新京报2011年5月12日A03版，“微博大义”中一篇微博，看得我捧腹大笑：世上有如此弱智网民，到不可怕，可怕的是媒体的弱智编辑竟然拿弱智当智者（读者也少不了这样的）。原文如下：
@月亮心儿：今日，看故宫文物被窃案新闻，里面有句话，让我很是不解？“警方经过现场遗留的痕迹，监控录像等线索，已经锁定一名27岁的非京籍嫌疑人，其在闭馆前藏匿在故宫中，并于半夜施盗。”我很好奇，非北京籍嫌疑人与北京籍嫌疑人长相有很大差异？还是嫌疑人带着户口本偷窃的？那找到户口本还找不到嫌疑人？
显然，“锁定”27岁和非京籍嫌疑人，意味着警方已经很明确地怀疑是具体的某个人干的，应该连这个人的姓名都知道了。否则怎么叫锁定？而且，不知道这个弱智的博主为什么会认为找得到户口本就一定能找得到人？警察知道是谁干的就一定能抓到谁吗？罪犯不会逃跑吗？抓捕不需要时间吗？这个微博作者弱智倒也罢了，可笑的是编辑看到这篇文章是质问警方的，好啊，吸引眼球，智慧且幽默，欣然发表.....
网络是舆论监督的有利武器，确实也揭露，打击了很多社会丑恶现象。然而，别有用心的网民造谣，弱智的网民传谣言，如钱云会案，77元房等等，如果大量对对政府
李启铭心里一定在想：为什么我爸偏偏是李刚？否则怎么会被判六年？最多五年就出来了
要不是因为“我爸是李刚”，发生在河北某大学校园内的这起案件，就是个普通的交通肇事逃逸案。那么交通肇事逃逸案件是如何量刑的呢？刑期三年到七年。如果因逃逸致人死亡（比如本来是可以救活的，扔在那里不管导致死亡），刑期可超七年。李刚案显然不是这种情况。
那么交通肇事逃逸，一般会判多少年呢？极少有七年的，尤其是在受害人家属还得到满意赔偿的情况下。
看下面的案例：
铁嘴律师酒驾肇事逃逸被判两年半
http://www.legaldaily.com.cn/index/content/2011-03/22/content_2537333.htm?node=20908
撞死1人逃逸，才判2年半，一个律师，会比李刚有能量吗？
一交通肇事逃逸司机（撞死2人）被判五年刑期
首先声明不是为药某辩护，我只是对事情做一些分析和预测。我反对废除死刑，我希望放宽死刑适用范围，药某这种人，杀了干净。
但是，药某最后很可能会二审判死缓，高院也未必会核准其死刑。这和腐败和司法不公无关，仅和中国当前的司法理念是尽量少判死刑，能不判就不判有关。我甚至认为，一审药某被判死刑，有法官迫于舆论压力甚至领导干预的可能性。
入室抢劫，抢了之后害怕被害人报案，杀人灭口，这种罪行和药某的行为比哪个更恶劣？显然我认为前者更恶劣，起码至少也和后者一样恶劣吧？可实际上，这样的行为判死缓，不是稀奇事。而且入室抢劫杀人不会引起民愤，药家鑫却会。为什么？因为对抢劫大家见怪不怪了。
所以，对于入室抢劫杀人灭口，罪犯如果被判死缓，恐怕除了受害者家属，公众也没有多少话要说，也未必会群起质疑什么不公，更不会有人说某某如果不死中国就没有法律了-----
媒体也不会关心，仅正常报道一下而已。为什么会这样？因为不管媒体还是网民，其实没有几个人真正关心什么是公正，媒体想要的只是找个炒作的资料，网民想要的只是一个发泄的借口。
让我们来看以下几个抢劫杀人判死缓的例子，我认
虽然这学期还没有结束，但是2010年已经结束了，加之很久没有写博客了，所以还是写两句吧。
这学期小美的体育活动不够，所以长胖了点，体能也明显不如以前，这个旅游爬山的时候能感觉到。我觉得北大附小在体育方面不够重视，以前在西二旗小学还有冬季长跑，每天跑1000多米，北大附小不但没有，有时体育课还会被文化课侵占，甚至会由于天冷就允许大家自己到教室呆着。
(2010-06-08 07:54)
到东京出差，在上野公园看到，有专门的“考试合格祈愿处”，上去一看，是个“合格大佛”,许愿的人都把名字和考试愿望放在一个袋子里挂在边上
日本很多地方都卖下面这两种考试或者复习的时候可以绑在头上用的横幅，我买了两个。“一番”是日语第一名的意思
（此文作于2009.4.18）
我在河边拍照，一个高个的年轻瑞典小伙子上来用日语说：你好。
我笑着也用日语说：你好。然后用英语说：不过我们不是日本人，是中国人。
他一下子有点尴尬，后来又问我：你觉得斯哥德尔摩怎么样。我说很美，很安静，是和谐社会。
最后我告诉他，下次你再碰见中国人，可以说“你好”，他字正腔圆地说了句“你好”
