利芬姐姐在春天拉开了赢在中国的序幕，如今已经是秋季，该收获了，那么，收成如何呢？从春天的海选到现在的前五PK，表面的文章似乎已经达到了目的，应该是画圆的时候了。可是，这个圆比阿Q先生的圆又如何呢？是利芬姐姐希望的那个圆吗？我看未必。如果说当初的海选还相对公平的话，后来的一切应该是绝对公平。因为姚明等人的口号已经变成了算卦先生——永远正确！
在这里我不想攻击任何人，我在想另一个问题：改革开放到今天，中国人失去的是什么？是盲目引进后造成的生态与环境的灾难？还是你骗我来我骗他后的怪圈？是儒家文化在新世纪里最后的哀鸣？还是我们必须要忍受西方文化的强奸？
但这些都不是主要问题，问题是我感觉中国人的诚信体系正面临生与死的挑战，当年CCTV的一次全国性的募捐晚会上有很多大老板一掷千金，把电视机前的中国百姓感动得痛哭流涕、不能自己，可后来据美国的一家资信公司调查，很多大老板言而无信！这方面赢在中国办的不错，3200万的前五是真金白银，可是后来的108授信和3000的贷款却失信于民了。银行会说，我没错，你必须要合乎我的规定，况且我没分你的蛋糕，自然没义务承担你的风险。问题是你只说了进3000者给五万的授信，可

自从参加赢在中国大赛以来,喜欢上了写博客,写到兴奋时一个星期竟写了四十余篇文章。所以，我给人的印象很象个酸秀才。其实，我可没那么多“城墙上的踽踽齿儿”。创业十余年来的感慨太多，但又被理智的缰绳约束着。到后来虽说项目没被选上，但还是获得了“赢在中国”三剑客的精神鼓励。
可是,近来一段日子里，我的思维好象被弄断了，心理憋了许多话，却“欲言又止”，说不出来了。没办法，只好翻出来一些陈年的“流水账”来充数。实在不行，咱也发一些转载类的东东。
其实，写博客也罢，搞项目也罢，不过是想努力做“自我的证明”，这不，好不容易搞出来第二代样品，又因为出书的事“坐坛子放屁”差一点“自绝于人民”。好在我这人不但脸皮厚，并且网名起的挺好。虽说猫在人们的眼里褒贬不一，但毕竟有九条命。所以，又暂时放下“路上的辛酸”，耐下心来接受未来的合作伙伴近一个月的拷问，然后带着疲惫的“臭皮囊”回到别人的房子我的家里，悲喜交加地准备前往“成功的彼岸”。但我知道，“革命还未成功，同志仍需努力”，况且我的恩师早就说过：实语者语必失。想想也对，前十余年的若干次努力不但可作“自我的证明”，也是很多小道理的大诠释。况且虽说目

临近07年的术科高考了,聪慧的女儿知道我的难处,自己联系了一份异地画室的助教工作,兴高采烈地买好了票,要我去送她,而父亲只能无言......这个世界念不起书的孩子们太多了,而她不过即将是其中之一.其实,看看眼前自己的'困境',女儿的选择也许是我们一家未来的选择,想到这些,不由得生出一点愁绪、几丝怅惘......

严寒禁锢了你的身躯
雪花遮掩了你的脸庞
枯树在荒野里瑟瑟发抖
西风把绿色无情掠光
凋零的冬天能期待什么
只有对春天的回忆与明天的向往
枯枝在寒夜里悄声细语
冷月照出她无尽的忧伤
圆寂的秋叶被压在雪下
用死亡的苦涩护佑春天的梦想
掠一缕西风捆住思绪
抹一把泪水准备行囊
难离的故土不离难
无家的游子舍家乡
难忍的热泪滚滚而下
疲惫的身心血脉贲张
捧一把黑土装进心里
孤单的灵魂即将流浪
不想、不忍、不愿
只能、只好、只得
别了故土
再见嫩江......

