Water Shortage
提纲
1. 水的重要性。
2. 造成水资源短缺的原因。
3. 怎样缓解缺水问题及保护水资源。
People can＇t imagine life without water. Without it, the earth we
live on would be a dead one. There would be no trees, no crops, no
animals and no people. So water is considered to be next to oxygen
in importance.
Although nearly three quarters of the earth＇s surface is covered
with water, it is sea water and undrinkable. The demand for water
is increasing, while water resources are scarce. Agricultural
production needs enormous amounts of water, so does industry.
Besides,the rapid growth of population makes it more and more
difficult for people to survive because of the water shortage. So
water shortage has become one of the most serious problems.
Fortunately, people have realized this pressing problem and are
tr
昨天是我的生日，也就是2008.12.22号，农历的11月25。因为我爸爸妈妈一直在给我过农历的生日，所以，我就一直过农历的生日。具体我出生的那天是公元什么年，什么月的，有时候我也记不得了。妈妈也总是记不得我的生日。呵呵！
现在也不是很像过生日了，因为越过也就是越老了。人都是一样的。害怕老啊！
昨天晚上，到了同事郭老师家蹭饭吃了，他也不知道我生日，这顿饭算是我挣来的，因为他要开会，我帮他看了一个小时的孩子。所以呢，他就让我到他们家吃饭。说菜多。我到了之后就说：“今天我生日，我要吃鸡蛋啊！”他就问“生日要吃鸡蛋啊？我怎么不知道”。
“你也不在农村，你不知道也正常啊。”
“农村就要吃鸡蛋啊？”
“因为小时候家里没什么好的吃，家里鸡蛋就是最好的食物了，每年吃一次好的，就是鸡蛋了。也是父母对孩子的爱啊”
现在吃着鸡蛋，还觉得不好吃，这是为什么呢？
今天过得很平淡，但是也很温暖（今天的气温几乎是最低的，零下7摄氏度）。生日最值得感谢的就是妈妈！
51．【解析】[K]。本空的解题关键是连词and，and连接的并列结构性质意义往往一致，是顺接关系。从剩下的四个名词中选出能和drought（干旱）,poor
crops（农作物歉收）构成语义上的顺承关系的名词是[K] starvation(饥荒)。最具迷惑性的 [M]
exhaustion（耗尽枯竭）不能很好地描述poor crops现象。
52．【解析】[J]。显然，此处需要填入一个形容词修饰weather。现剩下两个形容词选项，但从后一句话介绍的可怕影响(2,000
people dead) 可很容易确定答案是[J] destructive(毁灭性的)。
53．【解析】[N]。此处需要填入一名词，能与eight billion
pounds搭配，表明其损失（damage），选项中只有[N] worth（价值）符合题意。
54．【解析】[A]。根据一个句子有且只有一个动词作谓语的原则，此处需要填入一个动词作谓语。选项中有三个动词为备选项。从宾语来看，the
longest EI Nino for 2,000 years (两千年以来持续时间最长的厄尔尼诺现象)为结论性的话，排除[O]
strike（打击）；[D] notify（通知）为不及物动词，后接介词of，不能选；[A]
estimate（评估）符合题意。
55．【解析】[O]。根据一个句子有且只有一个动词作谓语的原则，此处需要填入
第三步：选词填空： (4分钟)
回到原文含有空白处的句子，调动语法知识分析句子结构，先确定所需单词的词性，再到所给的单词中找同一词性的选项，选定正确答案。
动词的确定：
一、题型分析
新的四六级考试中的仔细阅读部分出现了一个新的题型—选词填空（Banked Cloze）。该部分文章长约220（四级）或250-300（六级）个词，考生在阅读完
误区ⅰ 使用句型太复杂以致出错。
作文的写作强调的是内容连贯，句子通顺，语言流畅，并且句子与句子之间能够用恰当的关联词衔接起来，并不要求写出多复杂的句子。但有些考生理解为只有句子长了，所用的从句多了才更纯正，所以使用各种从句分词等，致使文章言不达意，错误百出，效果适得其反。
误区ⅱ 加入太多的想象成分，使内容细节过多，文章冗长。
学生在写作中的一大担心就是文章的长度不够，再加上对于“可适当增减细节，不可字对字的翻译”的误解，于是加入了很多离题较远的细节，乱了主题。不可字对字其实只要求学生不可简单照译，并非不可翻译。学生只要在理解写作要求的基础上以翻译为主，在要点之间加上简练恰当与必要的关联词和关联句即可。翻译要点可直译也可意译，但要恰当准确，用已学过的词语与句型，切不可生搬硬造。
误区ⅲ 书写不规范造成大量失分。
由于判卷的主观性，作文的卷面分往往不只1、2分。因此写作的规范与书法非常重要，甚至所用墨水的颜色也应列入考虑之列，比如，浅色的墨水或
问题四：选项没有读懂。原因：被个别单词、词组卡住了。
对策：正确选项长什么样？正如我串讲时所说：一个词替换，两个词重复。你不认识的单词，很可能就是那个替换。
预测前，先看一下历年四级真题的命题规律：
1992年1月议论文：对失败的态度（有三行中文解释）
1993年1月议论文：运动的益处和坏处
1994年1月议论文：现代化的交通工具
1994年6月议论文：人们的理想职业，我的职业理想
1995年1月议论文：金钱是幸福之本/金钱是万恶之源
1995年6月议论文：面试的好处
1996年1月议论文：双休日的好处，问题，我的观点
1996年6月议论文：全球淡水资源匮乏：人们的错误观点，实际上----，我的方案
1997年1月议论文：熟能生巧，是什么，举例
1997年6月议论文：大学生了解社会，意义，途径，我该怎么办
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