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恩师武立

人类思维行为模式学创始人;把平凡日子非凡过的武立舅舅;誓把天堂移人间的小武哥;慧瑶生命中最重要的:导师、知己、智者、贵人、亲人!

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落叶菩提
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避开消极人物
1、百分之百接受他;
2、尽量理解他;
3、保持一定的距离;
4、等待他;
5、观察他;
消极情绪五控法
1、消极情绪不见人。
2、见了人也不说话。
3、说了话也不议论。
4、议论了也不决定。
5、决定了也不行动。
神奇显现四步法
接受着-发现着-融入着-创造着
1、认识感受世界圆满圆融
2、学会去放松
3、欣喜去迎接
4、笃定去信赖
5、发现具体强烈渴望
6、广积福,常养水,做利他行为
7、找出自己的不足
8、控制消极情绪
9、列出意想不到
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九大密码
爱、感激、认可、给予、接受、虚心、谦虚、道歉、宽恕
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慧声慧色话武立新篇109:天堂人间两逍遥

              
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(以下文字纯非虚构,皆属俺实践体验之分享,如实道来,如有板砖,砸俺即可,伤及无辜就不好喽!)



    上图是在学习武立老师的纠结转幸运九台阶这个模块时总结出来的助记导图。图很简单是吧?但里面可大有文章哦,且听我慢慢讲来。

    凡接触过老师思维行为定位学的朋友,一定都会发现老师的模块多以九个为一组,这个也不例外。但凡中华儿女,稍学过点历史的朋友应该都知道,我们的祖先以九为极阳数,“九五之尊”、“九九归一”、“言重九鼎”等等。在老师研究的学科里,这个数字几乎无处不在,我猜想,若从“五角星”之天、地、人、他、我的原则来讲,只有事事应该都站在天角的位置上时,才会顺其道而行吧!

    好啦,那么在这个“纠结转幸运九大台阶”中,我

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慧声慧色话武立新篇110

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慧声慧色话武立新篇109:天堂人间两逍遥

              
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  慧声慧色话武立新篇108

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    下面这张图是刚刚挂上武立先生电话后完成的,此刻眼里有些潮湿。这些被人们一直传颂着的、憧憬着的却感觉无法真正实现的人生15大梦想,竟然被武立先生用了14年的时间,用模块变成了一份简单的神奇!武立先生一次又一次攀登上难以想象的人生高峰,而在他54年的生涯中,这位不知疲倦的行者,能量却好似越来越充沛,境界越来越升华……
    我无法用语言表述此刻的心情,只是觉得当下这份体验要与您分享,那份感动,那份喜悦。
    我怎么如此幸运,一切都是那么完美、自然、顺畅、和谐,又富有戏剧性,就在导图完成后去寻找合适的图片时,相同色调的两张图片就这样映入了眼帘,前后只花了一分多钟的时间。我想这一定是上天赐予我的礼物,因为中心图中那段文字如此贴切的描述了他14年来的修习状态:含泪播种的人一定能含笑收获!!!
    谨以此图,送予我的恩师--武立先生!
    爱您!
 
                          &
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慧声慧色话武立新篇107:现象的背后

 

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慧声慧色话武立新篇106

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慧声慧色话武立新篇105:多彩的天堂

             
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慧声慧色话武立新篇104:各就各位

 

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慧声慧色话武立新篇103

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天堂法则
1、己欲所欲,先施与人。
2、做他人想做不能做,能做不想做的事。
3、把最好的先给别人。
4、把唯一的也给别人。
5、将幸福、幸运、成功之法则无条件地分享、教授、复制给他人。
6、接受。
7、宽恕。
8、学会及时认可你身边的一切人的一切出色、精彩。
9、默默地为他人祈祷。
六大能量场
太阳、星星月亮、山、水、花草树木、空气
幸福生活标志
1、感到无限幸福
2、感到无比幸运
3、特别享受每一刻
4、强烈渴望再多些、再大些
5、跟周围的人事物的关系保持:自然、和谐、完美、顺畅、充满刺激性的状态
谈话四原则
1、你想讲什么
2、你实际都讲了吗
3、对方想听什么
4、实际上对方都听明白了吗

认可五段论
1、你给我哪些意想不到?
2、我觉得你是个什么样的人?
3、我对你产生了哪些期待与渴望?
4、我从你身上发现了哪些真理规律现象?
5、我要向你学习的是什么?
认可他人的原则
1、认可要真挚
2、认可要有细节
3、认可要有对比
4、认可要运用设问方式
5、认可要谈你对他的感受
6、认可要谈他人遇到此情如何想
7、由于他有这些物质,你看他怎样的未来
与灵魂沟通五原则
1、告诉他外面的世界是怎样的
2、你打算跟他合作创造些什么新鲜东西
3、你能获得怎样的灵气
4、你对他有什么细致的感觉
5、沟通后你产生什么样的幸福感和愉悦感
何人能帮你解惑
1、在这件事情上他高我四个段位的。
2、他爱我。
3、他理解我。
4、他接受我。
5、他有解决办法
5、他在乎我。
6、他不跟我在一个利益竞争场上。
7、他是积极的、客观的。
8、他说这个话的时候是平静的。
梦想落地五台阶
产生想法-〉寻找支点-〉发现规律-〉产生行动-〉形成成果

理想达成的条件
上天如果让你达成你的理想,至少要在19个方面做到:
1、爱的能量源的水平
2、品德等级水平
3、技术等级水平
4、艺术才华等级水平
5、相应体力体魄
6、境界等级水平
7、笃定的定力水平
8、等待的状态水平
9、情绪稳定控制水平
10、必要放弃和丧失水平
11、接受能力水平
12、所要从事的理想、项目的体系构成、储备的完善
13、忠诚
14、对理想和五角星的信赖
15、在理想路上是否做到日进有功
16、感恩情怀
17、格局
18、自省能力
19、随时补短能力
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