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一叶知秋
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(2017-10-10 09:03)

老师们,同学们:

早上好!

借今天早晨国旗下讲话机会和同学们聊聊“排队”。

八,九年级同学们都知道,在已经过去的一年两年时间里,在晋梅中学日常学习生活中,我们处处都要排队,从吃早餐排队走向食堂,到排队打饭,食堂排队充卡,超市排队购物,课间排队上操,排队上阅览课,排队上体育、音乐、美术、微机课,晚

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(2017-08-11 09:20)

寻找幸福的旅人

(杨乐璇)

我是一个旅人。

    我一直在寻找一个答案。

    幸福的答案。

    于是我背上行囊,离开了家,我对送我离开的母亲说:再见。

    我走在路上,踏碎了一地星光。

   

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各位老师,亲爱的同学:

大家下午好!

期中考试已经过去十多天了,这次考试,同学们以诚信的态度和良好的考风考纪,向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。许多同学进步很大,许多同学受到了学校表彰,在此我代表年级向受到表彰的全体同学,表示热烈的祝贺!

今天我们隆重举行期中总结暨三优表彰大会,目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取,就是要在全校再次掀起

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(2017-03-15 10:19)

1  语文教学的症结

     1教学内容的窄化          《语文课程标准》明确指出课程内容应该包括识字、阅读、写作、口语交际、综合性学习五个方面。但是语文教学实践中,很多老师的语文课现在仅剩了“阅读”一项。网络高度发达的今天,一篇课文的备课靠复制,粘贴就就可以大功告成。

    b 2 教材编写的主题化。  3文本解读能力弱化。  

    4 教学设计的求异化。

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(2017-03-14 15:34)
   语文课程是一门实践性课程,应着力培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的途径也应该是语文实践。引导学生在实践中多读多写,日积月累,把握运用语文的规律。
    用教材设计趣味盎然的写作小练习,比如《背影》:
    1 如果你是朱自清的父亲,给儿子写文中提到的那封信,你可能写什么?
    2如果你是朱自清的父亲,用日记的形式记下母亲去世,送儿子上车、买橘子、给儿子写信时的复杂心理。
    3 如果你是一名乘客,看到朱自清的父亲为儿子所做的一切,将其过程详细描述出来,并发表自己的看法。
   4 如果你是那个茶房,请记录下朱自清的父亲跟你反复嘱托关于儿子的事情,并写下你的感想。
   5 想象朱自清父亲膀子疼痛时细腻的感受及当时的心理活动。
   6想象朱自清穿着紫毛大衣和父亲着深青布棉袍时各自不同的样子神态。
   7 同学讨论后形成文字:从《背影》中,能获得哪些有价值的写作技法。
   8 朱自清选择了用背影来表现,小组讨论:我们还可以选择
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(2017-02-28 09:14)
                                                                     1
    历练生命。
    每天做一点,一直向前走。
    趁着年轻多做事。
   有了一种追寻的勇气,生命便永远年轻。
   耐力是一种智慧;坚持走难走的路,必定能见到不寻常的美景。
  人生丰富的经历以及在世事风云中留下深浅的足迹,会显现出一种沧桑风味,像情节曲折的故事,像峰回路转的奇景,让人咀嚼回味。
   保持追求人生目标的持久性和忍耐性,让自己具备走向成功的不可缺的坚强意志。
   一个人有了毅力,就能勤奋,就能自信,就能坚强,“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”,就能在喧闹的世界里沉静下来,积累人生的美丽。
                           
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(2016-12-13 10:46)

                           关于说明文教学公开课的一点思考

教学过程中,我们常常感到:教说明文是极其枯燥的。

恰恰组内两位年轻的老师讲了《落日的幻觉》《大自然的语言》,两节家常课中规中矩,但是如果作为参加学校的公开课这个层次来看,还是欠缺了许多。

好的教学设计是成功一半,就说明文课堂设计而言,个人觉得必须把握两点:

其一是合理的设置课堂教学目标

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引言:公元2016128日星期四中午午写,当我把学生周一至周三教上来的书法练习改完后发下去的过程中,当我看着一张张优秀的书法练习时,当我表扬着学生看到他们快意的神情时,当我看着几位学生主动的将大面积的优秀作品贴到教室佳作欣赏栏的时候,我心底有了一种冲动,我要将我的午写探索与实践写下来,也期待某个机会与学校语文老师讲讲。

 

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