（今日注：此文在论坛上发表后，不止一人说我心态有问题，说我因被人误认为是日本人而对那个瑞典人不友好，这样很不厚道。我就不明白，从上面的文字里，什么地方能看出我对人家不友好了？可见某些中国人真是骨子里的心理自卑。而且被误认为是日本人，说实在我没有什么不高兴的，因为这说明我看上去比较文明，体面。我说这件事的本意其实是在说推广中国文化可以从一点一滴做起）
过不多久，一个年轻漂亮的女子带着条狗过来了，没有栓狗链。我和学生说：瑞典人的不文明现象，要拍下来。于是给狗拍了照片
过一会狗拉屎了，我赶紧把狗和狗屎拍下，然后和学生说，让我们看看她收拾不收拾。果然
第一名：瑞典
第二名：新加坡
第三名：韩国
并列第四：美国，加拿大
第五名：日本
别的国家没去过
日本人是最文明的。去过很多次日本，脑子里留下的闯红灯的镜头只有一个（我的学生不算），而且那家伙看上去还很象中国人。
在其他国家闯红的镜头我脑子里已经没有留下了，因为不稀奇。
而且，如果在没有红绿灯的路口你要过马路的话，上面几个国家中，日本的车会停得离你最远；美国和加拿大的车也算停得积极主动；韩国和新加坡就有点和你抢的
意思，你要犹豫，他就过去了；瑞典比韩国和新加坡强点有限
不管怎么样，都没法和中国比
现在的孩子，失去了童年的快乐，这是一种流行的说法。我对此完全不能赞同。要知道，快乐是儿童的天性，只要家庭还算正常，没病没灾，孩子总是会快乐的。不要以自己的标准去衡量孩子是否快乐，每个时代的孩子，都有属于自己的快乐。
我告诉女儿小美我的童年是什么样的：
没电视看，没冰淇淋吃，几乎没玩具玩，不知道什么叫旅游，从来没有去过饭馆，只有过年才有新衣服....
小美就说：那这活着还有什么意思啊,太可怜了。
可是我问自己,我的童年快乐吗？我当然快乐。恐怕大多数和我同时代的人，都会认为他们的童年是快乐的。
你看，贫穷都不能磨灭童年的快乐，凭什么要认为学习任务重点，压力大点，就会使孩子的童年不快乐呢？
如果问，是我的童年快乐还是小美的童年快乐，那答案是：一个地下，一个天上，没法比。小美日常做的许许多多事情，随便拿一件，如果放在我的童年，那都会带给我过年一样的快乐！
而在我的童年里，有什么事情，如果放在现在的小美身上，能给她带来很大的快乐呢？我想不出！如果说玩耍的话，小美玩的时间是我同龄时的70%，玩的质量却要好不知道多少倍！
把你的童
此文作于2010.2
一向觉得奥数是个好东西，但是小美五年级上了一学期了，还从没上过奥数班。主要原因就是回龙观没有，远的地方我们懒得送，还有就是觉得自己也能教点。
这个寒假学而思终于在回龙观开了奥数班，我们赶快给小美报了一个尖子班（还有更高级的竞赛班）。在当代的中国，小学生不上奥数班，我认为童年是不完整的。
所以我很感谢学而思在回龙观开班，使得我们不必花费很大代价就能让小美的童年完整起来，哈哈。
小美按理说应该是挺聪明的，可是我们教她学奥数时候就不会这么想了，总是不开窍。也许年龄还未到？鬼知道。在家主要是小美妈妈教，不够系统，三天打鱼两天
晒网，很少做题，所以教了忘，忘了教，水平总是上不去。
可能很多人不知道有这个新开的班吧,
这次的尖子班开始只有4个孩子，有两个是老奥数了，其中有一个据家长说还是中关村二小的年级第一。小美第一堂课就露怯了：对老师的提问反应不够快或者想不
出，做题也不会或老错，和另两个孩子有明显差距。小美在学习上大概从来没有碰到过这么技不如人的场面，所以有时急得想哭。
媒体上总是在说初中和小学应该“教育资源均衡”，问题是教育资源怎么可能均衡呢？想象一
下，把北京所有中学的老师都集中起来然后随机分配到各个中学，这下教育资源基本上均衡大家不用择校了吧?
可是几年以后，由于各个学校管理层能力的不同，必然有的学校会变好，有的学校会变差，这就又不均衡了。难道你还能再来随机把老师乱分一次？或者告诉各个中
学的校长，说：你不用想着把你的学校搞得比别人好，我们要均衡！要这么干的话，哪个学校的校长和老师会努力工作，不都吃大锅饭了吗，那必然导致所有的中学
都变差，这样的结果是很可怕的。
学校之间的好坏差距，在全世界都是存在的，在美国也是好中学好小学周围的房子就贵，换言之就是想上好学校，就要有钱。我认为应该正视这种差距，只要有一个公平的选拔学生的手段（统考，学校自己考，看奥数，交钱，都算是公平的，用权力和关系则当然不是），就没有问题。至于好的私立学校，连公平都不能要求，人家爱招什么学生，完全是人家的自由。
但是要注意，完全电脑排位凭运气分配中学，是不是公平的呢？可以说是。但是这种公平是要不得的。一个好东西要靠掷骰子分配，而不是靠努力去争取的国家，是没有
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