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    孩子的世界是充满欢乐的世界,动画片《喜洋洋和灰太狼》也是如此。几只小羊——喜羊羊、懒羊羊等凭着智慧与勇敢,当然少不了背后智囊团(老村长)支持,反复战胜天敌灰太狼及其老婆红太狼的阴谋诡计,一次次逢凶化吉、化险为夷,最终将灰太狼战而胜之,而每次灰太狼似乎离成功近在咫尺,却总是关键时刻道高一尺、魔高一丈,不仅失败,而且洋相百出,输的灰头土脸,让坏人看得心寒,怪不得小朋友这么喜欢看啊!从头至尾,小朋友们笑声不断。  由于主题曲曲调诙谐、欢快,孩子们也很爱随着动画片哼唱歌曲。但由于孩子对歌词不熟悉,所以孩子们不会清楚地演唱歌曲,基于孩子们对主题曲浓厚的兴趣,我们在上周学唱了这首主题曲。

    今天,我们先用拍手的方式复习了这两条歌曲中出现的节奏型,请宝贝们在爸爸妈妈面前露一手吧~~

 

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自制照片(2009-12-18 11:00)

      角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用模仿和想象,创造性的反映现实生活的一种游戏,如:娃娃家、小吃店、烧烤店、美发厅等,孩子是游戏中的主体游戏才能变为孩子们自己的游戏。我们都知道孩子们在角色游戏中情绪是积极的、高涨的,他们对主题、情节、玩具、角色以及讲评上都有他们发自内心的理解和主张。

   在一次区域活动中,老师妈妈就发现有几个孩子把结构玩具结构出大大小小的“照相机”给朋友们照相,玩的不亦乐乎。抓住孩子们的这一兴趣于是我们班将开展照相馆的游戏。我们和

    今天,终于轮到我们另一部分孩子进行精彩的演出了。我们很大方很自信,表演的认真,语言表达也很流畅。老师妈妈直夸我们能干呢~~我们演得尽兴,小观众们看得尽兴,请欣赏吧!

 

 

 

 

 

&
 剪纸是我国传统的优秀民间艺术。新春佳节时,许多地方人们喜欢在窗户上贴上各种剪纸图案——窗花。窗花能烘托出喜庆的节日气氛,给生活带来美的享受,蕴含了人们对生活的美好愿望。  

  窗花的内容丰富、题材广泛。因窗花的购买者多为农民,窗花有相当的内容表现农民生活,如耕种、纺织、打鱼、牧羊、喂猪、养鸡等。除此,窗花还有神话传说、戏曲故事等题材。另外,花鸟虫鱼及十二生肖等形象亦十分常见。  

 

经过我们几周的辛苦练习,我们的童话剧《金色的房子》终于

和小朋友们见面啦!看我们激动的劲儿,已经迫不及待的想

表演给大家看了,一起来分享我们的成果啦!

 

    天气渐渐冷起来了,但是我们中一班的宝贝们很勇敢哦~~~瞧!很多孩子都能坚持早早地来到幼儿园,积极参加班级的各种活动,表扬我们可爱的孩子们

    相信各位爸爸妈妈们也会动脑筋带领孩子们用好办法帮助引导孩子健康地过冬!

    早操活动也是增强孩子体质的好方式之一哦~~~Nobody是我们班孩子最喜欢做的动感十足的韵律操,家长们一定也很期待看看孩子们做的这个Nobody的情景!现在让我们一起看看孩子们精彩的表现吧(由于孩子们衣着较厚,有些影响动作哈)!!

   

装饰——毛线帽(2009-12-04 13:30)
       

品着秋菊的芬芳,采着枫叶的神韵。当我们把沉甸甸的秋天折叠起来的时候,冬天,就走进了我们的视野。

孩子们在下午离园前也纷纷戴上了帽子和手套,并且相互比较着其颜色和花纹。老师妈妈观察到孩子们既然这么感兴趣,何不鼓励孩子们自己来做一次设计师,装饰一顶毛线帽呢!于是这个有趣儿的活动就诞生了。

 

体育游戏:贴人(2009-12-03 15:31)

    记得十多年前,孩子都喜欢玩贴人游戏。因为当时我们的运动器材没有那么多,而贴人游戏不需要准备任何的器械,只要人多就行。传统体育运动通过孩子反复游戏,使幼儿的身体素质和动作能力得到提高和发展。

  如今,孩子们的玩具不断更新,越来越多,越来越美。成品玩具成为孩子们游戏的主要道具。幼儿园同样如此,早锻炼时我们提供大量的成品体段器械、创设各种情景供孩子们运动。传统游戏渐渐失去了它往日的光环。但是与成品游戏器械、情境运动相比,传统体育游戏却有其器材的简易性、内容的熟悉性、组织的方便性呈现出及其独特的优点。现在如何再次使传

    今天,孩子们兴高采烈地来到了“快乐大舞台”,得知下周有会为弟弟妹妹们表演节目后,更是十分开心。在老师妈妈的鼓励下,孩子们自由选择了角色,并在老师妈妈的帮助下,换上了表演服饰,瞧!一群可爱的角色出现了~~

    “小姑娘、小羊、小鸟、小狗、小猴”~~~多可爱呀!孩子们在老师妈妈的指导小积极而大胆地表演着,十分地投入。

     附上故事内容,爸爸妈妈还可以在家里和孩子们分角色来扮演呢!

                                      金色的房子

   

    田野里有一座金色的房子,红的墙,绿的窗

认识梯形(2009-12-01 14:56)

  数学离不开生活,生活中处处有数学。 数学只有回到生活中,才会显示其价值和魅力,孩子们只有回到生活中运用数学,才能真实地显现其学习水平。

 在上周在数学活动中,我们认识了一个图形宝宝——梯形,在老师妈妈的引导下,孩子们一起认真而细致地比较了长方形和梯形的区别(问问宝贝儿们吧),然后又开动脑筋结合自己的生活经验说出了很多很多生活中看到的是梯形的或很接近梯形的事物,使孩子们学会用数学的眼光观察周围事物。让我们一起来分享孩子们的发现吧~~~

熊昱杰:厨师的帽子  

李昊翔、