本人现任《江苏科技报·今日教育》编辑部主任、执行主编等职。如有单位需要采访,请在此预约。
本博所发表的教育专题稿和有关言论性文章,有关报刊如须刊载,须注明出处,并请及时寄付稿酬、寄赠样刊。网络传媒转载,敬请注明来源。
E-mail:
Tel:
(025)84717743-26
“夫济大事者必以人为本”
——湘乡市育才中学踩踏事件的思考
姜广平
锦绣文章血染成:一句合适的话需要成吨的语言
每隔一段时间,我与朋友老N都会坐到长安路那个城市之光茶楼里,喝几杯清茶,说一些风物人情与世事风云。
有一段时间,老N是科研大户。我在张家港时,也被人认为是科研大户。于是两人便有了一些同好。但我直到昨天,都对老N有点不屑,因为,他似乎是一个已经消沉的人。自从在张高中被一抹到
今日教育学生周刊版面策划安排
统筹·策划:刘
策划·设计:姜广平
学生周刊定位:
从学生层面观照世界、中国社会和教育,引导儿童成长
学生周刊风格:
关于中学校长实名制推荐的思考
沈扣洪
最近关于中学校长实名制推荐北大学生这个话题被媒体炒得沸沸扬扬热火朝天。虽然只涉及全国有资格的39所中学,人数总共不过百名,但在全国教育界引起的反响之大实在令人吃惊,因为这个做法触动了中国最敏感的神经——高考。
各地被推荐的学生基本是按成绩排在年级最前面的,江苏第一个推出的是南师附中的匡超,他的成绩一直数一数二,综合素质也很好。他被推荐没有引起任何争议;浙江媒体报道的标题就是“浙江3所高中向北大举荐学生不考虑偏才怪才”; 郑州一中关于校长实名推荐人选的办法中,对学生的学业成绩要求比较高:学业成绩必须居于年级的前百分之三……
可以看出,到目前为止看来似乎还是公平的,就像高考一样,毕竟有分数这个标准存在。也许还因为是校长实名制,
必须尊重教育的选择性
姜广平
多元化的社会形态、转型期社会的发展特点、区域经济发展的差异,都促使教育的选择性必须得到尊重。
每一个学校都要建立自己的核心价值观
姜广平
价值观作为人们关于事物是否具有价值、具有什么价值的根本看法,是人们区分好坏、利弊、得失、善恶、美丑、正义与非正义、神圣与世俗等的观念,是人们特有的关于应
中国教育真正缺少的……
姜广平
追根溯源,是癸卯改制(1904年)掀开了中国现代教育的新篇章。所幸在张之洞等人合拟的《奏定学堂章程》里,仍然把传统儒家经典列为必修内容。其后,中国教育的价值观体系,便越来越缺乏民族化的内涵了。百年以来,中国现代教育在东西方文化大交融的时代背景下,一直受到诸多国外教育思潮与流派的裹挟,一直未能真正建立起具有中国特色的、以中国思想文化遗产作为教育价值底座的参照系。我们抛弃了我们坚
语文教学快与慢的辩思
——许昌良“语文教学,也是慢的艺术” 论坛综述(下)
姜广平 记录整理
许昌良校长在 叶映峰老师发言后,总结道:
语文教学,确实应该如叶老师所言,要以宁静致远的心态,才能够获得无边的感悟。而悟,则一
语文教学快与慢的辩思
——许昌良“语文教学,也是慢的艺术” 论坛综述(上)
姜广平 记录整理
无锡市北塘区教育局为充分发挥区内名、特、优教师资源的示范、引领、带动和辐射作用,建立优秀人才成长的培养机制,北塘区教育局于第