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        贵州师范学院艺术学院陈玉莲老师古筝合奏重奏教学音乐会于2013年6月20日7:30分在艺术学院音乐厅顺利举行。

 

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博客七周年

我的博客今天3203天了,我领取了徽章.  

  • 2009.05.21,我在新浪博客安家。
  • 2009.05.21,我写下了第一篇博文:《贵州玉莲古筝艺术中心》。
  • 2009.05.31,我上传了第一张图片
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  在人们看来,坐在古筝前面轻抚瑶琴的应该是一位婀娜的女子,拨弄琴弦的更应是一双纤纤玉手。然而,在贵州师范学院却有一群男生,从大一时就开始选修古筝课。

陈玉莲教师指导古筝

十名男生在陈老师的指导下认真练琴

每次练习都要在十指绑上甲片

每次练习都要在十指绑上甲片

 

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    2012年11月27日晚,由贵州师范学院艺术学院主办的陈玉莲古筝教学汇报音乐会,在文韬苑3楼学术报告厅取得圆满成功,学生们的精彩表演,赢得师生们的一致好评。

    此次教学汇报会主要是2011级学习古筝的学生,音乐会曲目丰富,有传统曲目、创作曲目、也有通俗电影电视金曲、有摇滚和古筝结合及英文歌曲电声伴奏等,有独奏也有合奏……,同学们的精彩演出为自己交了一份满意的作业。特别是由廖明坤领奏的11个男生合奏《渔舟唱晚》备受瞩目,是之前从未有过的,不一样的视觉,不一样的享受,悠扬的旋律,古典的韵味,博得了师生们的阵阵喝彩。《渔舟唱晚》是根据古曲《归去来辞》的素材改编而成,著名的唐代诗人王勃在《滕王阁序》里用“渔舟唱晚”描绘了古代江南水乡的夕阳西下的美景。而《渔舟唱晚》也作为中央电视台天气预报的背景音乐多年,相信大家都很熟悉。最后由徐晓东演绎beyond的《喜欢你》和谢婷带来的《rolling in the deep》让古筝与摇滚完美结合嗨翻了全场。

    据陈玉莲老师介绍,教师教学汇报音乐会,是实践教学的重要环节,是教师教学和学生学习成果的展示,也是对教学活动的检验,同时又

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贵州师范学院

贵州师范学院与泰国洛伊皇家大学联合举办中泰民间艺术交流演出

    行云流水的古筝二胡协奏曲、独具中国传统特色民歌、活力四射的青春舞蹈、节奏欢快的泰国音乐、婀娜多姿的泰国舞蹈 ……让观众在短短的两小时中感受着中国与泰国不同的民间表演艺术的魅力,师生们深深沉浸在中泰两国深厚的友谊之中。9月26日下午3点,我校与泰国洛伊皇家大学联合举办的中泰民间艺术交流演出在我校演播大厅隆重举行。演出为师生们献上了一场富有浓郁的中泰文化气息的听觉视觉盛宴。

以交流会为平台增进两国友谊

    泰国洛依皇家大学副校长Ms Ajchareeya  Patanasrakoo、我校领导班子、各部门及各学院负责人出席交流活动。我校400余名师生与20多名泰国洛依皇家大学师生参加了此次交流会。
    交流会由我校副校长石培新主持。校党委书记袁惠民在致欢迎辞中对泰国洛依皇家大学副校长M

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贵州师范学院

我校隆重举行庆祝2011年教师节大会

    为落实《教育部关于庆祝2011年教师节有关工作的通知》(教办〔2011〕10号)和《省教育厅关于庆祝2011年教师节有关工作的通知》(黔教人发〔2011〕296号)要求,充分体现党和政府对教师的重视和关怀,展现人民教师的巨大贡献,反映人民教师的良好精神风貌,积极营造尊师重教的良好氛围,9月9日下午,我校在逸夫楼演播厅隆重召开庆祝2011年教师节大会。全体校领导、教职工及学生代表参加大会。大会由校党委副书记、校长韩卉主持。
   
