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------------------ 记晓语如厕训练
七月十八号，晓语两岁八个多月，从瑞典回来的第一天，和她爸商量好开始给晓语进行如厕训练。
虽然在网上也查过一些资料做参考，但是由于过分紧张，一整天下来还是尿湿了三条裤子。
第二天，因为爸爸妈妈交接有误，晓语尿湿了五条裤子！（不过，两天的大便都按时接着了。）
妈妈因为长时间的紧张一点成果也没有，有些气馁了，私下里跟爸爸提议放弃训练，等过段时间再试。爸爸鼓励说再坚持两天看看，如果还是没有效果再放弃训练。
第三天，妈妈把训练方案稍作了改动：将半小时一次的提醒改成了一个小时到一个半小时，到点了直接将小家伙放在小马桶上，提醒她tisse啦，然后给她一个小积木拿着，转身离开卫生间。碰到她因为没有喝过水，实在不想尿，就把她抱下来，鼓励她等会儿想尿了记得叫妈妈哦。这次的效果出奇好，一条裤子也没尿湿！
我想，每个孩子都与众不同，找到合适自己孩子的训练方法很重要。另外，不断的让孩子得到夸奖和鼓励，就算在她尿湿裤子的时候：啊，晓语这次就尿湿了一点点哦，有进步！我们再加把油就可以像DORA姐姐一样成功啦（晓语喜欢看《爱探险的朵拉》）。或者将过失恰当的转移：这次是妈妈不好，早一点让晓语去卫生间就不会尿裤子了，下次晓语提醒妈妈好么？
第四天，因为这周幼儿园依然放假，下午妈妈带晓语出去走了走，晓语玩得很开心。两个小时过去了，虽然抬头就是家门，但是妈妈想训练晓语在草地上也能轻松的tisse。挪威多的就是森林，幼儿园每周三都安排孩子们出游，这个技能很关键。
“晓语，小蚂蚁口渴了，我们给它浇点水吧，”妈妈说话间就搂住晓语，慢慢的给她脱裤子，看晓语很兴奋，妈妈让她自己蹲下来，提醒她需要把两条腿分开一些，这样就不会尿湿裤子了。晓语很配合，也很乐意给小蚂蚁浇水，一切都水到渠成。
第五天，晚上逢周五我们例行的查经聚会。一会儿工夫，尿湿了两条裤子。（因为出门想着她这两天的丰硕成果，就给带了一条裤子备用，结果只好向馨源姐姐借了条连裤袜。）
叶子叔叔出来抗议了：给我们吃这么多西瓜，也不提醒我们尿尿，西瓜是利尿的呀！
这才提醒了妈妈，只好连忙道歉。
第二周：星期一，妈妈有些犹豫的将晓语送去了幼儿园。跟带班的老师交待了晓语如厕训练的几个注意环节。回到家，还是有些忐忑不安，担心给她带去的两条备用裤子是否够用。下午三点半，带了条裤子提早去幼儿园接晓语。看见她还穿着早上的那条，心里一块石头落了地。当班老师过来表扬她，晓语自己也一蹦一跳美滋滋的。
一周下来，虽然也拿回来过一条湿裤子，但是所有的老师都给了晓语足够的表扬，就连曾经带过晓语的小班老师也不住的夸奖她。原来，鼓励孩子就是在成就孩子！
我们的鼓励只需要比忧虑多一些，我们的耐心只需要比担心多一些，成功就是这么简单。
5.17国庆节的前一周，家家户户陆续的在窗外挂起了国旗。
晓语见小区里的旗子越来越多，有一天疑惑的问妈妈：“妈妈，国旗是怎么回事？”
两岁半的晓语竟然开始想问题了！
妈妈想了想，决定先给晓语一个国旗的概念。
“每个国家都有一个旗子，这个旗子就叫国旗。就像每个人都有一个自己的名字一样。每个人的名字都是不一样的，国旗也是啊。”妈妈顿了一下，“你现在见到的都是挪威的国旗，红色的方形上面有一个十字。中国也有自己的旗子，跟挪威的国旗一样，也有红色的方形，但是上面是五颗漂亮的星星哦，回头妈妈让晓语看看好么？”
“嗯”晓语若有所思地答应着，一面开始数小区里的国旗。
过了两天，妈妈给晓语买了一面小国旗和一个小喇叭。晓语对着喇叭怎么也吹不响，妈妈发现，原来喇叭买早了。“晓语还太小了，力气不够大，等明年晓语长大了，我们再吹吧，”妈妈安慰晓语。
“跳跳虎不会吹口哨！”晓语一面说着，一面挥舞着国旗“呼呼呼！”“呼呼呼！”的叫起来。
原来晓语想起《小熊威尼》里跳跳虎吹口哨的故事了（跳跳虎因为不会吹口哨，就用“呼呼呼”和大家联系)。
国庆节那天，因为约了晓南阿姨和威威弟弟一起去城里，晓语可高兴了。
晓语说：晓南是妈妈的朋友，威威是晓语的朋友。
早上给晓语洗脸，为了引开她的注意力，于是自编自唱：我是中国人，我是中国人。晓语是中国人，妈妈是中国人。。。。。。
还没唱完，晓语大叫一声：“不，我不是中国人，我是挪威人！”
妈妈惊讶的有些语塞：“啊？爸爸妈妈都是中国人哦，你不做中国人么？”
“好吧，我是中国人。”呵呵，感觉很迁就的样子。
正好做了两个鸡蛋饼给她当早饭。
“挪威人可不会做这么好吃的饼饼哦，”妈妈故意逗晓语：“挪威人做饭笨笨的，只知道吃面包。”
“不笨！”
“挪威人很可爱！”
晓语竟然会打抱不平了！
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