蜻蜓点水与鼍食河马。
孙过庭《书谱》曰:草以使转为形质。又曰:草乖使转,不能成字。可见,使转在草书中的重要地位。这里的“转”,即以手腕为主兼及手指的转动,带动笔墨在纸上的跃动。
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孙过庭《书谱》曰:草以使转为形质。又曰:草乖使转,不能成字。可见,使转在草书中的重要地位。这里的“转”,即以手腕为主兼及手指的转动,带动笔墨在纸上的跃动。
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老子道经第二章解读一
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今日学堂[论语课]第一讲(少年版)旁听侧记
---批判性思考和启发式教育的现场示范
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一、
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时序孟夏,雨歇昏晴。
桂生紫叶,有鸟喈喈。
桂落黄叶,有鸟嘁嘁。
若论其文,须知其人,亦须知著文之时。这是一般的通识。
最近,研读鲁迅的的散文诗《雪》,觉得《教师用书》上的不少解读文章,读完之后,依然如读原文,当然可能与我的水平有关。特别是在贯通全文的文意上,更是如此。个人觉得,可能是,对写文章的时代背景联系不够。
执轻若重
所谓执轻若重,指执笔之力,要比执同等重量的物品用力稍重。这主要是为了保证手指有适度的紧张感,为指腕臂腰脚合力,作好终端的准备。但不可过于紧张,有五六成力即可,核心是,心存力度。
以轻求重
大笔写小字尚可,小笔却不可写大字。
强执小笔以写大字,则失笔之弹性与墨之趣味,燥气将从脚底蹿升。
然大笔终不可写字太小,不然,则少点画精到之妙。