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黄老邪
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薛涌——站在美国看中国

代我去美国,帮我看中国

曲刚——另类英语教师

难得真懂点英语

史氏汉英翻译大词典

一个古怪老头儿,一部创新大词典

老鞋有交代
不一定真行,但追求有用。
不一定正确,却一定不同。
 
对英语有问题的,来吧。
对思考无兴趣的,走吧。
 
一家之言,好自为之。
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杂谈

分类: 邪说考研

常选项:however, while, whereas, but, against, despite, although, instead, instead of, rather than, such as, because; available, make, entitle, access, subject, said; with, upon

不常选项:since, at, as for, as to, about, of, after, before, behind, over, above, beyond; sooner/better/more than, around

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教育

分类: 邪说考研

越到最后,越不要瞎折腾。别人瞎折腾,你不瞎折腾,你就胜出。

说多了,也没用。先只说一点:完形与阅读,只需把选择习惯调整练熟,分数立升。

 

做法:

1。做每道题时,有充分理由的,直接选出。

2。无充分理由的,只做排除,不猜不蒙。

3。20题做完后,根据已做出题选择状况,统一蒙选得最少的一个:如只选出三个题,分别选的是ACD,则其余全选B。当然如果B已被排除,则另选一个。

 

要点:

1。重点是有根据选得准,不要怕选的少。如上面所示只选出三个的话,其余全选B肯定对五个,所以至少对八个。再加上你先行排除的选项,会再增加正确率。

2。克服强大心理定势和习惯的方法是:试验新旧方法比较结果如何,若认同则反复练习形成新的习惯。

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(2011-12-30 16:49)
标签:

教育

一位读者留言,是骂人的。挨骂总是不爽的(除非受虐狂),但她/他应该曾受我之害,自命比较淡定的老鞋,同时更加惭愧惶恐。况且被捧多了,偶尔被骂一回,可以提神醒脑,可以清热去毒。在与自己的虚荣小小斗争了一个回合后,决定发布出来。

算借此做个年终总结吧。

 

读者:黄老鞋 就是一垃圾 他教的那些方法根本没有实用性 都是自己在那意淫 有本事讲讲实用的东西 不要老是吹自己牛逼 你吹的那些有证据吗 这年头谁都会吹 吹牛不犯法 

邪说:直接命中痛处:在实用性上,老鞋确实比较迟钝。如今其实已经大有改观,况且如此,当初就更可想而知了。最对不起的还是早期的学员啊!干了这么些年,才明白不适合做老师,确实有点悲催。只能借“朝闻道,夕死可矣”自我安慰,并逐渐退出常规教学,试一试到中学个性化做“保分”:保不到分,活该饿扁,彻底退出教学的江湖。

 

读者:作为一名新东方的员工 这么多学生叫你一声老师 你就认真点 不要老装清高 把自己掩饰起来 没必要 真诚一点 好吗? 每年这么多学生上你的课 有几个

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教育

英语这么点事,折腾这么多年,不想干了。

好象又有点可惜——那边干边传吧。

传人在哪里?

 

招教师传人:为老鞋在新东方的保分项目

为实现“挑战效率,绝不忽悠”的主张,老鞋孤身开设“老鞋考研及中高考保分”项目。

要求应聘者:表达清晰、耐心亲和、擅长学习;认同老鞋的价值观(核心是“讲效率、不忽悠”)。

学历、学位、专业等皆是浮云;特别欢迎因为偏科而壮志未酬者。

应聘成功,将接受老鞋本人全程的免费培训,直至合格后开始授课。

 

招英语传人:为老鞋自己

想做老鞋衣钵传人、学“透”英语者,可报名。

经过面试确认,可入学(老鞋只有信心教会适合的人)。

原则上不是公益活动,学费依个人基础、目标、学习能力等因素而变化。

 

有意者请发信至:huanglunhui2@xdf.cn

特别提示:邮件请直奔主题,简明扼要,不必用附件。

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教育

前文老鞋说道:主动发现问题、科学解决问题者,生;掩盖问题、误诊瞎治者,死。

到底多少问题?22个。

到底哪些问题?看本文。

上过课的,大概会隐隐记得是什么意思;没上过的,可能不知所云。

看得懂做得好的,恭喜。

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(2011-10-17 21:21)
标签:

教育

分类: 邪说考研

不主动暴露各种问题,不按照科学体系找到解决方案,做题等于零。

主动暴露问题,并按照一个科学的体系找到了解决方案,做题等于一切。

 

备考,肯定要做题;做题,不一定能考好;会做题,才能好,肯定好。

会做题,有三个原则:暴露问题、科学分析、有效解决;下面这个比喻,有助于理解这三原则。

做题相当于体验。

 

