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树叶拓印画(2009-11-26 15:27)

    今天,在欣赏了许许多多哥哥姐姐的“树叶拓印画”作品后,我们突然发现,原来树叶的本领真大,还可以有如此多的变化。更让我们了解了还有一种美术形式叫“拓印画”。于是,我们有了自己来试一试的冲动。

    今天的美术活动,孩子们通过选择树叶、选择颜料、运用色彩、亲自操作,他们的动手能力和创造能力不断提高。更重要的是,孩子们更加喜欢各种形式的美术活动,在这些活动中得到了快乐的享受!

 

我们先在幼儿园寻找自己喜欢和需要的树叶。

 

 

我们认真、愉快的进行操作

 

这是我们的作品,让我们自己讲给大家听吧

    小鸭是个胆小的孩子,因为妈妈出去了而没人帮它取下在柜子高处

的玩具。小鸭因为害怕踩上梯子去取下玩具所以找到它的好朋友小鸡帮

忙。小鸡是个可聪明的孩子,它教会小鸭子一个好办法赶走胆小,做一

个勇敢的孩子!

    在生活中,老师妈妈也和小鸭一样有许多害怕的事。当问起小朋友

们时,大家都争先恐后的说出自己害怕的事情。

 

“嘘~~~~。 那就让我们一起用小鸡的好办法把‘胆小’赶走,做一

个勇敢的孩子吧!”

 

 

    哈哈,原来小鸡是让小鸭“发泄”出来,把它害怕的事情都讲出来,

然后消灭掉它呀!

让我们先悄悄地把我们害怕的事告诉小口袋吧。

“我害怕大灰狼。”

“我害怕妈妈批评我。”

“我害怕恐龙。”

各种各样的害怕都有呢。

 

 

装上我们的“秘密”,只有我们自己才知道哦。

然后让我们把这个胆小的秘密赶走,把它“送进”垃圾房把它丢掉。

把胆小一扫而光,让我们做个勇敢的孩子吧!

 

让我们和老师妈妈一起丢掉我们的胆小,把我们的悄悄话打破,消灭它!

 

 

 

宝贝儿们,有老师妈妈在你们的身边,你们不会再害怕哦~~~

让我们一起做一个勇敢的孩子!

 

 

 

 

 

 

 

 

“秋风秋风轻轻吹,棉桃姐姐咧呀咧开嘴... ...”

 随着孩子们好听的歌声,老师妈妈觉得秋天也暖和了起来。

 一起来听听他们动听,美妙的歌声吧!

 

 

 

 

 

 

 

小树叶(2009-11-23 13:39)

 

新歌曲《小树叶》

 

 

美丽的菊花(2009-11-20 17:34)

   今天,我们欣赏了各种各样美丽的菊花.通过认识、了解和创造,我们尝试用棉签画出了自己喜欢的菊花。我们又接触了一种美术方式——棉签画。同时,我们感觉到棉签画更能表现出菊花的各种形态。

 

   真高兴啊!我们又有了新本领!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

请欣赏散文诗朗诵——秋天的颜色。

虽然我们不是太能完全记住诗歌,但是我知道秋天的万物是什么颜色,

他们是怎样告诉我们秋天色彩的答案哦~~~

 

 

 

 

这个冬天不冷啦~~~(2009-11-19 13:17)

    现在的天气可是一天比一天冷啦!

就要到冬天了,前天晚上已经下起了雪,首都北京的雪已经铺天盖地了呢~

看着街上的叔叔阿姨,哥哥姐姐们都已经换上了厚重的装扮,为了抵御冬天的寒冷,我们需要好好保护好自己,不被冷感冒。今天我们拿出自己的本领来给自己做了一副漂亮的手套!为什么要做手套?因为路上很冷,我们带上手套小手就不会被冻着啦!

 

来看看老师妈妈是怎样做出一副漂亮手套的吧!

 

 

到我们亲手制作啦!我们开动脑筋想想怎样做才更好看呢?