昨天忽得一梦,梦见六位选手齐跃龙门，其中有五位越过龙门之后都变成了金鱼，被五只大小不等的鱼缸装了进去，那位跃大发了的却变成了一条锦鲤。由于所有的鱼缸都太小了，它倒没地方可以容身，只好在台上蹦了几蹦，又跳了下去。我的心里一紧，心说你可要看准了，下边有没有水......
中国人说跳过龙门的鲤鱼就会成龙，可我这个梦却奇怪，那五个人为什么变成金鱼了呢？
不过，金鱼可是中国人的标志之一，从赵宋王朝起家，一直到今天已经是遍布全世界的观赏鱼。可金鱼的千姿百态是怎么形成的呢？我们知道，大自然的物竟天择使鱼们的形态大半是梭子型，主要是为了在水里减少阻力，一方面速度是逃生的武器，另一方面也是为了生存吃掉对方。可经过一千多年的养尊处优，古代的鲫鱼渐渐变成了如今的千姿百态，甚至它们的一些病变倒成了一种美！
我可不是借金鱼攻击那五位选手，应该说中国的人文环境以及文化背景都在无时无刻地制造着各类金鱼，中国的VC们与西方的VC们很不一样的地方就在这里，他们对安全的感觉是非常强烈的，甚至有些VC们的哲学就是金鱼的哲学。物以类聚，人家选一些金鱼做选手当然很正常。不过可惜，马云选了几条能成龙的锦鲤，但这几条锦鲤的

模仿创造技术与贝多芬的第九交响乐
在人类的创造发明中,模仿创造占有很重要的地位,日本物理学家研究所所长树内宪雄把人的创造活动分为两个阶段:第一阶段称为初期创造活动,主要依赖于模仿,因此称为模仿创造阶段.第二阶段称为后期创造活动,即在模仿创造的前提下进行再创造.这类创造往往突破模仿,称为一种独创.创造学家认为,创造是由模仿开始,然后再进入独创的.人们只要稍加注意自己身边的事物,勤于思索,就能通过模仿来作出创造发明.
在日本横滨有一个妇女,她的独生子患病住进了医院.一次,她在给生病的儿子喂牛奶时,发觉他坐起来时非常困难,心里很难受,但同时脑子里闪过一个念头:何不让他躺着喝牛奶?从此,她一有空就开始动脑筋.
开始时,她买了一根橡胶管来做吸管.橡胶管虽可以弯曲,但有异味,用过之后还不容易清洗.她只好重新思索新办法.有一天,她在用自来水时,水龙头上的一种可以随意弯曲的蛇型管触动了她,为什么不用它来做吸管呢?这个念头一冒出来,她立刻取出纸和笔,绘制了一幅蛇型吸管的草图.后来,这种蛇型吸管由一家工厂生产出来,成为一种畅销产品.在工程技术的创造发明中也常常应用模仿创造技法,例如,目前在废水处理中应用的活性污泥处理法,就是运用模

缺点列举法
三十年前,日本有个叫鬼冢喜八郎的听朋友说:今后体育要大发展,运动鞋是不可缺少的。他收这番话的启发，决定跨入生产运动鞋这一行业。他想，要在运动鞋制造业中打开局面，一定要做出其他厂家没有的新型运动鞋。然而，他一无研究人员二无资金，不能象大企业那样投入大量的人力和资金去研制新产品，但他想，任何商品都不是完美无缺的，如果能抓住哪怕针眼大的小缺欠进行改革，也能研制出新的商品来。所以，他选了一种篮球运动鞋来进行研究。他先访问优秀的篮球运动员，听他们谈目前篮球鞋存在的缺点，几乎所有的篮球运动员都说：现在的球鞋容易打滑，止步不稳，影响投篮的准确性。他还和运动员一起打篮球，亲身体验到这一缺点。于是，他就围绕篮球运动鞋容易打滑的这一缺点进行革新。有一天他在吃鱿鱼时，看到鱿鱼的触足上长着一个个吸盘，他想，如果把运动鞋底做成吸盘状不就可以防止打滑了吗？他把运动鞋底原来的平底。实验结果证明：这种凹底篮球鞋比平底的在止步时要稳当得多。鬼冢发明的这种新型的凹底篮球鞋逐渐排挤了其他厂家生产的平底篮球鞋，成为独树一帜的新产品。
鬼冢的这种创造发明法叫做缺点列举法，缺点列举法就是通过发掘事物的缺陷

