今天，我们白大二的每一个“小羊仔”穿上博士服都是那么的耀眼！爸爸妈妈都看过来哦！

                 今天，实习老师和我们玩了一个“藏水果”的游戏，太好玩了！

   在孩子们的精心照料下，我们的种植角一片生机勃勃，已经开始结果了，相信孩子们会收获快乐与幸福！

    爸爸妈妈，你们知道吗，我们的识字都是在做游戏，今天我们又认识了许多有关木字旁的字，还了解了它们都是左右结构的，来看看吧！

    今天，孩子们自己当了一次小厨师，亲自动手制作了“三明治”。他们可高兴了，还给爸爸妈妈做了的哟~~！一起来看看吧！！！

              老师为我们准备材料

走进小学

    “小学什么样呢？” “小学要上厕所怎么办呢？”“小学有水喝吗？”“小学可以带玩具吗？”孩子们带着对小学的担心，对小学的不了解，对小学的向往，走进了“实验小学”和哥哥姐姐们度过了愉快的半天，虽然只有短短的半天，但孩子们好想上小学，因为他们觉得小学好大，好漂亮！

                 在小学里留张影吧！

                           一一对应表

     根据家长问卷和小朋友的自评，还有老师平时在活动中对孩子们的观察，我们制定了一一观察对应表，观察表的制定，让老师心中有数，在活动中尽可能的针对孩子们的缺失，做到更好的关注，促进孩子个性更好的发展!（每月我们会根据孩子的进步对表进行相应的调整）

一一对应表

     这次我们升旗的朋友教幼儿园的小朋友认识了一些常见的交通标志，并告诉小朋友在遇到这些标志的时候应注意些什么，特别是不能在街上乱跑，过马路一定要看红、绿灯，注意安全！

甲型流感主要传播方式：是空气飞沫传播，患者发病初期2至3天内传染性最强，潜伏期数小时至4天。根据以往的流感监测情况，3月-5月是多发季节，加上最近天气变化较快，忽冷忽热，很容易患病。老人和孩子身体较弱，难以适应外界气温的变化，更要加强预防。这种疾病潜伏期一般１至７天，较流感、禽流感潜伏期长。

预防甲型流感的主要方法有：经常通风换气，保持室

区角活动中再学习

    我们的计算活动是以游戏的形式开展，特别是区角游戏，为孩子们的自主学习提供了空间，比如钓鱼复习10以内的加减，拨钟练习巩固对整点的认识，玩五指棋“我出2，你出几？我们合起来就是7”复习10以内的组成。孩子们还通过剪贴广告、报纸上的字来巩固对汉字的认识和了解。家长也可以和孩子玩一些小游戏来提高孩子对于数学的兴趣！