十分宝贵的经验——很少看到，值得学习！
说个实话，干了二十五年的财务和审计工作，做了差不多十年的财务总监和财务副总，终于闲下来了。闲暇时间上上网，看看同行们的文章，也很有趣，看多了，也就想自己写写自己做财务总监的经历及作为一个财务总监应具备的能力，也算是给同行一点帮助。
除了没有自己做过老板，工、农、商、学全干过了，当农民是上山下乡，兵虽然没当过，在农村还当了几天的民兵算是扛了
财务人员的职业规划
——从热爱你的工作和热爱你的生活开始
(转自2010年1月26日财考网汤婧平老师)
我们都生活在这个社会当中，很多时候人是无奈的，甚至有的时候很无助，有的时候职业是为了生存、有的时候职业是为了兴趣、而有的时候职业是为了职业。
很久没有来这里写点东西了，今天特别想写下自己的一点感触，对生活的小小感触。。。
对于一个走过自己的三十一岁生日的女孩子，对于自己生命中的另一半，其实并没有想过，或者应该说已经过了想的阶段。还记得2006年2月27日上午收到的短信，一个与自己相识11年、恋爱8年的男人发来的短信，一段自己都无办法去相信会结束的感情，就这样——结束了！原本以为比别人幸运，找到了属于自己生命中的另一半，霎时间，才发现他已不是自己生命中的另一半，伤心——痛哭——难过——抱怨——冷静——沉默——淡忘——顿悟。。。
可能别人会问，到今天还会伤心难过吗？我的答案是：不会。反而是见到今天自己身边一个个真实的故事，一个个与原本属于自己生命中的另一半的离弃与被离弃的故事，感到难过。一对结婚近二十年的夫妻，因为一段婚外情，因为一位比自己轻二十岁的女孩子，失去了自己原以为是自己生命中的另一半；一对结婚几年的年轻夫妇，在小生命诞生后的不久，因为一位对自己身边另一半一直没
11月5日——11月8日，第四期培训第一周
新老学员齐来报到。新学员“自我介绍”，包括名字、来自哪个城市、在什么部门工作、为什么来参加VBA学习班、以前有无学习过VBA、来学习VBA希望得到什么、你理想中的VBA学习方式是怎样的？这期学员与前两期学员很不一样，有来自国内的、国外的；有从事心理咨询的、从事物流的、从事证券分析的；有学了好几年VBA的、也有对VBA一无所知的。
新学员遇到老问题。新学员同样感觉视频课件只有五天的激活学习时间不够，希望郭老师能考虑适当延长，其实这个问题已经不是第一次提出了。人总是会有那么一点惰性，延长课件的激活时间可能并不一定等于延长了自己对课件的学习时间。
郭老师希望每一期培训，与前期相比，都能有所改进。这期打算由两位老学员加上两位对VBA有一定经验的学员组成一个小组，为每一个章节写一个小范例，大约5—10行的代码。这些小范例可以帮助初学者加深对课件内容的理解，培养学习兴趣。
第四期培训课件很特别。不仅有简体中文版的，还有繁体中文版的。郭老师对部分章节内容进行调整，根
10月27日，星期六，第九次课程
郭老师人还在北京，今天晚上太多人上网了，声音继继续续，这次课程由郭老师和小黄老师共同主持。
语音培训课程内容：
1、了解各位新学员学习情况。
给学员的良师益句：
① 困惑：有学员担心自己写的代码有问题、会出错。
解惑：语法上错误不要紧，最大问题是逻辑上的错误。
② 困惑：通过VBA基础学习，还是没有真正感觉到VBA的“威力”。
解惑：VBA与系统服务结合在一起，只要系统提供接口，就可以用VBA进行控制。
③ 更多的关注EXCEL本身带有的对象。
④ 在写代码遇到困难时，可以尝试通过百度或GOOGLE搜索学习别人类似经验，最终想出解决方法。
⑤ 这个世界上最多的就是道理，不是每个人都会明白这些道理。
2、整理VBA各种小代码，集成代码库，将成为很好的学习
10月25日，星期四，第八次课程
郭老师这个月很忙，今晚在北京的某个网吧给我们上课。
这期培训的重点与我们上期有点不一样，老师关注的重点放在了解各位学员的学习情况，并针对每位学员的学习情况分别给予学习建议。虽然是对其他学友的指导，作为一旁听课的我也感到有所收获。毕竟有些新学员提出的困惑，而自己在学习当中并没有想到，这样反而加深了我对某些知识点的理解。
在郭老师与新学员的交流当中，明显感觉到大家学到这个阶段，开始想通过VBA去解决些什么，想试试的能力有多大，尝试写一些代码......其实我在参加上期培训学到这个阶段时也有这种感觉，胡乱写了几行代码，想去解决ZZ提出的“七大挑战”之一，结果以失败告终。
