今天果然有雨，但没有犹豫，决定撑伞出门。
第一站，北大。
看到一辆628正要开走，于是飞奔过去。
开了半个多小时，觉得不太对头，一看地图，原来我坐反了。
又折回去，到北大时已经11点多。
从南门进，老远就闻到菜香，转个小弯就是农园餐厅，性价比相当高。
以后不敢说华工食堂好了，也不敢说武汉大了。
挑了个陌生人蹭饭卡，给人家现金。吃的很舒服。
刚刚开学，到处是迎新的海报和横幅。
来到礼品店和书店，很多喜欢的，选了几样买回来。
品牌也是通过很多细微的东西积累起来的。
比如书签、书立、笔筒、项链、钥匙扣等等，而不仅仅是明信片或T恤。
途径三角地和大讲堂，堂内正在举行计算机会议，想来自己离学术越来越远，尽管还是学生。
绕着未名湖走了一圈，竟然没看到刻有名字的标志性石头。
走着走着，就看到雕像或墓碑，在西南联大建校纪念碑前停了一会。
一二三四五六院，在此读书研究的人真是好福气。
虽然并没感受到内在的氛围，但那种环境，让
现代社会有三粒毒药:消费主义,性自由和成功学.成功学以速成为噱头,以名利为药效,误导急于走捷径成为人上人的年轻人投身其中,投机成瘾.当全民成功成为狂热风潮,成功上升为绝对真理般的,人人趋之若骛的主流价值观,成功学就是一粒毒药,而信奉成功学的人就沦为牺牲品.
个人病就是时代病,个人梦想汇流在一起就是时代狂热.当丧失了多元化的价值观,成功只能用一种评判标准来衡量的时候,整个社会只能充斥着压抑和失败.
成功是个恶劣的概念.
其实,谁也没有犯不成功罪.
教育的目的是培养成功人士,还是培养心智健全的人?如果一个社会精英过劳死,穷人用命换钱,富人拿钱买命,中年人道德败坏,年轻人无责任心,学生和学者屡屡遇上心理问题而自杀,普通劳动者自我感觉低人一等,那么普及教育的价值又有何而言.
让有梦者去流浪.
人人都成功的社会未必就是一个进步的社会,真正的社会
首饰之于女人，就像女人之于男人，表面是存在感证明，实是归属的需要。在各种首饰中，戒指又最为特殊，它不像服装要品味才能鉴别，不似耳坠易被忽略，只需一举手、一投足，它就可大白于天下，所以女人对戒指的仔细，恐怕仅次于挑男人了。就是如王佳芝这等冰雪聪明者，也概莫能外，何况入了老上海这脂粉堆，人人打扮得都跟画上似的，整日太太们打牌，牌桌都成了戒指展览会。她却只有一只翡翠，心里多少也难过了，加上自知貌美，却无福消受上等珠宝，只看着韶华老朽的无聊炫耀，心理失衡也是当然。但买戒指这等事，是不能用自己钱的，别说王佳芝是假太太、没钱，就是有，也万不可自掏腰包，谁让女人是用男人来征服世界的，戒指不过是征服的一个小小证据罢了，它是忠心、更是男人的实力证明。
易先生显然很清楚这些，他又一直视王佳芝为红颜知己，戒指的买与不买早非疑问，但什么时候买就是个学问了——趁着王佳芝修理耳钻的机会，最好，毕竟女人天生是惊喜的信徒。但他没有想到、也无法理解的是，一颗钻戒却救了他的命，只是因为王佳芝从中看到了不舍——可以说她是通过买钻戒，看到了爱；也可以说是在买的过程中，易先生表现
有缘看到这篇名为《菲到荼糜》的博文，转自百度博客：陌上花开。
1.害怕悲剧重演，我的命中命中。 －《暗涌》
2.然后睁不开两眼看命运光临，然后天空又再涌起密云。 －《暗涌》
3.你让我相信，还真有感情这回事。 －《夜会》
4.怀念都太奢侈，二月十三号，到此为止。 －《夜会》
5.喜悦出于巧合，眼泪何必固执。 －《夜会》
6.从开始哭着嫉妒，变成了笑着羡慕，时间是怎么样爬过了我皮肤，只有我自己最清楚。－《笑忘书》
7.水里有谁，未必需要一起进退。 －《守望麦田》
8.每个人都是单行道上的跳蚤，每个人皈依自己的宗教。 －《单行道》
9.谁给我全世界，我都会怀疑；心花怒放，开到荼靡。 －《开到荼靡》
10.生平第一次我放下矜持，任凭自己幻想一切关于我和你。－《矜持》
11.也许喜欢怀念你，多于看见你；我也许喜欢想象你，受不了真的一起。 －《怀念》
12.别说再见，都是眷恋才让爱情危险。 －《过眼云烟》
13.分裂，分裂，一面笑得天真无邪，一面看破一切。 －《分裂》