 

 

 

 

 

大功告成!爸爸妈妈,你们快来帮我们比比看,谁的手套最漂亮嘛!

带上这个手套,看来,今年冬天都不会冷啦!

小脸不干燥(2009-11-17 13:24)

    冬天来了,我们的小脸很容易变得干燥。所以今天,刘妈妈教会了我们三餐饭擦嘴漱口后要用宝宝霜擦小脸。我们学得可认真啦!谢谢刘妈妈让我们知道了在冬天如何保护自己的皮肤。只要我们养成了这样的好习惯,小脸就再也不会干燥啦!

 

秋季护理。(2009-11-13 14:45)

     随着秋天的到来,气温开始下降,天气也变得干燥起来。燥是秋季的主气,秋燥又可分为“温燥”和“凉燥”,前者见于初秋天气尚热或久晴无雨的时候;后者则见于深秋天气转凉之时。但无论温燥还是凉燥,其结果都会导致阴津耗损,出现皮肤干燥和体液丢失等症状,并伤及人体肺部,可表现为口干、唇裂、鼻塞、咽痛、阵发性干咳,甚至流鼻血或咯出带血的痰等一系列类似上呼吸道感染的“干燥症”。 这个时节的人体极易受燥邪侵袭而伤肺。宝宝适应能力差,皮肤稚嫩,与成人相比需要更多的水分,更容易出现口干舌燥、便秘等一系列的征象。做好各项保健措施,对维护宝宝健康十分重要。

  一、幼儿的饮食及秋季厌食的表现和预防
  天气逐渐变得凉爽起来。在这个秋高气爽的季节,儿童饮食应注意哪些方面呢。,
首先:饮食要讲究平衡注意卫生。相对于其它季节而言,秋季是儿童食欲比较好的季节。夏季天气炎热,大部分儿童都食欲不振,营养素摄入不充足。秋季天气凉爽,孩子的食欲逐渐恢复 ,这一时期,是儿童调节营养状况的关键时期。
  1、保证膳食平衡,保证各种营养素的摄入。
  2、秋季是腹泻的高发季节,因此应该注意饮食卫生,生食蔬菜水果时,一定要注意清洁,以免染上胃肠道疾病。
   对于体质状况不很理想的儿童,应该根据其体质的不同而采取不同的保健措施。例如一到秋季,就有些儿童易于患呼吸道感染、肺炎、哮喘等,这一时期,就应该着重补充其维生素A的摄入。补充一些富含维生素A的食物,如胡萝卜、瘦肉、黄色水果 如白薯、南瓜 等。对于预防呼吸道系统疾病非常有益。
多给宝宝吃牛奶、豆制品、鱼、肉等高蛋白饮食。多补充玉米、全麦面包、小米、黑米等五谷杂粮,以防秋季便秘。富含纤维素的食品,如菠菜、萝卜、胡萝卜、芹菜、花菜等,也应增加。总之,要荤素搭配,粗细搭配,做到平衡饮食,才能减少秋季发病。

