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(2010-01-08 00:22)
本文成文时间：2010.01.08
我对儿子的期望是什么？我写出了一个四年计划，目前过去八个月，基本是顺利地照计划进，但是我没有专门写过我希望儿子以后成为什么样的人。
这是一个很重要很重要的命题，我所有的教育中轴点，圆心，对他寄予什么样的期望值，决定了我的教育方针和决策。闲下来想过很多，但是一直没有专门写过这个话题。写文章是一件很累的活，特别是写这样的文章，这两天，我想整理一下这个思绪。
说起对孩子的期望，很多人可能都会想到我们老祖宗那句“成龙成凤”。虽然大自然的规律决定了绝大部分人都是普通的，但这仍然是我们部分家庭的期盼，下一句潜在的台词
(2012-05-28 13:53)
某幼儿园的开放日，老师要求穿园服并带一套备用。园服是体恤和短裤。一个小姑娘坚持要在短裤外面套上裙子，她说老师如果说她没穿，那么她就让老师看裙子里面的短裤。妈妈同意了，和孩子一起准备了两套园服放在书包里的，另外加了一条裙子备用。
活动中间，老师安排孩子们换一次汗透了的衣服。这时候，小姑娘拿出裙子对老师说，只有裙子，没有园服。老师只得同意让她换上裙子。但是事实上孩子包里明明是有园服的，孩子却告诉老师只有裙子没有园服。妈妈是个很负责任的妈妈，对孩子对自己要求都不低，因为孩子这种行为，她感到很纠结，觉得孩子这是在撒谎，是欺骗性的行为。
(2012-05-25 12:50)
记得之前的博文中我多次提及在孩子第一次接触写字的时候，尽量注意让孩子把画画和书法区别对待。画画可以天马行空，自由发挥，尽情发挥他们的想象力创造力；但是写字要讲规矩，尽量引导孩子按照正确的笔画笔顺。
为什么我这样说呢？因为汉字是象形文字，就像我们人群千人千面一样，汉字看起来也个个面目不同。我们人与人之间有一些共同的特征，比如都有五官，都长在差不多的位置，眼睛在上面，下面才是鼻子和嘴巴，耳朵在两边，脑袋在脖子上等。汉字也一样，在它们之间也有自己内在的规律，书写汉字时的笔画笔顺就是规律之一。这些规律既有助于我们更容易认识掌握汉字
(2012-05-23 18:48)
说一个故事，一个妈妈把她儿子的玩具在没有征得孩子同意的情况下，送给了亲戚家的孩子拿走玩，孩子回来后不依不饶非要妈妈去讨回来。妈妈在给孩子道歉进行安抚后，孩子仍然不领情。于是妈妈干脆冷处理，不理孩子，让孩子尽情发泄他的“坏情绪”，等孩子哭闹够了以后，再来跟孩子讲故事，通过故事告诉他要学会分享，而孩子这时候也基本平静了，接受了妈妈的引导。于是这个妈妈觉得，她成功地化解了一场孩子的危机。甚至还引导孩子懂得了应该分享的道理。
这样的危机处理方式，大家觉得合适吗？
就我看来，不太合适。
“现在中国的大学生缺乏自立性，总是希望别人来替自己做选择。”20日，身穿银灰色外套，系斑马斜纹领带的日本籍作家加藤嘉一在南京先锋书店为其新书《加藤嘉一：致困惑中的年轻人》举行签售时作上述表示表示。此言一出，立即引发现场观众的深思。
“中国的父母喜欢替自己的孩子做选择，喜欢帮他们把所有事情都安排好。这样其实干涉了孩子独立思考的空间，容易让孩子养成一种精神上的依赖。”加藤嘉一建议，应当给孩子营造一个独立的思想空间，管的越少越好。
“在日本的大学生，都会打工做兼职，这就是培养自己的独立能力的一种方式。而多年来我的观察发现，中国有不少大学生整天整天泡在宿舍里，打游戏、看电影，吃饭连楼也不下只叫外卖，大家似乎在比谁更宅。”听完加藤嘉一的叙述，现场观众发出一阵欢笑声。“我给你们三个建议：去打工、读经典书籍、进行跑步等体育锻炼。”
(2012-05-21 13:02)
植竣妈妈：
您好，很冒昧的给您写这封信，我是通过三十七度的温暖关注您的博客的，您的文章写的太好了，您的很多教育方法、教育理念值得我学习借鉴，总之，您的博文让我这个懵懂的妈妈受益非浅。但在育儿路上还是遇到了不少难题，希望植竣妈妈能给点意见或建议，非常感谢！
我自我介绍下，我是两个孩子的妈妈，大儿子8岁上一年级，小儿
(2012-05-19 14:36)
写一份读报剪报的读后感，是5月16号那天的家庭作业，因为当天去参加房老师婚礼，小竣第二天才补做。但又逢他爸爸生日，晚上出去吃饭了。回家写完当天的作业，剪报贴好，只把感想写了一小段就到九点，睡觉比啥都要紧，把他轰上床不给他继续写。18号他决定带回去学校继续补，不过好像课间时间做不到静心思考，也没补完，还剩一个小尾巴。于是晚上继续补，这份作业，零零散散地分了三个阶段才补完。
我拿起来一看，密密麻麻的写了一堆，引经据典，用了不少历史上的典故。虽然是分几段时间匆匆成文，存在不少瑕疵，甚至还有两句辞不达意的地方，修改空间很大，但总体而言，还算是一篇比较有深度的读后感。对一个不到十一岁的五年级小屁孩，还是不能要求太高了。
(2012-05-18 11:43)
2012年5月16日，是我们房老师的良辰吉日，这一天，他和我们的师母喜结良缘。
佳偶天成！
这样的好日子，当然少不了这群孩子们！他们是房老师众多学生中的一部分，将参与到婚礼服务中。
(2012-05-17 21:43)
今天早晨收到了非常老师亲笔签名的实战篇和提高篇两本书，很佩服非常老师那一笔刚劲洒脱的好字！在原来那本的基础上，这两本书有了更多的实战指导，既适合孩子单独阅读，也适合家长亲子共读。家长在自己理清作文指导思路后，就可以对自己孩子的作文进行更有针对性的辅导和帮助。感谢非常老师！
(2012-05-17 13:30)
在跟大家分享半年后的分享：终于明白习惯的重要这封邮件的时候，我顺便给了那位妈妈一点小建议。没想到，很快又收到了她的反馈，把自己的育儿细节拿出来分享。
我把她这第三封邮件反复阅读了几遍，真的非常感叹：有这样一个一点即通、善于思考、举一反三的妈妈，何愁养育不出一个优秀的好孩子？
(2012-05-15 10:15)
接之前的连载：
姑娘还有一个疑问，因为她名校就读，看到身边很多同学家里要不是有钱，要不就是有权，他们读书无所谓好或者不好，没啥压力，未来的路根本不用愁，家里都安排好了。这让她觉得读书没啥意思。而且，她很尖锐地问妈妈：“你和爸爸当年在学校读的书，现在生活中还有多少是能用得上的？”“你们大人都追求金钱和权利，难道官当得越大钱越多就越快乐吗？可是我看古代的皇帝也不见得就快乐啊！”
我真的想为这个善于思考的姑娘鼓掌，为她提的问题鼓掌。不是只有她一个孩子会这样想问题，但是自己去想了后能拿出来和妈妈分享讨论的孩子并不太多，我很欣赏她们之间这样的亲子关系
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