原则一 暴露问题

体检要尽可能挑毛病;同理,做题首先要找碴。

检查确信完全没有问题的部位,不再理会;同理,做题时发现百分之百有把握的题,不必再理。

检查中拿不准的部位,宁可错杀也不可放过;同理,做题时没有把握的题,都算不会。

明明有问题,却视而不见,是讳疾忌医终食苦果;明明没把握胡猜乱蒙,是掩盖问题终成杯具。

做题的第一任务:积极主动找出问题;不怕问题多,就怕不认错。

体检本身不解决任何问题;如果只是体检给结果,一万次也没用;得找到治疗方法。

做题本身不

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(2011-10-02 12:06)
标签:

教育

抱歉,很久没有更新——又。

抱歉,书没有如期出版。

 

微博开了后,反衬出博客的不便。而且登录微博后,得退出后再登博客,手续繁琐。

本来开了一个关于英语的微博,也是因此没上几次。

今天也是专程上来一趟,作个说明。

老鞋是个懒人,缺乏耐心,怕麻烦。

邪说的英语,以后也放在教育的微博里了http://weibo.com/xieshuoyingyu

非要长篇大论,才到这里来。

 

按照合同,书是八月份出。

老鞋当真了,结果把关注的各位忽悠了。

怎么着十月份总得逼他们给弄出来,哈哈。

其实也有老鞋自己的因素在:估计没几个人感兴趣,也就没催他们。

《邪说长难句》或许更实用,正紧急创作中。

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强调句干神马的?

表示强调!

强调句长什么样?

It is ... that/which/who...

 

对吗?完全正确!

会吗?不可能会!

不信?阅读时,你能准确判断出强调句并理解它吗?写作时,你知道在什么时候可以写一个强调句吗?

这就是垃圾语法的版本。

 

垃圾语法书里,充斥着完全正确放之四海而皆准的言论。

说强调句表示强调,如同说黄老鞋是一个人,固然正确,等于没说。

说强调句长成那个样,至少不能与形式主语句清楚分开。

 

听听“邪说”。

1。强调句的强调,是指“是此而非彼”,如It is 共产党 that 救中国(要说的是:“是共产党救的中国”,不是国民党,不是美国共和党,更不是中国人民,可别搞错了哟。)

*老鞋要插话:“强调”有丰富的方式,强调句的强调只是其中一种。如“He did die.(他确实死了)”中,是对谓语的强调,就是另外一种。大师们不得其解,就只能用一个永远正确的说法来糊弄。

2。具体可强调两种,一是名词性成分(即事物),二是状语(时间地点原因方式等)。

前者如It is I(是我,而非其它人) ...,It

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《邪说语法》出版合同已签,或将于八月面世。老鞋再次广而告之。

作为一个实在人,必须说不是所有人都适合于此书。

在老鞋看来,《邪说语法》有三看三不看。

对三“看”,它是个宝——比宝还宝;对三“不看”,它是根草——连草都不如。

 

三看:

想学语法而未遂的,非看不可。

想真正理解英语的,必须看。

想研究英语语法的,得看。

 

三不看:

只信奉既定权威,视“邪说”为胡说者,千万别看。

只想混过英语考试,无意理解英语本身者,不必看。

只愿囫囵吞枣,无意思考或缺乏逻辑思维的,别看。

 

该看的,赶紧准备钱;不该看的,千万别浪费——你的和我的,金钱和感情。

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(2011-06-21 12:17)

老鞋说起传统语法,言辞激烈,在痛快与风度之间几度挣扎后,还是直接选择了“垃圾”这样的措辞。

其实何止是写完《邪说语法》之后。此前每每一逛书市,看到琳琅满目的专家名师,就会激动不已,恨不得马上祭出邪剑一把,斩群妖于马下。只是老鞋性近道家,回家往往就忘记了国恨家仇,随它去了。

老鞋看传统语法,发现了太多的胡说八道和不得要领,但这并不是如此激动的根本原因。

谁都会犯错——邪说语法又岂能穷尽真理?所以错不是激愤的原因。不得要领同样如此。

 

老鞋所最痛恨的,在于三点:一是不顾民生永不长进;二是没有逻辑正误不辨;三是盲目崇拜令人发指。

所以老鞋的激愤,不是为某书,也不是为某人,而是其它——一些现在说起来显得比较肉麻的东西。

中国人学语法的痛楚,不用老鞋多言。专家们是没有看到吗还是视而不见,才能做到如此几十年如一日,永远这么垃圾着?

邪说语法,也不用什么好与不好,但无论思路还是措辞还是编排,都是一再推倒重来,十年一剑,才敢拿出来献世。编辑问老鞋是否着急,老鞋坚定地说:不急。因为,总想抓住最后的时间,改进再改进。

可以垃圾,不可以永远垃

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