教师育人终日疲惫，
学生告状回回都对，
工资不高还要交税。
从早到晚比牛还累，
一日三餐时间不对。
一时一刻不敢离位，
下班不休还要开会。
迎接检查让人崩溃，
天天学习不懂社会。
晋升职称回回被退，
抛家舍业愧对长辈。
囊中羞涩见人惭愧。
百姓还说我们受贿，
青春年华如此狼狈。

家长对老师说
我的宝贝还小
你要用心教他
因为你是老师

领导对老师说
学生成绩不好
你要用心提高成绩
否则要下岗

政府对老师说
你们先好好干
你们和公务员同工同酬
法律规定的很快实现

学生对老师说
读书有什么用
我就是不学
你又不能赶我回去

专家对老师说
要改善教学方法
只有教不好书的老师
没有教不好的学生

社会对老师说
你是园丁
你是蜡烛
教师是太阳系里最光辉的职业

老师说
我被家长责问得哑口无言
我被领导恐吓得连做噩梦
我被教师法骗得有冤难伸
我被学

            转自《人民日报》

    在第二十五个教师节来临之际，一批优秀教师站在人民大会堂领奖台上，接受党和政府的表彰。他们是光荣的，因为他们从事的是人类最神圣的事业；他们是幸福的，因为全社会都向他们投去了尊敬的目光。

    教师是人类文明的传承者。有高水平的教师，才能有高质量的教育。推动教育事业又好又快发展，培养造就高素质人才，教师是关键。尊重教师是发展教育事业的必然要求，是社会文明进步的重要标志，也是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。在新中国成立60年来的风雨历程中，伴随着教育事业的改革发展，人们逐渐形成了这样的共识，确立了这样的理念。

    教师是神圣的职业。中华民族历来有尊师重教的优良传统和文化积淀。新中国成立以来特别是改革开放以来，党和政府在高度重视发展教育的同时，一直高度重视教师队伍建设，先后出台了一系列重大举措，包括改善教师的工作和生活状况，稳定提高教师收入水平，完善教师医疗、养老、住房等社会保障，千方百计帮助农村教师排忧解难等，大

    据9月3日《人民日报》报道，国务院总理温家宝2日主持召开国务院常务会议，决定在公共卫生与基层医疗卫生事业单位和其他事业单位实施绩效工资。
　　会议指出，事业单位实施绩效工资分三步展开。第一步从2009年1月1日起先在义务教育学校实施；第二步配合医药卫生体制改革，特别是实行基本药物制度，从2009年10月1日起，在疾病预防控制、健康教育、妇幼保健、精神卫生、应急救治、采供血、卫生监督等专业公共卫生机构和乡镇卫生院、城市社区卫生服务机构等基层医疗卫生事业单位实施；第三步从2010年1月1日起，在其他事业单位实施。
    此消息一出，即刻引起了网友们的热议。对广大的事业单位人员来说，这的确是个特大利好的消息，因为这将牵涉到广大事业单位人员的切身利益。作为一名事业单位工作人员，笔者对此却无法高兴起来，笔者担忧的是：事业单位实行绩效工资能否如期、不折不扣地得到落实？
    其实，笔者的担忧并非多余。去年年底，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，审议并原则通过《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》。决定从2009年1月1日起，在全国义务教育学校

面临“新课改”的高—新生在学习中要注意哪些问题?

首先要转变观念，学会自主学习、自主探究。

    ●语文:锻炼语文能力

 进入高中后，首先要改变学习习惯，多学多看教材;其次，根据教材提供的书目，对有关内容进行专题研读;还要全方位锻炼语文能力，综合能力尤其重要;此外，正确评价自己的语文能力;多读文学作品，提高人文素养。

    ●数学:善于提出问题

   相对初中而言，高中知识面广，能力要求高，机械训练少，学生可能不适应。在教材中看题目，首先要学会怎么想、怎么分析，其次要善于提出问题，并学会主动解决问题。

    ●英语:学会设计情境

    新课改英语十分重视语言运用，语法和知识点在文章中体现，不会专项讲解。新课改中开放式、研究性的英语学习，要求学生根据自己熟悉的领域，学会设计情境，这样也能提高学习兴趣。