会上,校党委书记袁惠民发表了热情洋溢的讲话,代表校党委、校行政向辛勤工作在教学、科研以及管理工作第一线的全体教师和教育工作者致以节日的祝贺、最崇高的敬意和深深的感谢。袁惠民书记充分肯定了我校近年来在教育教学各方面取得的突出成绩。他说,今天,我们欣喜地看到,贵州师院的教师队伍正在进一步壮大,不仅拥有一批优秀的学者、名师,还持续注入新鲜血液;学校硬件设施得到很大的改善;学校的学生规模也不断扩大,今

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新闻网讯(记者团 王诗琦报道|摄影周壮)由我校艺术学院主办的“2008级古筝硕士研究生陈玉莲汇报音乐会”于6月7号晚7半,在艺术学院C楼演播厅举行。陈玉莲的专业指导老师陈音、钢琴艺术指导老师李小溪等前来观看,还有整场音乐会主角的亲朋好友也前来欣赏。

   陈玉莲为大家带来的《西域随想》《云岭音画》《打虎上山》《枫桥夜泊》等曲目。其中《枫桥夜泊》一曲,李小溪老师亲自为学生钢琴伴奏,师生二人的默契配合将唐代诗人张继旅途中孤寂忧愁的思乡感情表现的淋漓尽致,古筝急抹重刮、急切沉重的弹奏,将落第士子的一腔幽怨,以及羁旅游子辗转反侧以至彻夜难眠的思乡之情,再现的真真切切。《西城随想》曲调华丽、情绪激烈、奔放。为了将这首充满浓郁西域风情的古筝曲演绎的更加精彩,还特别邀请了雕塑系学生苏乐用非洲鼓来伴奏,非洲鼓抑扬顿挫铿锵有力的节拍为整首曲子更增添了几分色彩......

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转载

原文地址:我只是讨厌屈服作者:柴静
10:03,北京市第一中级人民法院。
 
郝劲松坐在原告的位子上开口说话,“审判长,通知我的开庭时间是10:00,被告迟到,我是否能得到合理解释?”
审判长看他一眼,说“现在你先听从法庭的程序”,冲书记员挥了下手。
 
书记员立刻跑出去大声叫“北京地铁公司!北京地铁公司!”
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杂谈

玉莲古筝培训——学古筝的好处
1、培养综合能力
时代需要具备综合能力的复合型人才,古筝学习的好处之一,就是能够培养丰富的想象能力,高度的专注能力,大胆的表现能力,深刻的理解能力,优秀的记忆能力,良好的协调能力,沉稳的自控能力,接触的组织能力,锐意的创新能力,自主的学习能力等十大能力,使学习者奠定复合型人才的能力基础。
2、陶冶道德情操
“兴于诗,立于礼,成于乐”,音乐开发智力的潜能,陶冶道德情操的教化功能,是古今中外所证明并实践的。特别是作为中华五千年文明宝库中最璀璨的的乐器瑰宝的古筝,以其深厚的历史文化底蕴,天籁之音,具有滋养灵魂的作用,使习筝者潜移默化之中陶冶高尚的道德情操。
3、提升气质修养
古筝是“仁者之器”是雅乐,常习者气质趋于古典优雅,古筝学习是需要有传统文化底蕴

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杂谈

教育习惯篇:做一名智慧的教育者

1:切记,一个学生一个世界
2:做一名阳光的教师
3:教师,请记住学生的名字
4:教师,要有耐心
5:要善于换位思考
6:控制好你的情绪
7:谈心是一门艺术
8:毫不吝啬地赞美学生
9:换个思路激励学生
10:给“特殊学生”特别的关爱
11:期盼是更深层的爱
12:威信:教育的潜在动力
13:公正,就是对学生的尊重
14:做学生的知心朋友
15:宽容是一种美德
16:教育需要严格
17:引导学生相互欣赏
18:把学生放在第一位
20:与家长常沟通
21:每天反思一下自己


教学习惯篇:成为有魅力的教师
22:创新,教出个性
23:坚持个性备课
24:不可忽视的课前准备
25:养成“问课”的习惯
26:拥有教学的勇气
27:重视目标性教学
28:细化你的课堂
29:提前三分钟进教室
30:面带微笑进教室
31:上课要有激情
32:走下讲台,到学生中去
33:课堂多预设些“问题”
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