14.无所谓，无所谓，来麻醉我清醒的体会。 －《麻醉》
15.分不清是非，看不见完美。－ 《醒不来》
这个人是真爱我的，她突然想，心下轰然一声，若有所失。
他觉得她的影子会永远依傍他，安慰他。虽然她恨他，她最后对他的感情强烈到是什么感情都不相干了，只是有感情。他们是原始的猎人与猎物的关系，虎与伥的关系，最终极的占有。她这才生是他的人，死是他的鬼。
法国大革命期间，雄心勃勃的雅各宾派四处捕杀贵族与政敌，罗兰夫人因此被推上了断头台。对于大革命的残酷，罗兰夫人临刑前的一句名言今已广泛流传：'Liberte，que
de crimes on comment en tonnom'（自由，多少罪恶假汝以行）。
罗兰夫人的另一句名言知道的人并不多——'Plus je vois les
hommes,plus j' admire les chiens'，意思是“认识的人越多，我就越喜欢狗”。
以上文字摘自南方《人物周刊》2007年第19期。想要表达什么呢？好像连我自己都不知道。管它呢。
高中十二本语文课本里，我最喜欢诵读的是这篇:
滕王阁序
（唐）王勃
豫章故郡，
洪都新府。
星分翼轸，
地接衡庐。
襟三江而带五湖，
控蛮荆而引瓯越。
物华天宝，
龙光射牛斗之墟；
人杰地灵，
徐孺下陈蕃之榻。
雄州雾列，
以下为个人整理的几种绿豆汤的加强版，当然都是以绿豆汤为基础的。
绿豆汤的做法不用多做介绍，不过自己有些体会跟大家分享一下：
1.
绿豆事先泡水半个小时到一个小时绝对有效果，但浸泡时间千万不要过长，会发芽的，我有一次晚上泡着忘了，第二天早上全都长成了豆芽；
2. 最开始煮的时候水不要加多，因为那样比较费时间，我一般是在沸腾个5、6分钟之后加，纯粹地个人习惯，想不出原因；
3. 我喜欢在煮的过程中把绿豆皮全部捞出，然后绿豆彻底地煮烂，所以一般会费上一个半小时左右，我觉得那样比较好吃。
一、绿豆百合汤
这个是最常见的做法，甚至我们同事告诉我说，煮绿豆汤不放百合就不能叫绿豆汤。
百合跟绿豆的比例没有特别限制，如果不是特意为了百合的药性，绿豆：百合4：1或者5：1就可以了，百合放多了影响味道，恩哪~~~~做法很简单其实，放绿豆的同时把摘成瓣的百合一起扔锅里就成，跟煮绿豆汤的方法同，但不宜煮烂，据说是影响营养价值（我从来只关注美味价值）。
二、绿豆银耳汤
银耳也需要泡水一个小时左右。至于你是打算
我写不出有分量的读后感，因此推荐序言及书评，如下：
http://www.yuedu.org/books/book-20067585542MO.htm
教育是神圣高尚的事。我觉得自己尚不具备资格讨论。但《八位大学校长》带给我的启发，远远超出了涵盖自己从前对教育的一些零零碎碎的思考。摘录八位校长的部分语录，一起分享
夫对于金钱不忠实，不可以为商。对于行为不忠实，不可以为人。对于知识不忠实，其可以言学术乎？
理想、希望和意志可以说是决定一生荣枯的最重要因素。教育如果不能启发一个人的理想、希望和意志，单单强调学生的兴趣，那是舍本逐末的办法。只有以启发理想为主，培养兴趣为辅时，兴趣才能成为教育上的一个重要因素。
荒唐的中老年人闹下乱子，却要未成年的学生抛弃学业，荒废光阴，来干涉纠正，这是天下最不经济的事。
强国之道，不在强兵，而在强民。强民之道，惟在养成健全之个人。
学术者，一国精神之所寄。学术衰，则精神怠；精神怠，则文明进步失主动力矣。故学术者，社会进化之基础也。
&
书亦如人。有些书刚看开头觉得兴致盎然像吃冰淇凌，到后来慢慢成了白开水，索然无味。有些书无论什么时候看，甚至随便翻开一页，就觉得后面的都是华章。
如果按照家谱来排，
我的字辈是“书”，而满月抓阄时据说我抓的是笔。虽然从小到大并没读多少书，尤其是在最应吸取书本菁华的大学四年里，我似乎没有看一本让我终身受用的书。幸而大四那年有人不经意的一句话，点醒了我。一年后，我才正式开始静心开些书。我没有张爱玲那样过目不忘的本事，只好用笔记的方式，记录一些我看过的书，与大家分享。
彼此分享，共同成长。
加载中…
添加到我的博客