这是一篇和我博客内容唱反调的帖子。

在为“博物馆学”据理力争的过程中，看到这篇帖子，虽然着实让我郁闷了一阵，但文章从客观角度分析了“博物馆学”尴尬局面的原因，最可贵的是提出了解决的方案，即使正名的路漫漫，但存有争议也是促使进步的正常经过吧~ 

《博物馆研究的范畴》辛成  于上海

转自：http://bbs.pkuarch.org/viewthread.php?tid=6122&page=1&authorid=14

还是不得不强调我对“博物馆学”这一术语的厌恶。
    我认为一类研究要成为学科，必须要在对象、原理、方法、目标四个方面都具有相当的独立性与独特性。在这四者中，原理与方法是鉴别学科间区别的重要因素，例如，人类学与社会学的对象有时是相同的，目标也

根据博物馆外部条件的变化和业界对博物馆工作目的的认识，国际博物馆协会2007年对博物馆的定义适时作了一些修订。北京大学考古文博学院宋向光老师针对这些修订作了解读，与博物馆界同仁分享，使我们从业者注意并思考有关博物馆工作目的的问题。中国的博物馆定义也沿用了许多年，此次博协的修订对我们也应有所促进。

2007年8月24日，国际博物馆协会在维也纳召开的全体大会通过了经修改的《国际博物馆协会章程》。章程对博物馆定义进行了修订。修订后的定义是：

     博物馆是一个为社会及其发展服务的、向公众开放的非营利性常设机构，为教育、研究、欣赏的目的征集、保护、研究、传播并展出人类及人类环境的物质及非物质遗产。

    国际博协2001年的博物馆定义：“博物馆是一个为社会及其发展服务的、向公众开放的非营利性常设机构，为研究、教育、欣赏的目的征集、保护、研究、传播并展出人类及人类环境的物证。”该定义还列举了被视为博物馆的组织。我们注意到2007年定义有三处比较重要的调整，其一是调整了博物馆业务目的的表述顺序，将“教育”调整

在博物馆工作的人，时常会被圈外人士问到：您在博物馆是做保管修复文物，还是做讲解员的？

一般人都会认为，在博物馆工作的人除了考古、鉴定和保管文物的专家，就是年轻的讲解员了。在高校学博物馆学专业的人，同样会碰到这类尴尬的问题。

博物馆学研究的对象到底是什么？难道就是博物馆中陈列的，和考古发掘的对象——文物吗？

如果不是，那博物馆学到底是谁家的“孩子”呢？

在此，转帖史教授的帖子，给自己也给博物馆人一些解惑，虽然我们仍然很无奈……

一、教育领域：博物馆学和考古学怎么会绑到一块？

在国家层面上，博物馆学在学科归属上显得混乱。在高校本科与研究生教育的学科分类中，博物馆学与考古学一起，归属于历史学一级学科下的二级学科；而在《国家社科基金项目学科代码表》中，博物馆学又被归于图书馆、情报与文献学的门类之下。《国家社科基金项目学科代码表》中，博物馆学虽然与图书馆学、档案学等一起，归属于图书馆、情报与文献学门类，但在历年公布的国家社科基金项目申请指

   在今年两会期间，国家文物局张柏副局长作为政协委员这次提交的7个议案中，我最关心的是其中关于“博物馆学”学科的议案，希望可以尽早落实，为“博物馆学”正名。

明确博物馆学的学科归属和在《国家社会科学基金项目》中列入博物馆学研究课题

近三十年来，中国文物博物馆事业的长足发展，为中国博物馆学的繁荣提供了契机。众多高等院校建立了博物馆学专业、文博学系和文博学院。这些高校积极开展博物馆学研究，并以高水平的研究成果，为中国文物博物馆事业的发展，提供了重要的理论与技术支撑。中国文物博物馆事业和中国博物馆学研究呈现良好的发展态势。2010年国际博物馆协会大会即将在上海召开，表明中国博物馆界的实践经验与理论研究，已在国际博物馆界确立了一定的地位。另一方面，中国博物馆在前所未有的发展实践中也遇到了大量亟待深入研究的问题，需要通过博物馆学的发展来解决。
然而，

偶尔在网上看到一篇博文,笔者是在英国莱塞特大学(University of Leicester)念博物馆学,和国内传统的博物馆学专业学习和教育,有所启发:

很多人都会好奇博物馆学到底在念什么？是文史？还是经营管理？还是学策展？以University of Leicester为例，课程内容偏向文史和经营管理，策展则是没有太多着墨。如果要学策展，目前我了解的是Essex University和Goldsmith College, University of London

片头曲:《爱延续》

小虫作曲，很有意境的一首歌,

水墨丹青之间，喃喃细语着几代人和一个民族的故事.....

