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(2008-03-30 16:58)
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杂谈

    周六到北京植物园逛了逛,这次不是形单影只一个人。很开心,两年多来少有的发自内心的开心,珍惜这样的日子。 
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(2008-03-29 00:24)
标签:

杂谈

 
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(2007-06-27 20:41)
 

发表于 2006-4-2

选校问题汇总


选校
1.    基本原则
2.    学校的排名,性质,(专业&综合),所在地,奖学金等因素
3.    目标学校招生人数、国际学生数量、TA、RA、Fellowship数量等
4.    GRE、TOEFL和GPA(平均学分积点)的要求
5.    学校的研究方向、强项和知名教授、实验室等等
6.    在美国的朋友、师兄师姐
7.    竞争对手,(国内/国外)
8.    有关跨专业申请
9.    保底学校的意义


    目标学校:要的是最适合的,未必是最强的
每一位申请者同样不可能适合所有的学校,或者专业,比如我们案例中的很多人。一句话
就是,每个学校录取的是最适合的,未必是最强的。这也是为什么每年都有大批的牛人拿
到牛校的offer,却被烂校拒。这就好比任何一个公司不可能在每一个市场经营和满足各种
需要, 甚至也不可能在一个大的市场内做好工作,即使IBM、Microsoft也不可能最好解决

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   很难直接比较。一般还是先找学校,考虑奖学金吧。一般来说好学校东部选择多,越往西就相对少很多。

如果从饮食方面考虑肯定是大城市好过小城市。但是城市大了,其他的消费也就高很多,特别是住和行以及附注的保险之类。小城市一般环境比较好,相对安全系数大,但是娱乐也就少很多,特别是在吃方面很贫乏要有心理准备。

如果从就业方面考虑,我想也要看专业吧。一般美国的公司现在招人都比较喜欢找local的(这样无需支付relocation fee),除非你特别优秀或者学校名气很大,在目前的就业环境来看,local有足够的applicant pool而使公司没有必要去外州recruit。从这个角度来考虑,你的学校附近如果就业条件好,比如你是学finance的,学校周围都是需要这类人才的公司,近水楼台,不但internship的机会可能比较多,加上这些公司可能对你的学校了解也深入,这样毕业后更容易找到工作。但如果你是搞科研方面的,一般这种就业环境影响就相对小些。俗话说酒香不怕巷子深,就算你是在一个与世隔绝的小地方闭门造车,但如果你真能捣弄出什么成果出来的话,基本上找个 post-doc或者去industry谋职还是很容易的。所以我想在这方面,专业也很重要。

 

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    选择学校时不要一昧认为,哈佛大学就是每个人最理想的大学。如同西方名言:“玫瑰花不会因为它的名字不叫玫瑰,就不芬芳”。留学生也不会因为进不了哈佛大学,就不能学有专长、一展所长、出人头地。好比每个人脚上所穿的鞋一样,合脚、舒适才是最重要。选择学校时可根据下列15个因素及个人要求,决定自己的理想学校:

◎ 入学要求:各校对GPA、TOEFL、GRE、GMAT、TSE、TWE、LSAT(法律)、SAT(大学)、Subject GRE的成绩标准,以及是否需要面试或电话口试、申请者工作经验、作品要求与申请截止日期等等,皆要细看,以避免浪费不必要的申请费用。

◎ 奖学金机会:希望申请奖学金的同学,虽然知道美国大学受到教育预算削减的影响,奖学金的机会已经锐减,但写信向研究背景与自已相似的教授自我推荐、上网查询奖学金参考资料、查考学校发予奖学金的比例、向私人机构申请奖助金的种种管道,仍是可行的。申请助教奖学金的同学,更应准备TSE考试成绩。由于助教必须教课讲解,口说沟通表达的能力不但重要且必要,因此具备TSE成绩的同学远比欠缺该项成绩的申请者,更易取得奖学金。

◎ 学校排名:目前有不同的排名资料,但一般仍以Peterson

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.引言

美国是世界上拥有大学最多的国家,其中有令人神往的一流大学,也有令人头痛的野鸡大学。每年都有很多中国留学生被美国一些野鸡大学骗取钱财,那么如何来辨别众多的美国大学是不是qualified,是不是有资格授予学位证书的呢?

