在新课程教材中，《数学广角》是一个陌生而又精致的小单元，其新颖的内容与编排引起了广大教师的强烈兴趣。一时间，它成为了各种各样教研活动的“常客”，公开课的“宠儿”。但随着课程改革的深入，各种困惑也随之而来，“教学目标定位不当”“数学思考落实不足”“过度追求生活化与趣味性”等等，甚至有些教师把《数学广角》当成实践活动课来上或仅仅将其定位于知识与技能的学习，这都有悖于教材编写者的初衷。本刊近期将针对这一主题展开讨论，欢迎大家踊跃投稿。

    《数学广角》的具体编排如下：

    二年级上册         第八单元         简单的排列组合和逻辑推理

    三年级上册         第九单元         排列组合

    三年级下册         第九单元        &nb

    日前，我刊编辑部在黄冈市开展了调研活动。在黄冈市教科院的精心安排下，我编辑部主任黄燕一行先后来到了黄冈市实验小学和黄冈市实验中学，分别听取了两所学校所展示的6节公开课，并与学校的领导和老师们进行了座谈。座谈会上，大家就6节课的情况进行了研讨，我刊编辑分别介绍了2010年各版块的组稿计划和要求，听取了两所学校领导和老师们的建议与意见。黄冈市教科院李小七书记、周崇波副院长、林永红主任陪同了此次调研。

 

 

    日前，武汉市初中化学教师表彰暨获奖教师展示课活动在武汉市第一中学举行。湖北省教研室孙旭老师、武汉市教科院王玲莉老师和来自武汉各个初中的化学老师参加了活动，武汉市梅苑学校的李军老师作为2009年湖北省中学化学说课比赛的一等奖代表发言，武汉市第一中学的郁建文老师作为湖北省化学学科优秀教师代表发言，获说课比赛一等奖的武汉市第一中学刘永茂老师执教了《燃烧和灭火》并说课，孙旭老师和万长江老师评课。这是武汉市自2009年7月份取消中学科学学科以来的一次大型活动。

 

活动现场（武汉市教科院王玲莉老师主持会议）

    备课是教师的常规工作，它不仅体现教师的工作态度和工作责任感，更能看出教师的工作能力和专业素养。备课是上课的前提，要想上好课首先必须备好课。备课犹如工程师设计施工蓝图，亦如打仗时指挥员设计作战方案，它是完成某项工程和获得作战胜利的前提和保证。然而，教师备课存在一些倾向性的问题，主要表现为缺乏精细备课的意识，忽视对学情的调查了解，缺乏深入钻研教材的精神，更谈不上如何艺术地精妙地设计教学等。在实施新课程教学的今天，加强教师备课的研究与管理显得尤为重要，学校和教师应不断加强备课组建设，探索集体备课和教师个人备课的新模式、新方法。对此，大家在工作实践中有哪些有益的经验和尝试，欢迎踊跃来稿参与讨论，投稿邮箱：wxg8206@yahoo.cn 。

    栏目内容：
    教师——传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须与书结缘，与书为友，走进书本，终身与书为伴。
    请老师们将自己读到的好书与更多的老师分享，大家一起探讨，共同提高。
    书的作者、标题、版本，内容概括、精彩片段（这一部分可以放在对书的评价这一块写），对书的简短评价（为什么会推荐这本书？有什么借鉴意义？自己感触最深的地方？）
    字数在1000字以内为宜。请老师们浏览我们的博客：http://blog.sina.com.cn/hbjyjx并在博客上发起投票，选出“湖北教师最爱读的书”。投稿邮箱：niuniu-0810@163.com，截稿日期：2009年12月1日。

    受著名外交家周南的夫人黄过先生生前的委托，湖北教育编辑部主任黄燕与原《科学课》执行主编姜允珍、原教育厅信息中心高级工程师王谦，陪同全国著名小学科学课特级教师章鼎儿一同前往受到黄过先生捐赠的三所学校：孝感市孝南区三汊埠中心小学、孝感市实验小学、孝感市玉泉小学，听取了三所学校老师执教的公开课并为当地的科学老师作了报告。
    湖北省教育厅教师处、湖北教育报刊社、孝感市教科院的领导对此次活动提供了支持，孝感市实验小学、玉泉小学和三汊埠小学极其重视并作了周密的安排。

（摄影：孝感日报  晏美华）

 

著名外交家周南与其夫人黄过

    听课评课是一项在教学、教研工作过程中经常开展的必不可少的活动。作为一名教师，不仅要学会上课，学会听课，还得学会评课，这是新课程对我们提出的更高要求。现实中，存在着教师把听课、评课当成一种负担的现象，原因固然有很多。对于教师来说，对听课本身不感兴趣以及缺乏听课技能是导致听课效率低下的主要原因，这集中地表现为有的教师不明确“为何听”“听什么”和“怎样听”的问题。专业化的听课评课需要带着问题进课堂，全面透视教学，增强反思意识，这样才能充分实现教师听课评课的教育价值。教师在听评课活动前应做好哪些准备工作，听评课的关注点应落在哪儿，如何以听评课活动促进教师的专业成长等等，欢迎大家就这些问题发表自己的看法，宜从某一点切入，切忌泛泛而谈，来稿从速，投稿邮箱：wxg8206@yahoo.cn。

    自2010年开始，湖北教育报刊社将不再发展新的湖北教育理事单位，并不再在《湖北教育》刊登理事单位名单。原合同约定的义务双方还未履行完毕的，将按照原合同继续履行。如有单位或个人再以我社名义到各学校发展理事单位，学校可以拒绝接待并向我社投诉，投诉电话：02750769392。

    特此声明。

 

湖北教育报刊社

2009年11月23日

    日前，我编辑部召开了2010年《湖北教育》（教育教学）办刊征求意见会。会上，我刊编辑部主任黄燕介绍了刊物的整体情况，并就2010年刊物的主题词、栏目与内容的调整、怎样多推出年轻教师、重点选题的策划、版式设计的改进和作者群的建设等六个方面的问题广泛征求与会代表的意见。来自湖北省各地的教育管理人员、校长、骨干教师等在肯定我刊办刊成绩的同时，纷纷对我刊2010年的办刊工作提出了许多中肯的意见和建议。如要处理好刊物在思想上的引领性和实践上的可操作性之间的关系、关注学校文化建设和义务教育均衡发展、增加教师读书类栏目等。最后，湖北教育报刊社副社长、我刊主编周发秋在总结发言时认为大家的意见和建议为我们进一步拓宽办刊思路、改进办刊工作有了很大的启发。

 

湖北

    日前，我编辑部黄燕主任一行来到新洲区邾城街章林小学调研。新洲区邾城街教育干事陈才坤介绍了该区学校特色创建的整体情况，章林小学校长洪学文介绍了该校跆拳道特色的形成和发展情况。
    近年来，邾城街章林小学全面贯彻教育方针，坚持依法办校，倡导“安全、和谐、科学、健康”的高质量育人观，在校学生由200人增加到800多人，办学成果显著。

 

参观学校

（右一为新洲区邾城街教育干事陈才坤、左一为章林小学校长洪学文）

卷首语
开拓进取  克难奋进  努力打造我省优势文化品牌                                            李春明

60年社庆
为湖北实现由教育大省向教育强省跨越再立新功

——在湖北教育报刊社成立60周年纪念大会上的讲话                                          陈安丽
为办成全国一流的教育报刊社而努力奋斗
——在湖北教育报刊社成立60周年纪念大会上的致辞