让课题研究步伐迈得更深走得更远

    随着市级课题申报时间的日益接近，西洋五中运筹帷幄，严格把关。
    3月17日下午，五中全体教师齐聚多媒体教室，林建华校长就如何脚踏实地的确立有价值的课题，如何深化课题研究层次以及如何提高课题研究质量等一些问题邀请了永安进修学校课题管理办公室朱光坤主任进行《如何做好校本课题研究》专题讲座，朱主任对五中今后的课题申报研究工作提出了宝贵的建议。此次讲座由林校长亲自担任主持。
    讲座中，朱主任结合自身课题研究体会，以“小学数学教学培养学生探究能力的实践研究”为例，阐述了课题选择的目的性、科学性、创新性、可行性五个原则，要求从实践中提炼课题。学校教学中遇到的困惑即可作为课题研究的背景，亟待解决的问题即是研究的目标，对存在问题的研究分析以及问题的有效思考、解决问题的策略即是研究的成果。并强调课题研究宜小不宜大、宜实不宜虚、宜活不宜死，为五中领导教师揭开教科研的神秘面纱，并希望

桂花飘香

寒月/文

缕缕幽香暗来袭

簇簇隐伏绿叶间

串串丰腴妩媚尽

醉我温馨往事中

风随过  尘如梦

燃尽飘散别首去

无语深情守寂寞

眷恋桂花香漫过

繁华落尽异乡土

惟有秋月情独钟

月夜醉心
文/寒月
微醉秋星夜
云步朦胧月
心明谁踉跄
惟惜夜长眠

绿木逢秋风
落叶摇唱坠
冷眼沧桑静
清心照苍穹

秋爽桂香时
霓裳羽衣倚
独枕秋星月
心醉欢依旧

望秋

寒月/文

望落叶零落飘散
怜招摇百花望秋而叹
唯山涧溪流如往
和盘旋落叶尽情吟唱

独自信步溪边湖岸
满目秋色心底眺望
秋丛醉草碎花香蔓
双燕剪柳对莺鸣唱

蝉儿弹出秋的梦想
歌声回旋秋的浪漫
就在这金色的季节
截一段秋风
吟一片秋意
随叶捎去新绿渴望

迷恋野花多姿弥漫
陶醉浪花拍岸欢畅
落叶不是无情物
只为明日花更红

牵肠

寒月/文

春雨秋霜 
寒来暑往伴儿成长 
山高不压太阳 
儿大不由爹娘 
树欲静而风不止
听儿背行囊远去的声音 
看儿从视线中走向背影
一种牵挂的酸楚
象心掏空一样空荡荡
明知这一切都是必然
 
孩子总是要离开父母 
小鸟总是要自己飞翔 
儿行千里 
怎不叫人牵肠
看似安详镜泊的河面下
暗蕴汹涌
命运的多桀
   生活的坎坷   
你是否从容淡定迈动向前
生命就这样磨砺中羽翼丰满

闲情弦韵

文/寒月
绿树婆娑，  花红妖艳；

远离喧嚣，  独对琴台；

拂风抚月，  闲情漫弹；

悠忽一触，  仙风飘然；

千古琴弦，  流淌芳年；

寄情抒意，  淡泊尘染；

音韵婆裟，  缥缈苍凉；

秋水粼粼，  秋风清扬；

似是温柔，

月夜•遥思

文/寒月

丹桂飘香
秋风送爽
如银月光一倾而泻
洒满夜的山城
被枝条切得支离碎下
象落地梨花
洒落潺潺回转水流
又象白色闪光碎银

夜阑人静
仍不能寐
淡淡的惆怅
浓浓思绪肆意散漫
又近一轮月圆夜
斟一杯美酒
吟一曲思亲
思绪在杯中荡漾
心飞向遥远的思念

岁月
锻造太多太多的愿望
却随烟雨飘散
依恋昨日的慈祥
拨动思念的浮尘
用漫天的星星
诉说对美丽月光的眷念
饮岁月烧酿醇香美酒
淋着如水月光
抚琴吟唱诸多愿望

您猝然的离去
泪珠模糊在我的眼里
肆伴着窗外黑夜的雨滴
滑落刺痛我的心里

眸子凝视窗外的月亮
无力指尖敲击着键盘
心里思念的是历尽沧桑的您
秋叶上的那颗雨滴
您是否知道也惦记着您

在雨夜的哀曲里

 有趣的汉字

    1、“干”对“于”说：看你那没出息的样，脚下总是不利索！

    2、“干”对“平”说：看把你美的，两天不见，还戴上墨镜了呢！

    3、“干”对“千”说：你山梁不正，难怪“千夫所指”！

    4、“丙”对“内”说：儿呀，不带武器，你连第三也捞不上！