溪的美 鱼知道

那流泪倾诉的依赖 难分离

风的柔 山知道

那留在千年的故事 难忘记

想到梦里都会笑

期待看见你的好

感谢天都知道我心理的 想要

看似漫长的等待

却是永恒的未来

你的出现将是我

幸福开始的骄傲

Here I'm ,To be together

伸出手我就想拥抱

Here I'm ,To be together

秋去冬梅开雪地

春后夏夜望月星

爱 延续

纪录片介绍：

一座紫禁城，两座故宫博物院，一座在北京，一座

    全球金融危机似乎并没有给中国带来太大影响，特别是国内的文化事业发展，即使是国际交流活动受到经费等影响，但中国的博物馆建设热潮仍在持续～

    在2010年ICOM（国际博协）大会上海召开之前，中国的博物馆界都将沉浸在一片火热之中吧～

    现阶段中国日渐雄厚的经济实力，直接产生了现阶段博物馆事业热火朝天的局面，“走出去，引进来”成为国内很多博物馆的急切的需求。

    毫无疑问，中国博物馆的馆领导是博物馆最合适的公关人。

    当馆领导通过领导层面的会议、活动，参与一些政府组织的国际文化交流活动，便有机会直接接触同样渴望和中国同行交流合作的国外博物馆人，合作意向由此产生～这是一个最直接的交流平台！

    全球化、文化多样性背景下，语言、文化沟通的障碍仍然存在——交流沟通平台的缺乏，合作意向信息渠道的狭窄，博物馆专业翻译人员的缺乏，用网络进行宣传推广的意识缺失，让国内博物馆（特别是中西部博物馆）与国外博物馆同行处在交流的瓶颈中。

    除了馆领导的作用，如何拓宽获

 在台湾张婉真女士（國立新竹師範學院美勞教育學系助理教授）个人网站上看到的“博物馆学”指定阅读书目，很有启发，与你一起共享～

http://www.nhcue.edu.tw/~wanchen/courses-bibliographie.htm#博物館學

博物馆学指定閱讀

*喬治˙艾里斯˙博寇著，張譽騰等譯，《博物館這一行》，台北：五觀，2000。

*John H. Falk & Lynn D. Dierking, 林潔盈等譯，《博物館經驗》，台北：五觀2001。

*並木誠士等著，薛燕玲等譯，《日本現代美術館學》，台北：五觀，2003。(New)

重要參考書籍

【博物館學書目（ 提供豐富博物館學書單）】

Dominique Poulot, Bibliographie de l'histoire des musées de France, Paris: Ed. du C.T.H.S., 1994.

M. S. Shapiro, The Museum - a Reference Guide, New York: Greenwood Press, 1990.

通論

*Edward P. Alexander, Museum in Motions, An Introduction to the His

绚丽灯光、悠扬民乐、时尚晚宴，传统与现代的完美结合、文化元素的独特体验……

    这是我第二次去长沙，这个城市对我来说一直都有不寻常的意义，工作中很多“第一次”都留在这里。

    上一次是06年冬天，长沙突如其来的降温，让我在清冷的寒风中游遍满地落叶的岳麓书院，同时第一次和湖南省博的一些领导和工作人员有了面对面的交流，那是我第一次因工出差去市外的地方。之后才陆续有机会到北京、上海、郑州等各地。

    08年ICOFOM年会暨中国博物馆学会博物馆学学术研讨会在长沙举行，我有幸接到邀请并于9月13日一早抵达星城，会议地点在蓉园宾馆，之前在网上查信息就知道这个宾馆离火车站很近而且还是省委原办公地。但会务组还是周到地安排了专车接站，我是和首博的马老师、上海中国航海博的冯老师以及周老师和陈老师一起乘会务车抵达报到的（当时阳光很充足甚至灼热，后来想不到会议期间星城竟毫不保留地天天蓝天白云，那是已中秋的时节）。当天中午吃饭时，又认识了故宫的甄老师、国博的小贾、沈阳故宫的罗老师、内蒙博的张老师，我们正好是报到当天较早去的一批，午饭正好凑一桌大家立刻成了朋友，这群来自天南海北的可爱的博物馆同行们最后还结下了深厚的情意，成了此行最难忘的收