.美国教育部的声明

很多美国学校在中国招生宣传时都说自己是美国教育部认证的。事实上,在美国教育部的官方网站上就明确说明了美国教育部没有认证大学的,只是制定一些法律来规定一些认证机构去认证大学的quality。

原文:

The U.S. Department of Education does not accredit educational institutions and/or programs. However, the Secretary of Education is required by law to publish a list of nationally recognized accrediting agencies that the Secretary determines to be reliable authorities as to the quality of education or training provided by the institutions of higher education and the higher education programs they accredit. The U.S. S

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    很多申请者在选择学校的时候都会出现比较盲目的情况,一般来说,这些人都会去网上搜集一些申请总结,把自己的背景跟人家对比,来衡量自己的水平。但实际上网上这些帖子中,有很多人都不会把自己详细的情况写清楚,只是把重点稍微提一下,然后列出申请的学校和最后的结果,可参照性并不大,真实性也不能确定。申请者看了这些帖子后往往会造成一些误导。那么,对于这些想自己DIY申请的人,应该如何给自己的学校档次定位呢?应该参照哪些因素呢?下面,我就结合案例,介绍一下选择学校档次需要考虑的5个自身因素。

既然是学校档次定位,那么,首先要考虑的就是申请者自身的条件,根据自身条件结合每个档次的学校录取平均成绩来衡量。所谓自身条件就是指硬软件两方面。除此之外还要考虑另外三个重要因素,就是选择的专业、申请的学位、自己的资金情况。下面我对这5个方面做一下详细介绍。

1、硬件就是指GPA、GRA、GMAT、TOEFL、GRE sub等考试成绩。各项考试成绩直接影响可以申请学校的档次。因为每个学校一般都会给出最低的申请要求,只有达到这个分数学校才会接受并审理你的申请。但这个分数只是一个底线,表示可以申请,跟录取分数差远了。

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说到留学申请,许多家长和学生的期望值都很高,第一个想到就是哈佛、斯坦福、芝加哥等等。但是,事实上美国的一类院校之间的差别并不是很大,即使是二类院校,教学质量也不很不错的。若是仅仅把目光放在顶尖牛校上面,会有以下一些的失误:

失误一:等于无形中放弃了一大批的好学校。就象上面提到的,其实很多美国排名相对靠后的学校也是很不错的,同样拥有很强的师资,教学设备和学习环境。

失误二:选择的范围缩小很多,导致更难选出一个比较符合自己实际情况的院校。因为有一些次顶尖的学校,可能它的综合排名不是最靠前的,或者说是比较靠后的,但是它的某个专业的排名却是和其他顶尖名校相差无几的,这种情况下这些学校也应该放在考虑范围之内。有的时候它们可能会拥有你不叫看重的东西,比如:校园环境,所在城市繁华程度,产业类型,消费情况等等。

失误三:竞争比较激烈,除非自己本身就是特别特别强的牛人,不然很难在激烈的竞争中存活下来。虽然很多人不愿意承认自己不行,宁愿在残酷的竞争中“锻造”自己,但是残酷的竞争是实实在在存在的,“锻造”也要有一个度。锻造太过了就不能称之为锻造了,而是毁灭。

失误

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内容介绍:

企业的战略选择和决策要通过环境分析,包括外部与内部的环境分析,在外部分析中包括宏观(PESTEL)与微观(Five Force’s)的环境分析,在外部环境分析完成后需给出从结,然而总结作者建议使用SWOT(Strength, Weakness, Opportunity, Threat)分析,Opportunity(机会)和Threat(威胁)主要针对外部环境总结,Strength(优势)和Weakness(劣势)主要针对内部环境总结.

 

联系留学选校的外部环境分析:

然而,对于学生的留学申请与选校来讲,此类战略分析依然可以适用来为学生做好全面合理的考量,来考察选校过程中的外部环境通过宏观与微观两个角度,最后做出战略的决策与风险的分析。

 

宏观分析:

作者对宏观分析建议Michael Porter的PESTEL理论,从政治、经济、社会、科技、环境与法律六个方面来分析战略决策的可行性与所影响的因素。学生在申请学校上,学校和所在国的外部环境就可按这几个因素来分析,看它们的影响程度是否很大。

      政治:看学校所在地

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内容介绍:

学生出国申请和选校决策的外部的宏观与微观分析,只能说明一部分外在因素对他们决策的影响,另一重要的部分是内部分析,包括资源审计(Resource Audit)与价值链分析(Value Chain),通过分析,要了解侯选学校的内部环境情况,来综合外部环境分析和学生个人背景条件来判断出最后的选项,并做出战略的决策。

 

内部环境分析:

资源审计(Resource Audit)

评估一个学校是否能够满足学生的要求,达到他们的标准,首先要对该校的内部资源进行审核,相关资源应包括:人力资源(Human Resource),物质资源(Physical Resource),财政资源(Financial Resource),无形资源(Intangible Resource)

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