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一、 老师要在上课铃声未落之前到达教室门口。
铃声落了,教室里的多数人如果对你视而不见,依然我行我素,乱哄哄的(低年级小朋友尤甚),你不要发脾气,而要要静静地观察每个人,目光不要严厉,但要犀利,灵活,有神。一般情况下,片刻之后,多数学生会安静下来。此时,你一定要及时给同学们一个满意的表情,表扬表现好的人,表扬要具体,指出哪一排,哪一组的同学安静,哪些学生坐得端正。
如果还有人在说话,甚至打闹,则用一种期待的或者严厉的目光“盯”住他。无效,则点明某一排某一人正在做影响大家上课的事。因为你不可能知道他们的名字。再无效,迅速地走到他们眼前,请他们站起来,严肃但措词文明地告诉他,之所以请他们站起来,是因为他们无视课堂纪律,影响了别人学习。必要时,则请他们把名字写在黑板上,然后说一句:“噢,我知道了,你叫李勇,你叫王强。”(心中一定要记住他们的名字)不要指责,更不能挖苦,特别是高年级的孩子,他们会知道老师这样做,这样说的意思。这叫“杀鸡给猴看”——这样说有些不好捉摸,我表达的只是我们的目的。这一招儿肯定有效。
千万不要不管班级当时怎么样乱七八糟,傻呼
过得很不充实,或者说过得很懒散。制定的工作计划就像泡沫,都还在空中飘着呢。每天重复着同样的事情,习惯性地做着第一、第二然后第三件事。看书,静不下心来,迫不及待地翻到最后一页;看电视,频道被换来换去,不能停下来耐心看一个台。就那么在家闲着,原地打转。人闲时间久了心气就会不顺,就会无理取闹。昨晚的火发的就有些莫名其妙,发完就后悔了,谢谢老公的包容和忍受,嘿嘿。
就这样中毒半个月,今天下雨了,冲走了炎热,也冲走了我的懒散,毒气彻底散发了。
开始工作吧
放假半个月了,天气炎热似乎也没什么地儿可去,只好在家呆着。我有大把的时间写点东西,开始酝酿感觉却发现感觉只是一时的,不管是什么感觉,都是如此。
淑华姐来玩,一年多未见了,聊天、逛街,还给她小露了一手厨艺,挺开心的。不知不觉来北京已经三年了,淑华姐是我来北京后认识的第一个人,那时她在北师读研二,我到北师复试就借住在她宿舍里。她人很好,对我特别照顾。我经历了两次复试,都是淑华姐陪我奔波,现在想想心里仍是暖暖的。复试对我的影响很大,那时有些迷茫,很多事情不是我能左右的。第一次失败的复试给了我不小的打击,我选择了再给自己一次机会,留下来。事实上那时的决定很关键,它让我有了以后的经历,有了现在的生活。那段时间虽然很短暂却让我时常想起,那时认识的人、那时的事儿都是一段特殊的回忆。
一天的时间过去了,晚饭后送走淑华姐仿佛也送走了那段记忆,继续当下的生活。
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杂谈 |
什么都不写~~~~~~~~~~~~~~~~~