幼儿在秋季的厌食也十分常见:
  原因:秋季,早晚的温差增大,气候变化频繁,造成胃液的分泌减少,导致消化功能紊乱,食欲自然地变差,容易形成厌食;
  秋燥时,父母如不注意补充水分,汗多的幼儿尤其容易产生便秘,引起食欲不振。
  预防:注意荤素、粗细搭配;
注意平时多给孩子喝水,多食些新鲜蔬果,如萝卜、藕、百合、荸荠、山药和香蕉、梨等;保持孩子的大便通畅。
  最后,介绍几种常见疾病的预防,以供爸爸妈妈们参考:
  1. 感冒
  初秋时节,各地的气温日差都很大,所谓的“中午开空调,晚上盖被絮”,这种气温的骤降,就是秋季感冒的主要诱因。平时,我们的鼻腔、口腔黏膜周围,都附着许多各种各样的细菌,只因为身体有一定的抵抗力,它们无机可乘,故不能危害身体。可是当我们着凉时,身体的抵抗力大大下降,病菌病毒便乘机长驱直入,侵犯人的身体,从而导致感冒等疾病。
建议:当孩子发生感冒,既不必惊慌,也不可不当回事。应多休息、多饮白开水、多吃易消化的食物,症状严重时,可在医生指导下服用一些药物,以改善症状,减轻痛苦。切不可滥用抗生素,只有当感冒并发咽炎、支气管炎、肺炎时,才可在医生指导下适当加用抗生素。
预防秋季感冒,在起居方面也要有所注意。夜晚入睡时,一定要盖上被单、毛巾被之类的被褥抵御夜凉侵袭。另外,在感冒流行季节,房间的空气要流通,或服一些抗病毒的药物。
  2. 呼吸道疾病
  “一场秋雨一场寒”,由于秋季气候多变,往往让许多体质弱的宝宝不易适应,病毒乘虚而入,使人致病,其中最为常见的是呼吸道疾病。
对于一些有慢性支气管炎的孩子来说,因为他们的防御功能较差,容易受气候季节温差的影响,从而引起感冒、咳嗽。而秋天,花粉过敏也容易引起支气管哮喘。这个季节慢性阻塞性肺部疾患比较多,因为温差大,早晚比较冷,所以容易着凉,诱发气道、气管的毛病,咳嗽、气喘随之加重。
  建议:学龄前儿童的免疫功能发育不是特别健全,所以小孩对气候比较敏感,也是易感人群。尤其是早晚天气变化的时候,容易引起感冒。小孩的支气管炎比较好治,主要就是防止再发作,父母要注意给孩子早晚增减衣服饮食方面应该多吃杂粮、小米粥、米饭、馒头、青菜、水果、鸡蛋等食物,防止食物单一。
  3.注意扁桃腺炎
  10岁以下孩子扁桃腺炎的发病率较高,尤其是那些本来扁桃腺炎肥大的孩子更容易发生扁桃腺炎,所以有的孩子一旦感冒发烧,扁桃腺就肿大,有的甚至高烧40摄氏度以上,连日打针吃药都不能退烧,这是因为有的孩子平时吃药多,产生了抗药性,故孩子有病,如果没有经过医生允许,千万不要乱吃药,至于预防扁桃腺炎的发生,应该尽量避免孩子伤风感冒,不接触病人,增加孩子的营养,增强抵抗力。
  4.重视呼吸道并发症
  在患伤风感冒、支气管炎、扁桃腺炎的同时,最容易发生的并发症就是肺炎,很多孩子病未痊愈又因受凉或接触病人,或因扁桃腺炎而并发肺炎,肺炎除了呼吸困难外,并有剧烈的咳嗽和高烧,如不及时治疗就有生命危险,预防本病就是不要忽略病发的初期,有病早医,不自作聪明随便拿药给孩子吃,以致延误了治疗时间,导致病情加重。
   5.流鼻血
  因秋季气候干燥,阳光照射较强烈,孩子易出鼻血。家长应让孩子多饮水,少吃油炸和辛辣食物,多吃清洁食物。另外注意不要撞伤,若发现孩子出鼻血,用压迫法(手指压迫鼻血多的鼻翼)止住去医院就诊。教育孩子不要挖鼻子。

猫和老鼠(2009-11-12 13:49)

   今天,我们学习了《猫和老鼠》的歌曲。这首歌曲非常有趣,它是这样唱的:

      一只小老鼠,

      瞪着小眼珠,

      呲着两颗小牙,

      长着八字胡。

      一只小花猫,

      妙妙妙妙妙,

      吓得老鼠赶快往回跑。

    虽然,我们还不是很会唱这首歌,但是猫和老鼠的游戏让我们非常开心和快乐。我们还发挥自己的想象力和创造力画了一幅“猫和老鼠”的画。

 

爸爸、妈妈想知道我画的什么吗,让我们自己来讲给你听吧!