“工作中在碰到用户需求时，想起郭老师教授的VBA运用技巧，通过VBA工具中的引用，打开与ADO的连接桥梁，加上资料查阅，最终意外顺利解决用户需求。”学友（复2）小虾兴奋地与我们分享她的这份喜悦。
VBA并不是用来发明某些东西的工具，而是与现有资源有效组合的辅助。
10月22日，星期一，第七次课程
晚上大约8点钟进入语音培训室，还没有开始正式上课，大家几乎都早已到齐了，郭老师终于“回归”了。
郭老师语音培训课内容：
1、了解各位新学友的学习情况，包括使用课件新播放器的感觉，在小黄老师两次代课中有什么收获。新学员们普遍认为小黄老师比较随和，学员心里没有压力，想到什么问题就问什么，小黄老师也会耐心地逐一解答。经过了两周的学习时间，大家在学习中慢慢存在着或多或少，这样那样的疑难问题，正好借此机会提出来。
郭老师的教学风格偏重于在学习想法和思维上的启发，循循善诱，在发现学员学习想法和方法错误时，及时提醒其改过。看来在学员心目中，郭老师还是挺“威严”的，见到老师时心里难免有点压力。我刚开始学习时也有这种感觉。
由于课件内容比较多，在三周连续认真学习，对于像我这样的初学者来说，压力确实不少。有新学员提出增加一个学习缓冲期，就像这次一样，停发一次课件，增加一至两次的技术解答课程，这样可以有更多的时间练习，提高对知识点的理解。
10月20日，星期六，第六课程
今晚郭老师依然缺席，小黄老师继续代课，晚上8点30分准时上课。这次课程没有课件发放，不过旧课件可以重新激活再看一次哦，有效期还是5天。
小黄老师语音培训内容：
1、了解各位新学员学习情况，多数学员没有看完课件
涉及问题：1）如何使用帮助文件
2）参数定义如何使用
2、就上次提出的作业：多文件批量修改扩展名，说说自己如何构思。我对这个问题没有什么特别的想法，思路应该与多文件替换器的案例做法有点相似吧。
思路提点：1）如何让用户选择路径
2）如何利用EXCEL本身的对话框
3）找到文件后，如何修改文件扩展名
3、学习调试程序，应从简单入门，调试简单代码。
4、VBA帮助文件字体如何放
10月18日，星期四，第五次课程
今天下午上数位学苑论坛上公告，郭老师到海南参加微软中国区最有价值专家MVP峰会，晚上上课时推迟半小时，9点开始上课。
晚上8点20分进入语音培训室，新学员几乎都到齐了，大家都在互相对聊。这期的新学员给我的感觉，学习积极性和主动性比较高。我进入语音培训室，不一会儿，新学员royjava和Lion分别与我对聊。在谈话中，他们不约而同都问了同一个问题，“循环语句在编程中经常使用吗？”。坦白说，之前我并没有接触太多编程的东西，在VBA实力养成班上期学习中，郭老师的课件中也没太多关于编程的内容，所以这个问题没有办法回答。
晚上9点，郭老师还没有来，助教海洋担当起“重任”——小黄老师准时开课。
上课前，小黄老师先将这次课件的下载链接发给大家。
小黄老师语音培训课代课内容：
1、分别了解各位新学员学习情况。
2、解答各位学员VBA学习中遇到的疑难问题。
这期新学
身体健康，无比重要。前几天，在看某个名人访谈的节目中，有一段话给我印象特别深，大概意思是如果用“1”和“0”来表示你所拥有的财富，有人可能会拥有“10000”、有人可能拥有“1000000”……甚至更多，每个“0”将代表着完美的家庭、成功的事业、孝顺的儿女等等，但永远排在最前面的“1”就是健康的身体，没有了前面的“1”，一切都归零，什么都显得毫无意思。这个周六日体会更深，发热、感冒、咳嗽、头痛得厉害，全身软绵绵的，迷迷糊糊，两天加起来坐着的时间还不到十个小时。起床吃点东西、吃药，看一下课件，睡觉，精神好点又起来看一下课件，又去睡觉。想多看几遍课件、想到外面逛逛街、想与三五知己聚聚餐，都只能变为空想。
可能是已经学过一次，心里有底，与第一次学习VBA视频课件的想法有点不一样。第一次学习时，总觉得郭老师教的内容都能看懂，感觉自己看了两三遍已经掌握。到后来看到实战案例时，老师讲的某些关键点似乎也学过，但又想不起来。第二次复读时，重温课件反而更加仔细，一边查漏补缺，一边想想哪些会在解决实践问题时可以运用。在上次上课前与新学友Lion交流中也有谈到不可轻视VBA基础内容的学习。
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