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初中水头学区体育赛课
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杂谈

分类: 活动教学案例

机智处理课堂中的“意外”

            ——体育课教学中突发事件预防与处理的思考

水头镇第一中学     叶  绿

案例背景

随着新课程改革的不断深入,课堂教学不再是“教案剧”的演出,而是一个动态的、不断生成的过程,现在的体育课堂已经不再是教师独自安排的课堂,而更注重于学生的活动体验和师生的平等对话,因而是活跃的也是开放的。在这样的氛围中,学生真正成为了学习的主人,思维敏捷,表现积极。但是他们的行为又有很大的随意性,容易让正常的教学节外生枝,有时甚至会严重打乱我们预先的教学设计。体育课是一个动态的过程,我们老师在课堂上都曾遇到过学生与学生、学生与老师之间的突发事件。处理好了会对我们的体育课起到积极的推进作用,处理的不得当会对我们的体育课起到抑制作用。那么面对课堂上发生的“意外”,我们应该如何应对呢?

课堂上的“意外”难以预料,我们若能及时把握并牵引到当时的课堂教学之中,则有利于调动学生的学习积极性。老师

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杂谈

行进间单手肩上投篮,障碍跑的球性练习案例

水头镇闹村中学  黄佳佳

案例背景

    行进间单手肩上投篮是一种最常用的在快速跑动中超越对手到达篮下快速投篮的方法。它具有伸展距离远、动作速度快、

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杂谈

君子之学如蜕,幡然迁之

 ——团队赛课活动教研案例

水头镇闹村中学  黄兆格

一、案例主题与背景

 

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(2013-01-21 16:32)
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杂谈

试课观课表

                                                       记录人:李存杰

 

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(2013-01-21 15:25)
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杂谈

分类: 活动评课稿

试课观课表

                                                       记录人:叶  绿

形式

   课 内 容

想 法 与 建 议

讲解表述

试课时,讲解过多,语言组织部够严密,语调太过平淡,缺少激励性的评价和自信。

讲解应简单明了,教师应以动作示范为主,让学生有个直观的动作理解。

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杂谈

育课堂教学有效性记录表2             记录人

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杂谈

分类: 活动评课稿

《一、 行进间单手肩上投篮二、障碍跑》的评课稿    

                                        凤卧中学李存杰

 

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杂谈

体育课堂教学中教师语言记录表     统计人:黄佳佳

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(2013-01-14 20:45)
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杂谈

试课观课表

                                                       记录人:黄兆格

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(2013-01-14 19:56)
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杂谈

分类: 活动评课稿

试课观课表

                                                       

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