“追踪圣诞老人”的起因是在1955年，当时美国零售业巨头西尔斯－罗巴克公司在科罗拉多州斯普林斯的《新闻报》上刊登一则广告，为那些想找圣诞老人说话的孩子们提供了一个电话热线。由于报纸排印出错，号码漏掉了一个数字，凑巧变成了北美防空司令部的前身“大陆防空司令部”的电话。一位名叫哈里．舒普的上校接到了许多热情好奇的孩子们打进的电话，询问圣诞老人的行踪，于是他回答道，要用雷达来追踪圣诞老人。
在北美防空司令部播报的圣诞老人行踪中，圣诞老人最初是出现在北极。经典的解说词是：“圣诞老人出现在了北美上空，他正乘着雪橇驶往加拿大的东海岸，下面他会陆续经过新西兰、澳大利亚、日本、中国、尼泊尔和印度。”据说，圣诞老人的行进速度比时速298公里的日本“新干线”子弹列车还要快100倍。
北美防空司令部为追踪圣诞老人行动设立了一个专门的网站，并有英语、法语、德语等多种语言版，不过没有中文版。他们甚至用
毛豆逗毛爸。
毛豆要求在草地表演，要求毛妈毛爸买门票看。
毛妈规定毛豆两周才能用十元钱，所以毛豆在想办法赚钱。
毛妈说毛豆的表演收门票不合理，因为每天都照顾小屁孩而没有得到钱。
毛豆说，这个简单，从现在开始每天你看我给你2元钱。
毛妈问毛豆表演门票是多少钱，毛豆说十元钱。
毛妈说看你一天才挣2元，每天看你表演一次要十元太亏本。
毛豆推出政策，毛妈看毛豆每天涨到4元，看毛豆演出买门票打八折是8元。
毛妈问毛爸待遇。
毛豆说毛爸看毛豆一天只给一毛钱，看演出买门票要十元，而且不打折。
毛爸提出强烈抗议。
毛豆说也给你毛爸打个九折吧，这可是最后的折，不能再降啦。
毛爸要求涨看待费。
毛豆说也涨一点吧，就1毛2分钱一天。
最后毛豆总结财政，我们家毛妈每天看她由毛豆给4元，但毛妈每天看毛豆演出必须买8块门票！毛爸每天看毛豆毛豆给1毛2分钱，但每天买门票看毛豆演出必须是九块钱。
这是毛豆当下虐待毛爸最好的逻辑。
我们的教室是一艘小船，上面放着53张小椅子和5张大椅子。53张小椅子上坐着53个小屁孩，5张大椅子是5个老师的。
我最好的朋友是黄依芝，我们下课总在一起玩。我们玩了很久“飞马”的游戏，就是用跳绳绕在腰上到处跑，韦知彤在旁边当会飞的芭比。最近玩“躲曹曹”的游戏，也躲别的孩子。昨天我们差点摔了一大跤。因为谢腾阅和宾泽菁来追我们玩，我们全都抱在一起了，幸亏我逃脱了。
今天我刚到学校黄依芝就说要玩个游戏。她让我把眼睛闭上，然后在我头上盖了一件衣服，我睁开眼睛看，只能看到红红的一片。她拉着我走了好长一段路，然后把衣服拿开，我突然看见一大堆人。
那天放学准备排队的时候，我们俩快速挤出去。我说去看看校门外面接人的家长有多少，我们就跑过去。等我们回来的时候，天，我吓了一大跳，已经排了一大堆人了！老师罚我们在班级门口站了一会儿，才让我们排队了。
我们女孩子说那帮男孩子真是淘气，什么周圣瑾呀，陶宏伟呀。打甲流预防针那天，我们排队，周圣瑾在后面搞怪，我跟朱秋怡说我们快挤成肉饼了！周圣瑾很爱搞笑的。
那天老师问“你最喜欢跟谁玩”，谁想说就说。我没有举手，因为不知道怎么说。申舒丹说最
我最喜欢上美术课。因为可以随便画来画去。
有一件很搞笑的事情。第一天上美术课，美术老师说：“我姓朱，是你们的朱老师！”我们就哈哈大笑，有人说“大猪头”“大笨猪”。朱老师叫了一个同学站起来，问他：“如果有人取笑你的姓，你愿意吗？”他说：“不愿意！”老师又问我们大家，我们都说：“不愿意——！”
我的美术书丢了，在也没有找到。不过没关系，上课反正也不用书。
每次有小朋友忘了带东西，朱老师就说：“小宝贝，你的小脑袋瓜儿干什么去了，怎么忘了带东西了？”然后就没有什么了。哈！
聪聪妈妈让我教聪聪写字。我要做一本语文书，如果聪聪写得好，就给她在六行小字本上贴米老鼠的贴贴画。语文书已经做好了。老师给我们的贴贴纸好漂亮，男孩给米奇，女孩贴米妮。我也想买这样的贴贴纸，还有六行小字本。
