电脑打字很快，动笔却是一团糟，不仅字写得像鸡抓，甚至错字、别字连篇。省教育学会书法教育专业委员会秘书长廖敬彦称，现在中小学生的写字现状令人堪忧；大部分学校完全没有写字课，有的学校有写字课却形同虚设。
他说，电脑的普及对写字冲击很大，许多人错误地以为，电脑能替代写字，所以字写得好不好无所谓。人们不重视写字教育，还有一个原因，就是浓厚的“功利主义”。人们宁愿在语数外培训上多花时间，也不愿意把时间花在练字上。
事实上，中小学生练字大有裨益，廖敬彦归纳为八个字“育德、启智、养性、审美”。他说，良好的写字习惯，对养成好的生活、学习习惯是
11月16日，中国首座以文字为主题的国家级博物馆、国家“十一五”期间重大文化工程——中国文字博物馆在甲骨文发祥地河南安阳开馆。近日，汉字网学术顾问、中国行政管理学会副秘书长、九三学社中央委员张学栋先生，应邀在北京为来自非洲法语国家小学校长研修学员们作了“孔子学说与儿童启蒙教育——兼谈快速学习汉字的艺术与技巧”的专题学术讲座。
张学栋先生就孔子思想体系和重要教育观点，孔子教育思想与儿童启蒙教育，以及儒家学派代表人物等作了介绍，孔子作为中国历史上最伟大的教育家，提出了一系列有深远影响的教育思想：主张“有教无类”，打破了学在官府的局面，许多过去无权受教育的平民子弟得以受到教育。他指出孔子“知之为知之，不知为不知”的学习态度，“学而时习之”，“温故而知新”的学习方法，不仅为后人创造了一系列卓有成效的教育、教学方法，而且还总结、倡导了一整套正确的学习原则，的确意义深远。孔子注重言传身教，要求“学而不厌，诲人不倦”，提倡因材施教，注重启发、诱导，“不愤不启，不悱不发”，注意有的放矢，孔子为后世树立了良好的师德典范，被后世尊称为“至圣先师，万世师表。
书写经典 传承文明
——巨人杯“首届全国大中小学生规范汉字书写大赛”
特等奖比赛暨颁奖晚会在京举行
10月24-25日，由教育部语言文字应用管理司主办的巨人杯“首届全国大中小学生规范汉字书写大赛”特等奖比赛暨颁奖晚会在北京举行。此次大赛是“中华诵”系列活动之一，中国书法家协会专业指导，北京巨人教育集团承办。全国人大常委会副委员长韩启德亲笔题写大赛主题“书写经典、传承文明”。活动安排了书写比赛与知识竞赛，与知名书法家、语言文字专家进行座谈与互动，特等奖比赛暨颁奖晚会（电视录制）等环节。中国教育国际交流协会会长、原国家教委副主任、原国家语委主任柳斌，中国教育学会副会长、国家总督学顾问陶西平出席25日的晚会并为选手颁奖。首都师范大学教授欧阳中石，中国书协顾问、原中国书协副主席佟韦、张飙，中
【日本《朝日新闻》10月24日报道】题:汉语由敌对语言变成学习对象(记者
泰国：王宫学校必修课
本月8日，尽管还是在放假期间，但在位于曼谷的吉拉达学校，有8名中学生正从早到晚地接受汉语补课。他们正在积极备战中国政府认证的汉语水平考试。学生们回答老师的提问，专心致志地复习单词。
这是一所在普密蓬国王夫妇居住的宫殿内开设的由王室运营的学校。国王为了教育自己的孩子，于1955年创立这所学校。国王的4个孩子都在这里学习过。虽然学校已经面向普通人开放，但国王的一个孙子现在仍然在这里上幼儿园。
担任该校最高负责人的诗琳通公主曾在北京大学留学学习过1个月
10月19日，由中国汉字网和西安市第一中学主办的“2009国学进校园《汉字大讲堂》活动”在西安一中学术报告厅隆重举行，来自陕西省多家院校近300余师生参加了本次国学进校园活动。
当日的《汉字大讲堂》国学进校园活动引了众多媒体的关注，看中国网、中华国学网、中华仓颉文化网、中国国际文化产业网、中国汉字网、中国三跨网、和谐陕西网、西安晚报、西安日报、西安电视台、西安教育电视台等20余家新闻媒体对《汉字大讲堂》国学进校园活动进行了现场采访。
来源：中国汉字网
亲爱的祖国母亲，人的命运，有时真不知由谁安排。1980年7月，我的第一本小书《谈谈学写钢笔字》，由天津人民美术出版社出版。当时做梦也没想到，在此后中国大地上，会掀起经久不息的硬笔书法热潮，并从此改变我命运的航向。那时，我是河南大别山一位地质队员，一心想当诗人。当时我想在《谈》书出版后，对硬笔书法的学习告一段落。然后回地质队重操旧业，再写一本地质队员的诗集。我觉得，云里雾里、高山大川……地质队员的生活既豪放又浪漫！
《谈谈学写钢笔字》第一版印刷40万册，在两个月内售光，出版社一版接一版重印，此后突破一千万册大关。许多事接踵而来：一家
“等了十年，等这一天，盼了十年，盼出这套书，做了十年梦，今天终于圆梦”。昨天，著名学者李土生十余年潜心研究之成果——一部旨在反映7000个汉字衍变及文化内涵的汉字研究巨作《土生说字》全卷本在人民大会堂召开了新书出版座谈会。《土生说字》由中央文献出版社出版，煌煌800万字。李土生在座谈会上还向他的家乡东阳市政府以及浙江大学和中国文字博物馆赠书。
端午节、书法等同时列入“世界非遗”
