人勤奋读书的故事很多,流传甚广的有(
3、中国四大古典名著是《
4、以“一”字开头的成语请你写10个以上。
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