特性列举法
美国创造学家克拉福德教授研究总结出一种特性列举创造技法,它特别适用于具体事物的创造发明和革新。它采用的主要手段是通过对发明对象的特性进行分析，并一一列出，然后探讨能否改革，怎样找出改革的办法。所以它也被称做分析创造法。
一般说来，要着手解决或革新的问题越小越容易获得成功。例如，要革新一辆汽车，即便是采用智力激励法也难以得出新的设想，因为它涉及的面广，很难一下子把握住，如果将汽车分成各个部分，如汽缸、轮胎、车身、内燃机等，相对的说就比较容易。
运用克拉福德教授的特征例举法一般过程如下：第一步是选择一个目标比较明确的发明或革新课题，课题宜小不宜大。如果是一个比较大的课题，也应分成若干小题来进行。课题选定后，再例举出发明或革新对象的特性。一般事物的特性包括以下三个部分：
1、名词特性——全体、部分、材料制造方法。
2、形容词特性——性质、状态。
3、动词特性——功能。
例如，革新的课题是改革一把水壶，那么先将水壶的特性分别列出：
1、名词特性——采用名词来表达的特性。
全体：水壶。
部分：水壶柄、壶盖、蒸汽孔、壶身、壶口、壶底。
制

从发明洗衣机谈起——NM法
洗衣机自从诞生以来，日益受到人们的欢迎。那么，现在的洗衣机是怎样发明的呢？这就得从创造的技法谈起。
发明就是创造出有价值的新的事物，新的事物大多是原来没有的东西，因此发明洗衣机不能根据原有的洗衣概念来设想，否则就跳不出原来的框框。
日本创造学家中山正和教授根据人的高级神经活动理论，把人的记忆分成点的记忆和线的记忆。由第一信号系统对具体事物形成的条件反射，称为点的记忆，由第二信号系统对事物的抽象化形成的条件反射，称为线的记忆。如果通过联想、类比等方法来搜索平时积累起来的点的记忆，再经过重新组合，把它们连成线的记忆，这样就会涌现出大量新的创造性设想，作出新的发明。这种创造方法由中山正和教授发明，高桥浩教授改进，叫中山正和法，简称NM法。
用NM法发明洗衣机，不是先去设想它的具体结构，而是先把它抽象化，找出能反映洗衣机本质或者发明一种洗衣机所要达到的目标的词。例如，反映它能洗东西的洗词，洗得清洁的清洁一词，使用安全的安全一词等等，这些词就称为关键词。关键词一般可以选择4——55个，第二步是从这些关键词中选出一个，如洗词，围绕这个关键词，通过联想、类

你有能力吗?
无论是进前五的还是落选的，请回答下列问题。这是对你自己能力的测试。一共50道题，你只需在每一句话的后面用一个字母表示你同意或是不同意，同意的用A，不同意的用C，不确定的用B，但回答必须准确、忠实，不要猜测（用10分钟回答完毕）
1、我不盲目做的事，也就是我总是有的放矢，用正确的步骤来解决问题。
2、我认为，只提出问题而不想获得答案无疑是浪费时间。
3、无论什么事情，要我发生兴趣总比别人困难。
4、我认为，合乎逻辑的、循序渐进的方法是解决问题的好方法。
5、有时，我在小组里发表的意见似乎使一些人厌烦。
6、我花费大量时间来考虑别人是怎样对待我的。
7、做自认为是正确的事情，比力求博得别人的赞同，要重要得多。
8、我不尊重那些做事似乎没有把握的人。
9、我需要的刺激和兴趣比别人多。
10、我知道如何在考验面前，保持自己的内心镇静。
11、我能坚持很长一段时间解决难题。
12、有时我对事情过于热心。
13、在特别无事可做时，我倒常常想出好主意。
14、在解决问题时，我常常单凭直觉来判断正确或错误。
15、在解决问题时，我分析问题较快，而