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育儿 |
1、 迪斯尼舞台剧三大经典童话《白雪公主》《灰姑娘》《美女与野兽》
《三只小猪·变变变》延续了《小吉普·变变变》的风格，上半场以各种日常生活用品变化成孩子们想象不到的生命体为主，在“变化”的基础上，更加入了“魔术”的元素，三个演员在两块可以滑动的背板后面快速变换站立的位置，令家长和小朋友感到新奇。而在《小吉普》中最受欢迎的“变化”——
2010年7月7日，天琪第一次参加钢琴比赛。
因为是年龄组中最小的选手，所以本着重在掺和，不重成绩的心态去参赛。
年龄组中最大的要比天琪大2岁，再加上女儿6岁才开始学琴，所以琴龄最大甚至可以相差4年（有些选手是4岁学琴）。
女儿因为每年寒暑假都要回京，所以一年实际才学9个月。
也就是说，满打满算她的琴龄才1年半而已。
赛前告诉女儿，只要发挥了自己的正常水平就算是成功。
天琪的水平最多算4级，参赛曲目达到5级，所以能准备好参赛曲目就已经让自己有提高了。
至于名次，那已经不重要了！
本来定于7月3、4日举行的比赛，因为评委问题而推迟了。
害得我们把去HK的时间缩短了好几天，只好忙着修改酒店的入住时间，真是有点手忙脚乱。
比赛时的出场顺序不知道是怎么编排的，原本说是按年龄，小的先赛，但实际上并不是。
天琪前面有几个大孩子，看起来水平很高，但也可能是同一个年龄组的，看来对比后女儿的分数会比较低。
轮到女儿出场，也许是
2009-6-27
某日，语文课学到《要是你在野外迷了路》。
老师让孩子们说说还有什么其它辨别方向的方法。
前一天刚做完同步练习，上面有很多和课文有关的课外知识。
孩子们争先恐后地举手，你一言我一语地很快就把书本上的答案说完了。
冷场片刻，老师问：“谁还有新的方法？”
这时候女儿一个人又把手举了起来。
每当冷场，或者听不到没什么新颖答案，当当当当~~就是女儿登场的时刻了。
“我们还可以看夏候鸟，到了秋天，它就飞到南方。”
放学路上，女儿得意地跟我说她在课堂上如何“冰雪聪明”。
俺听了，居然还不懂，于是虚心请教：“候鸟就候鸟，干嘛还非说夏候鸟呢？”
女儿见老妈如此愚笨，只好耐心解释：“候鸟分为冬候鸟和夏候鸟，冬候鸟春天往北飞，夏候鸟秋天往南飞。”
晕，一大把年纪了，从没听说过候鸟还分两种，一直以为是候鸟都往南飞呢。
偷偷擦一把汗~~~~~~~~
2010-6-27
某日，超市购物完，刷卡付款。
收银小姐递上单据，让俺签字。
俺大笔一刷，赫赫然二个大字“家长”！
看来最近给女儿签字签多了，都后遗症了。嘿嘿~~
2009-6-25（周五）
要期末考试了，下午语文课上老师在对练习卷答案。
正在讲阅读题中......
忽然，一个孩子举手提问：“老师，题目要求画出文章中的动物，可是蜜蜂蝴蝶都是昆虫啊？”
老师简单解释了一下：“你不要想太多了，昆虫也是动物。凡是会动的有生命的都是动物，知道了吗？”
在放学的路上，女儿把同学的提问当成笑话给我听。
一边描述着当时的情景，一边哈哈笑。
忽然，小人儿嘟囔：“老师说的不对啊！怎么会动的有生命的就是动物了？含羞草猪笼草电信草，会动，也有生命，难道就算动物了吗？妈咪你帮我上网查查，动物的定义到底是什么？”
于是乎，一进家门，俺马上趴在电脑前开始找答案。
动物的定义：
动物是多细胞真核生命体中的一大类群，称之为动物界。动物身体的基本形态会在它们发育时变得固定，通常是早在其胚胎发育时，但也有些会在其稍后的生命中有个变态的过程。
２０１０－６－１５
中午接放学，女儿刚一出校门就瘪着嘴对我说：
“妈咪我数学考得不好。另外，老师说我作弊要写反思。”
晕，怎么作弊了？还要写检讨？
可是以我对女儿的了解，她是不屑于干这事儿的。
仔细问缘由，气得俺直冒烟。
原来天琪和同桌有一道大题，里面的小题错得完全一样。
老师由此判断她们互相偷看，于是勒令写检查。
严肃地问女儿：“你到底偷看了没有？”
女儿嘴巴一撅，说：“我才不会偷看呢。”
“你跟老师解释了吗？”
天琪无奈地耸耸肩膀，说“老师不信我说的，非说我作弊了，还要写反思。”
后来打电话给同桌妈咪了解情况，
据说孩子有跟老师承认看了天琪一个估算的数字，但是计算是自己算的。
老师见她承认了，态度也就转变，说下次不能这样了。
但是对于天琪的死不承认，老师似乎有点生气。
当然作为家长不能在孩子的面前指责老师，
俺只好尽量找辙，对女儿说：
“全班都考得不太好，老师难免会生气，小事情被放大处理了。你也不要
2010-1-27
每次去香港，女儿必去铜锣湾时代广场中的柏斯琴行视察，
那些豪华高贵的钢琴，俺们也只有饱饱眼福的份了，呵呵~~
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第81课
作业（新5+旧5-1）
什密
2010-6-2
最近，数学课开始教孩子们“估算”。
周末发现女儿的作业一塌糊涂，
俺问：“上课没听懂？估算不就是四舍五入吗？”
女儿忽然做恍然大悟状：
“我说呢，老师说了一节课的‘四射五注’。我就不明白了，为啥老师上数学课要讲医学名词？！”
（虽说南方老师，有些音发不准，但俺家小人儿也忒会联想了吧，居然颇具创意地听出个“注射”）
俺笑晕，可以想象得出女儿在数学课上要多晕有多晕。
俺逗她：“你当是给数字看病啊？”
昨天，检查女儿的数学作业，看来她似乎明白了很多，颇感欣慰。
