http://blog.sina.com.cn/hymei1972[订阅]
个人资料
公告

         

音乐播放器
分类
    内容读取中…
博文
郊游(2009-10-04 19:54)

 

 

 

 

 

 

无字的明信片(2009-10-03 09:36)

(日)向田邦子 

 

屈指算来,父亲离我们而去已有好些年了。

父亲生前最爱动笔耕耘。

犹记得那年,我被某所女校录取,头一次与父母异地分居的情景。那时候,常常未满三天便有一封邮给我的信,都是当时任某保险公司分社社长的父亲写的。信封上总是排列着几个工工整整、一丝不苟的大字--向田邦子阁下。初次见到时,真令我手足无措。当然,父亲给自己的女儿写信时,用“阁下”这个字眼的,本不是什么值得大惊小怪的事。但是对我来说,仿佛就在四五天前,父亲还在“喂!邦子”这样地大叫大嚷,或“混蛋”这样粗暴地乱骂,再不就是挥舞着拳头毫不客气地招呼在我们身上。但如今却突然变得如此郑重,这天壤之别真是让我既感到光彩又难为情。

信的正文总是从彬彬有

09教师节(2009-09-09 22:24)

 

 珍重 杨老师

 

    看这样的书,猎奇的心理很重。总觉得这半寸厚的书里藏着无限的玄机,一旦获得此种秘籍,我也可修炼成正果了。

    细读完,不得不感叹:其实教学无秘密可言,重要的还是教师的坚守。

    一:坚守教学原点:

    所谓原点,即教学上长期坚持的培养目标。语文教学有自身的学科目标,但针对自己的学生,我们也要有自己的培养目标,并始终贯穿自己的教学。比如李镇西老师,我一向佩服他夸父逐日般持之以恒的目标——在三尺讲台上通过语文教育传播人类文化精华,以行使一个知识分子推动社会进步的神圣使命。他的高明不仅在于目标的阔达,更在于他几十年来的坚守。

    我做不到这样的高尚,但至少我希望从课内到课外,能培养学生阅读、思考、表达的兴趣与能力。以此作为原点,我的教学才可能形成清晰的并且一贯的思路,从而取舍、活用课内外教学资源,长期熏陶之后,学生在某个甚至几个方面就会有相应的提高。语文教学总有它本真的东西,所以不管东西南北风,要做忠实于自己心灵的人。

    二、坚守教学反思

  &nb

纸条回复很严肃(2009-07-06 08:49)

哈哈,她也曾是少女妙龄时:)

==========不能使用此类特殊词汇,请重新输入。

 

哈哈,她也曾是少女时:)

==========不能使用此类特殊词汇,请重新输入。

 

新浪通知(2009-06-12 18:22)
 
 
您的文章《绿坝系统提醒你,以下内容包含不...》已被管理员转移到回收站。给您带来的不便,深表歉意。
 
======================================
我总算明白了,绿霸原来如此牛!!!切身体验到绿霸的过滤,我纯净多啦!
 
 
再贴一遍题目:《绿坝系统提醒你,以下内容包含不良信息》
作者:韩寒!
 

2009年河南省高考作文:

阅读下的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。    
    兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴:小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷!”
   评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”


兔子,你就是一个傻B
    
   兔子啊兔子,看完了这篇报道,我不由得从心底里送你两个大字:傻B!  

   你也不想想,动物管理局是干什么的?管理动物的!狼是不是动物?你差点都被他吃了,管理局怎么连个屁都不放?为什么不惩罚狼反而逼兔子学游泳?

橄榄树(2009-05-25 21:29)

 

 

 

 

高中时,看琼瑶到了天昏地暗的程度,但不久,我就腻味了,我受不了爱的方程式。

后来,看到了三毛,清新的狂野的气息扑鼻而来。

在阅读贫瘠的年少岁月里,她很快占领了我的灵魂,很多关于漂泊的梦想因她而起。

 

其实

《天蓝色的彼岸》(2009-05-23 08:59)

 

 

 

谢谢你的推荐。以下是我的些许想法,与你交流:)

 

1、以孩子的角度遭遇死亡、领悟死亡、超脱死亡,残忍而不现实。

2、对于死亡的思考总是成人的自欺欺人。

3、生活依旧,时间是最好的治疗师。

4、好好生活、好好爱。