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以下是动画教学法的特点!学习国学经典轻松又简单!您认为呢?^_^

 

 

各位朋友们大家好!我是无双!从事国学经典教育工作,希望能与大家成为知心朋友!今天放上来的宝典之一就是为什么要在0-13岁期间学习经典!通过以下视频科学的分析,一定能打消您的疑虑哟!

 

 

 

  “左脚,右脚,左脚,右脚……”四个月20天的小铉随着这个旋律在爸爸的搀扶下一步一步地向前迈。“左脚,右脚,左脚,左脚……”老公故意说错了顺序。小铉显然一怔,脚步立刻停住了。用怀疑的眼光看着爸爸。像是说:爸爸,你把口令说错了。老公笑眯眯地说:“左脚,左脚。” 小铉马上若有所悟地迈了两次左脚。老公接着又一次说:“左脚”。小铉不动了。因为刚才迈了两步左脚。步子太大了,第三步左脚已经迈不出去了。

 

 

  综上镜头,我确定小铉已经辨认出左脚右脚了。这是训练了4天的结果。四个多月的小铉很喜欢站,一有机会就让大人抱着他站起来跳跳。老公抓住这个机会,一手抱他的胸,一手帮他学迈小步。并且跟他说:这是左脚,这是右脚。第四天过后,小铉已经辨认出左右脚了。而且对走路发生了浓厚的兴趣。

  后来我一想,能不能把他这

 

小铉四个月了,对人和物都产生非常好奇的心态,表现出特爱喜欢听人说话的情绪。尤其喜欢听念《弟子规》。

 

 

“弟子规,弟子规,圣人训,圣人训,守孝悌,守孝悌,次谨信,次谨信--”远远听到这声音,宝宝就会马上停止哭声,动作。循着声源看去。看来他已经感知《弟子规》的旋律,对《弟子规》发生兴趣。

小铉有一个坏习惯,就是每次跟他换尿布的时候。他都异常兴奋,手舞足蹈地把身子扭来扭去,连妈妈的笑脸的不管用了。后来我想到一个好办法,就是换尿布的时候跟他念《弟子规》。呵呵,果然有效!小家伙安静下来了,眼睛一眨不眨地盯着我的嘴巴。偶尔还

 

  这是宝宝出生的第三天。看着怀里的小天使,他是那么的纯净,那么的无邪。小眼睛正在好奇地看着这个世界。他将成为成为我们家里的一份子,成为这个世界的一份子。   

  我感觉到宝宝此刻的心情是愉悦的。于是轻轻地读着怀孕期间经常读给他听的《老子》。听着听着,小天使的脸露出了他来这个世间的第一个笑脸!是那么的天真,纯净。我想这可能是世界上最纯洁的笑脸!他好像在享受着,这美妙的旋律似曾相识?是的,小天使在妈妈的肚子里天天都倾听着呢!

  这是经典的力量吗?我想是的。是经典的旋律使出生三天的宝宝露出了来人世间的第一个笑脸。

小铉的经典情结之胎教 (2008-07-16 21:07)

 

 

    什么是胎教?胎教就是防止不良主观和客观因素对胎儿的影响,为胎儿创造健康成长的内外环境。直接胎教是对胎儿感觉器官的良性刺激,为出生后的继续教育奠定基础。信息刺激也能架起父母与胎儿的沟通桥梁,有利于出生以后建立起密切的亲子关系。

为什么要做胎教?
    原因一:胎儿发育不仅影响儿童期,更可持续到成年期,据近年来的科研报道:胎儿宫内发育迟缓的孩子与某些老年性疾病有关,如高血压、冠心病、糖尿病、老年性痴呆等。
    原因二:胎儿在母体子宫内经过40周才来到世上,是胎儿发育的小环境,而母亲所处的生活环境和工作环境是胎儿发育的大环境。大小环境的变化,都会对胎儿的生长发育、身心健康发育发生影响。胎教就是为孕妇创造良好的身体条件(包括营养、环境、心理环境)和生活环境,从而使胎儿的发育环境达到最优化。
    原因三:胎教促进大脑发育。大脑发育不仅需要营养物质,而且还需要信息刺激。感觉器官接受良性刺激越多,大脑细胞分裂增生也就越多,人的今后整体潜能也越来越大。胎教的良性刺激扩大了孩子智力开发的潜力。

杨柳青青寄语 (2008-07-16 21:05)

 

我叫杨柳青,首先很感谢我的父母赐给我生命,还给我取了一个那么富有诗意的名字。然而同事都喜欢叫我杨老师,有的开玩笑的管我叫杨妈妈,杨咩咩——不管怎么样,我都很开心。因为我相信,摊开心扉快乐地过每一天,比什么都重要!现在的我已经是一名四个半月大孩子的妈妈。育儿的每一天,我都和经典同行。

 

大势所趋的“国学经典热”
 
  近年来,各种形式的经典教育活动在祖国大江南北、长城内外如雨后春笋般涌现。经典教育活动得到了政府及社会各界的大力支持,引起了海内外的高度关注。目前,全国有三十三个省(市、区)1500余万少年儿童参加诵读经典的活动,同时受益的成年人超过5000多万。

  一、价值与责任。《联合国儿童宣言》中有句话:我们全人类都应该把最优秀的东西留给下一代。2005年9月29日,联合国教科文组织第172届执行局会议做出决定,正式批准设立国际'孔子教育奖',奖励在全民教育领域取得突出成就的政府机构、非政府组织和有突出贡献的个人,推进孔子及中华民族教育思想走向世界,引导人类教育,并宣称几千年前中国孔子的一些教育思想和今天联合国教科文组织的主张惊人的一致。这表明:以孔子思想为代表的国学经典教育含有穿越时空,超越种族,超越狭隘意识形态的普世价值,有着不可替代的教育内涵,表达了全人类对经典教育最公允的肯定。在目前幼教界流行的教育课程中,恐怕还没有任何一个教育家的思想得到如此的礼敬。幼儿教育是基础教育最重要的组成部分,会深刻地影响孩子的一生

200729下午第四届全球中华文化经典诵读大会“千名中华儿女同台齐诵中华文化经典”活动在广东深圳体育馆隆重举行活动在热烈而精彩的龙狮舞中拉开帷幕,出席此次活动的嘉宾有全国政协常委、文教卫委员会主任王巨才,中国·中华文化学院原副院长胡洪宝,清华大学经学研究中心主任、教授、博士导师彭林,国家文化部·中国文化传播发展促进会副会长高志其,中华文化促进会常务副会长尚建国,世界健康素食文化促进会会长、中华国际慈善会主席温雪珍,国际经典文化协会(香港)主席温金海,马来西亚崇德文化

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