展翅飞翔吧,亲爱的孩子们!
又一个学年结束了,孩子们,告别了幼儿园,即将跨进小学的校门,那么高兴、好奇,又有些神往。因为生活在你们面前展开了新的一页,从此,你们将离开我们的怀抱,开始品尝欢笑与收获,体验奋斗与生活。
也许你们对幼儿园还怀着浓浓的、依依不舍的感情,也许你们对自己的成长正感到激动与兴奋,也许你们对未来充满了无限的希望和美好的憧憬……也许你们的心情还有很多很多。但请你们相信毕老师、吕老师和其他的老师阿姨会一直关爱着你们,支持着你们。因为我们深信,每一个稚嫩、纯真的生命,都值得我们和所有的父母一起给予特别悉心的呵护;因为我们知道,只有今天成长得好,明天才会长得更好
亲爱的孩子,我们为你们的成长和进步感到骄傲与自豪;我们也为你们祝福,祝愿你们在新的环境里健康成长,学习本领,祝愿你们无论何时何地,都保持一颗善良、勇敢的心,老师们曾经陪伴你们走过了难忘的幼年时代。今后,我们
健康:游戏:一棒接一棒
主要目的:会进行接力跑,掌握交棒的技巧。
语言:1.诗歌:《神奇的字》
主要目的:理解诗歌内容,体会诗歌所表现的意境,学会礼貌待人,知道正确使用礼貌用语。
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芜湖市教育局昨天公布了2010年市区小学招生办法。今年市区小学的招生对象为本市市区户口、年满6周岁(2004年8月31日以前出生)的儿童。市区小学适龄儿童实行公办学校就近划片免试入学。小学报名时,不得组织任何形式的入学测试,不得以任何形式设立重点班。
适龄儿童在法定监护人实际居住地(家庭住址)就近入学。适龄儿童户籍、法定监护人户籍应与实际居住地相一致。户籍与实际居住地不一致家庭的适龄儿童,在法定监护人实际居住地就近入学。确认适龄儿童实际居住地(家庭住址)以法定监护人户口、房卡(房屋产权、土地使用证等有效证件)地址为准。法定监护人(父母)户口不在一起的,以与适龄儿童实际居住在一起的法定监护人(父或母)户口为准。法定监护人(父母)户籍不在本市的,需提供法定监护人户籍(父母)在外地的证明和身份证、委托监护公证书(法定监护证明)等有效证明材料,经审核确认后,方可以适龄儿童及委托监护人户口、实际居住地为准。父母离异的适龄儿童,依据法院判决书或离婚协议书,以实际法定监护人的实际居住地为准。
据了解,因特殊情况造成本市市区户口与实际居住地址不一致家庭的适龄儿童,按下
6月14---16日端午节放假
语言:1.诗歌:《毕业诗》
主要目的:理解诗歌内容,欣赏诗歌的优美,学习有感情地朗诵诗歌
幼儿园大班毕业诗
亲爱的家长们:三年来感谢你们对我们工作的支持和理解,我们一起为了孩子们的成长共同努力着。三年了,我们一起为了孩子的进步而高兴,为了孩子的不足而担心,在三年的合作中,我们成了朋友,我们也在和孩子们共同成长和进步!
再见了,亲爱的家长们,以后如果您遇到孩子的教育问题,我们还愿意和你们共同讨论,帮助你们,希望你们能成为孩子们永远的朋友和引路人,祝福你们,祝福你们的孩子,最后在为家长们推荐一篇文章,相信你们的孩子,他们会成为有出息的人。
输在起跑线上也不怕
“不能输在起跑线上”,这是一句甚有鼓惑力的口号,但凡对孩子的教育上点心的家长都深迷其中,为了让自己的孩子能够在起跑线上就领先,使出浑身解数,制订计划和目标,1岁认字,3岁阅读,不把孩子培养成“神童”不罢休。有的家长从孩子一出生就每天教孩子认字、学算术,并沾沾自喜于孩子7个月能认200字,会加减乘除等。家长压力大,孩子的压力更不用
健康:洗干净再吃
主要目的:知道水果、食物要洗干净才能吃,并掌握正确的清洗方法
语言:1.诗歌:《星星和哨兵》
主要目的:理解诗歌内容,欣赏诗歌的优美,懂得尊重解放军,了解他们的辛苦。
骊歌
南风又轻轻的吹送
相聚的光阴匆匆
亲爱的朋友请不要难过
离别以后要彼此珍重
绽放最绚烂的笑容
给明天更美的梦
亲爱的朋友请握一握手
从今以后要各奔西东
不管未来有多遥远
成长的路上有你有我
不管相逢在什么时候
我们是永远的朋友
凤凰花吐露着艳红
在祝福你我的梦
当我们飞向那海阔天空
不要彷徨也不要停留
不管岁月有多长久
请珍惜相聚的每一刻
不管多少个春夏秋冬
我们是永远的朋友
我们是永远的朋友
周一:“六一”集体舞表演
周二:“六一”放假
语言:1.散文欣赏《夏天》
因为名额限制,班级只有5个孩子可以参加区里的七巧板比赛,必须从20个孩子里选出5名孩子,只有在班级里进行一次选拔赛。
老师在书中随便选出三幅作品,让孩子拼,看谁拼得既准确又快。孩子们的竞争意识很浓,这时就能看出一分耕耘一分收获了,平时经常练习的孩子速度非常快,练习很少的孩子就很慢了,三次都是前5名的孩子被选出,代表学校到区里参加比赛,他们是PXL
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XCF,希望他们在这段日子里多加练习,特别是创意作品,要多下功夫,争取到区里取得好成绩,老师预祝你们能够成功。

“找朋友”其实就是两人三足的游戏,为了让孩子们能够更好地配合,我先让孩子在教室里练习,并让他们体验两个人如何配合才能够走得更快更稳,等孩子们基本掌握了要领,能很好配合后,我们才到操场上进行分组比赛,孩子们玩的太开心了,这个游戏可以更好地让孩子体验到相互配合的重要性。家长朋友们在家也可以和孩子玩玩。