平常的贴贴纸5毛钱一张，米奇的贴贴纸要3块5，我买了两份，花了7块钱。妈妈说我要有个计划。每周可以花5元钱。加上我昨天买的贴贴纸，我已经花掉9元了。这样下个星期只有1元钱，只能买六行小字本了。可是我还需要苹果形状的贴纸。
我要卖点东西。
回家我开始做手工。我喜欢做手工，我喜欢芭比。我用纸杯做漂亮的铃铛，虽然不能响，但可以挂在手机上。做高脚酒杯，做有棚子的船，里面坐上一个小芭比就很好了，还有花篮，漂亮的相框。
今天早上我五点就起床了，9点钟终于做好了，还有我的牌子，我的店叫“手工花”。我不需要租房子，家里就是我的仓库，我想到菜市去卖。
我想聪聪和我一起去。可是聪聪今天要去姥姥家，天黑了才能回来。臭曹曹说来找我玩，我去找他却不在家。妈妈同意帮我一起卖。可是又下雨了，只能在阳台下面。唉！泡汤了！
我跟妈妈提了一个要求，家里糖没了，买糖的时候，无论买多少，
以为毛豆胆小，其实不是。
毛豆是敏感，对环境敏感和对不熟悉环境恐惧。
当然，这也可以理解为开初胆小。
但毛豆一旦熟悉环境，或者认为环境安全，又开始调皮本性。
星期五放学，毛豆要求自己回姥姥家。
不需毛妈接，而且也不需跟从，不然她不原谅。
不需毛爸接，也不许毛爸跟，不然打毛爸屁股。
毛妈答应啦，给毛爸一个眼神。
毛爸答应了，但没有明白毛妈眼神瞟的意思。
经毛妈私下点拨，明白无论如何的远远看着，不要被发现就好。
毛爸什么都可以放毛豆心，唯有涉及安全问题，这个心怎么也放不下。
星期五是一周最高峰，车多人多。
毛豆有想着目标就往前直冲的毛病，由于个子小视线不够远难以把握周边可能性。
难免有无聊人和无聊车。
所以，下午五点五分，毛爸就远远观察毛豆出来。
按预期，在毛豆班老师带领下列队出来。
走出校门，毛豆没有按毛妈预计找熟人伙伴，而是一个人在人群中穿行。
按毛豆说的，先到文具店买贴贴纸。
买了贴贴纸，在观察中穿过人行车混合到。
在穿过时还是看好空挡就跑的毛病。
安全上小区楼
辅导毛豆作业。
数学很快完成。英文毛妈上。生字抄写毛爸看。
每天作业布置都分语文，数学，英文，有一个本子专门记作业内容。
所有作业都完成啦，毛豆觉得布置作业的本子上内容写得不整齐好看。
毛豆决定把作业布置的内容整理写得更好。
写，不好看，擦！在写，不好看，再擦！。。。
一遍，又一遍，毛豆写了很多遍。
毛爸已发现因为不好看毛豆反复重写，轻度毛爸认为是毛豆认真。
现在看毛豆有重度追求完美的倾向。
这种倾向会导致拘泥于细节而忽视创意。
所以，毛妈毛爸非得非常注意！
毛豆推出毛豆理论得到肯定后，得意地又推出手指理论。
毛都说，一等于一，二等于二，三等于三，四等于四，五等于五，六等于1，七等于2，八等于三，九等于4！这就是手指理论。
为了说明，毛豆还拿出双手比划，你看，一只手是五，当是六时，另一只手是1，而这只手就是1，所以这就是六等于1.
厉害的毛豆。虽然毛豆是因为在表扬中说说玩，并没有更多意思和含义。
毛妈好开心。
早上语文测试。
中午吃饭毛豆告诉：今天早上语文考试。
考得怎么样？
反正我检查了，没有错误。
那就是100分啦！
如果按照席海荣理论，那就是100分！但如果按照语文老师理论就不知道是不是100分。
好，只要毛豆认为100分就好。老师不同认为不同，所以不一定要老师认为的100分。
好的。
毛豆能这样理解真高兴。
毛妈对毛豆聪明有时不太自信。毛爸一直乐观认为毛豆就说厉害。
虽然天下的父母永远觉得自己的小孩才是最厉害的，可毛豆有些表现确实不错。
QQ菜园自从毛爸开始以后，毛妈，毛豆也跟着开始。
这种简单有点生气和变化的游戏，毛爸归为健康有益游戏，所以容许毛豆玩。
毛豆也习惯每天花20分钟动动自己菜园子，不时还帮毛爸毛妈也打理打理。
每次要偷毛妈毛爸的菜菜，毛豆都会说：对不起了哦毛妈，偷了你的菜菜啦。
菜园子每一种功能毛豆都去过，好像还很熟。
一天毛豆突然告诉毛妈她的发现。
她说用毛妈的菜园子去自己菜园子放虫和放草，然后自己回自己菜园子杀虫和除草，这样就可以不停给自己加分！这样不停做不停加分，就好很快升上去。
也许对我们大人已经很明白，但毛豆自己发现，真是了不起。