    ●物理:结合生活学习

    新课改的物理内容浅了，尤其是高—年级教材，学生会学得轻松—些。还有的内容集中到选修课中。学生

     教育部日前印发了《中小学班主任工作规定》，其中规定“班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利”。

      我也是一名高中教师，也多年从事班主任工作。经历了可以惩罚学生、然后是全国范围内的素质教育，专家学者呼吁要发现学生的闪光点，要表扬，不能批评，不能惩罚和体罚学生、后来是媒体报道了有的专家又说老师可以适当的“惩戒”学生、现在终于教育行政部门站出来说话了。

     规定“班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利”。其他的老师有这个权利吗？也许这是我对规定的误读，但是中国人就是喜欢咬文嚼字。

     “采取适当方式对学生进行批评教育的权利”，什么方式才是适当的方式，批评到什么程度，批评和惩罚如何界定，教育行政部门并没有给出一个明确的指导意见。

据报道：

备受关注的网瘾诊治标准有望年内出台。年初，卫生部委托北京大学 第六医院精神卫生研究所和中南大学 精神卫生研究所负责网瘾、酒瘾的界定标准和治疗规范。目前制定的情况如何？记者于8月22日采访了5名湖南专家组成员之一的高雪屏博士。

网瘾标准如何制定？

据了解，接到卫生部的委托任务后，中南大学精神卫生研究所成立了5名专家组成的专家团队。高雪屏介绍：“网瘾标准的制定，主要沿用国外的标准。将在国外标准的基础上，结合国内网络成瘾者的情况，进行修订。”

高雪屏说，在网瘾的界定上，一些标准的界定还要进行精细的调查分析。“初步认定，每周上网40小时以上即可认为是网瘾。”

如果按这个逻辑，那咱们中国人都是精神病人，现在中国人每周工作5天，每天8小时，正好40小时，够这个标准，如果加班的话，那就是名副其实的工作狂，神经病。

    '学生啥招都使，只要能考上就光荣 '   

    吉林松原高考作弊案曝光，一位考生父亲的话，流传甚广。
     何止是高考！在其他某些场合，把“学生”换作“干部”、“企业老板”、“大学教师”，把“考上”换着“当上”、“中标”、“评上”等等词汇，也完全适合——“干部啥招都使，只要能当上就光荣”，“老板啥招都使，只要能中标就很光荣”，“教师啥招都能使，只要能评上（教授）就光荣”……
      在当前的现实中，一个学生高考作弊，考上大学；大学作弊，拿到文凭；就业求职，请客送礼，找到好工作；工作之中巴结领导，聘请枪手撰写论文，很快得到晋升，这是一个完全可行得通的“成才”、“成功”路径，一路走来，收获的是别人羡慕的眼光。即便有“流言”，但不影响其过着舒适的生活。
     而与之相反，一个学生，升学考试中老老实实，结果没有考上大学；一个学生大学学习，从来不弄虚作假，考试成绩单上有一两门不及格；一个大学毕业生，家庭没背景，自己也不求人，结果工作四处无着；好不容易进了单位

2009届高三毕业生

    你们好！
　　绿色六月，繁华似锦。你们踏着自信的脚步，迈入考场，接受祖国的检阅。我们诚挚地欢迎你们！
　　同学们，在高中阶段的学习中，你们付出了极其艰苦的劳动，经受了各种各样的考验，品尝到了学习生活的酸甜苦辣。失败与成功，退步与前进，汗水与欢笑谱写了你们高中生活的宏伟乐章。十年磨砺，今朝放歌，你们将为中学求知生涯描绘更加亮丽的色彩。
　　作为令人羡慕的一代，无数前辈为之奋斗的理想，会在你们手中实现；五千年的文明历史，将由你们续写辉煌。你们豪迈地呼喊：世界，我来了！世界从此属于你们，并因你们的到来更加精彩！你们背负祖国和民族的重托，怀揣济世图强的理想，在父辈殷切期望的目光中，一路走来。努力学习，顽强拼搏，不断进取，