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分类: 教案

2011诸子与中国文化期末课程论文要求

 

诸子与中国文化是一门综合性的思想文化课程,目的在于:(1)了解有关诸子百家与中国文化的联系;(2)了解中国文化的综合性质;(

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中国侠文化1104-02

以古龙小说为例说明武侠知识体系

 

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五、荀子实践论

(一)为学

效法《论语》以“学而时习之”居首,故首列《劝学》。

 

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四、荀子本体论

荀子的本体论,按之本体与实践二分:

本体论——天论、人论

 

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二、《荀子》其书

《汉志》:孙卿子三十三篇。

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11诸子:荀子

 

一、荀子其人

(一)年龄争论

 

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中国侠文化1104-01

以金庸小说为例说明武侠知识体系

 

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分类: 金庸

话题三:金庸小说,对于中国文化有什么贡献?

韩云波(西南大学教授):金庸小说在对中国传统文化进行细致梳理和深刻理解的基础上,全面探讨了以儒家主流文化为核心的中国传统文化教育之“成法”,以“为国为民,侠之大者”的理念进行了侠的思想实验。金庸小说思想实验的最终结论是必须“变法”,以《鹿鼎记》为核心,金庸小说构建了一个相对完整的“变法”系统,并最终在他的社会实践中得出了“自由

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分类: 金庸

话题二:金庸小说,为何被那么多人喜欢?

汤哲声(苏州大学教授):金庸之所以被那么多人喜欢, 连很多教授都很喜欢金庸小说,这里面有一种文化,它更多是对中国文化的思考。但金庸的思考,与主流文化不合拍,因此遭遇质疑。现在,有越来越多的大学在研讨金庸小说,随着国家的强大和在国际上地位的提高,弘扬中国传统文化,具有很重要的当代意义。而金庸小说正是对中国传统文化的维护。金庸对中国传统文

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分类: 金庸

2011119

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