絮叨絮叨自己的近期工作情况及安排

自从国考以后，顿时感觉轻松了不少，紧接着看到浙江省公务员的招考，心动了好几天，忙着查找合适的职位，报名，等待资格审查，然后看到统计数字以后心里不免心虚了，自己选择的那个职位一点不亚于国考的竞争力，2：210，到今天为止，是

怎一个忙字了得

   忙上课。忙国考。 11.29的那个周末是国考的日子，我11.28日的周六还在辅导班给学生上了一天课，晚上才冒着寒风凄雨急匆匆的赶到火车站，去合肥参加考试。天公不作美，考试那天很冷，本来水平就不咋滴，唉，哆哆嗦嗦中，也不知道能把题目做成什么样了。说实话，国考之后没什么特别的感觉，虽然行测还有很多题目没做完，申论文章写的也很菜，但是，出来后一直感觉很平淡。结果肯定在预料之中，考不上就算了，只是分数不要太低就行了，否则会有些难堪的。

    忙论文。考完试和同学在合肥转了一大圈，回来后感觉倒是很紧张，赶紧把我的毕业设计过程管理系统放在服务器上。进行相关内容的设置，准备投入使用。然后要好好把自己的毕业论文相关章节完善。

    忙计算机等级考试报名。一年一度的计算机等级考试报名又开始了，我那该死的计算机二级证书明明一直锁在抽屉中的，现在怎么也找不到。证书还要再好好找，做最坏的打算吧，重新考一个三级的吧。今天在去实验室的路上，犹豫了下，上了楼梯又下了楼，还

MOODLE毕业设计过程管理系统的应用与设想

   今天把我的MOODLE系统好好钻研了下，上天钻研的结果是学习的用户的管理和文件资源的上传。今天的学习收获是学习试用了MOOODLE中的作业功能、讨论区功能和聊天的功能。试用的结果让我很是满意。为了多方位的试用效果，我不断以不同的身份（管理员、教师、学生）对系统进行登进登出。效果很是满意，觉得这个平台真的是非常适合作为毕业设计过程管理的。

     强大的文件上传下载功能，满足毕业设计的相关工作的通知，规范格式的模板上传，选题开题阶段的教师参考资料的提供；作业管理功能则是教师对学生论文进展情况控制最有力的工具，教师可以规定学生阶段性完成开题、论文的时间；讨论区可以方便教师学生在论文进展各个阶段的共同问题的探讨；实时的聊天和电子邮件作为交流的辅助手段也可以发挥它们强大的功能。太完美了，实在是太完美了。当初自己做这个系统的时候，很多东西自己没有实际的操作，只是看到很多人的文章介绍了这些功能，自己作了大胆的设想，其实心里一直还是没什么底的，不过到现在为止，我彻底坦然了，确实这些功能都可以在MOO

Moodle的文件资源上传与用户管理学习记录

2010本科毕业设计工作随着学校相关通知文件的发放陆续拉开了序幕，这让我产生了一种紧迫感，我的毕业设计过程管理系统要加紧步子搞出来了。这几天好好折腾了我的MOODLE平台，把以前的系统卸掉，再次重新安装了EASY MOODLE,认真钻研了下，现已熟练掌握两个基本功能，文件资源的上传与用户管理。不过还是记录下来以备忘记时回来复习。

一、     文件资源的上传。文件资源的上传主要是在页面“添加资源”列表下选择“链接到文件或站点”，点击后进入，填写名称概要后点击下方的“选择或上传一个文件”，然后“创建一个文件”，双击进入新建文件后点击“上传一个文件”，上传成功后进入资源页面，点击保存就行了。

二、     用户管理。我一直都是以管理员的身份进入系统，然后自己表演的，马上要投入使用了，怎么让学生注册使用呢，于是不得不摸索下系统中的用户管理。经过这一天的折腾，查阅了相关资料，了解到为了省时省力，可以批量导入学生用户。具体程序：在EXCEL表格中建立如下1-1的表格。然后存储格式设置成CSV（逗号分隔）格式

一个证 两个周 值否？

10.26-11.1 一周纪要

乖乖，真快，一个周转眼就过去了，随之而去的是整个十月份，还是先总结下这个周吧。

公考报名情况小结

2009.10.24日，公务员考试的报名终于截止了，自从10.15

         公务员考试的点滴纪实——职位的选择 报名

    10.12日网络发布了大家一直盼望的国家公务员考试的报名公告，13日晚看到了报考的职位信息，13-14日，都在斟酌考什么职位。分析下自己的优势及劣势，选择了一个自认为还算贴身的职位：代码934的中华职业教育社的实践工作。

   分析了下自己的条件，选报职位时考虑如下几个方面的缘由：

一、从减小竞争的角度考虑：本人现在是硕士研究生的应届毕业生，最好不报一个要求是专科或本科以上职位；本人有过三四年的基层工作经历，最好选报一个还要求有两年以上基层工作经历的职位。

二、符合自己的求职意向的考虑：公务员职位众多，自己一直以来都是从事与教育教学有关的工作，对这个行业相对熟悉并且已经结下了深厚的感情，虽然其他的税务啊，海关啊，都是高薪职位，但自己对此并不感冒，希望自己以后能从事自己喜欢的工作的倾向胜过选择仅仅高薪的职业，因此考虑教育行业，

开卷有益

在实验室的书架上拿了一本2009年最新版的计算机基础的书，其实心里自以为计算机基础简单的很，现在看这书，感觉有点太低级的了，但就这样还是逼迫自己认真看了一遍，真是开卷有益，这一看还真的学到不少新东西，至少是学习了以前自己没有注意，没有掌握的东西，或者以前熟悉，很久没复习而遗忘的东西。收益归纳如下：

回校——恢复属于自己的生活

9.29到10.5日，六七天在家的日子，对我来说只是去过一种暂时别样的生活，回到学校的清净、书香、自由似乎才是现在真正属于我自己的生